1、小學三年級英語 Hobbies 教學設計云泉小學 馮麗菲、教材分析本節課是牛津小學英語三年級下冊的 Unit7 Hobbies 中的第二課時，內 容包括listen and say, look and learn和Do a survey三個部分。本課的主要內容是復習單詞 dance, paint, read, si ng, skate, swim以 及會運用句型I like來表達自己的興趣愛好。本節內容是在學生已經學習了第一課時，關于幾個興趣愛好的單詞后， 進一步學習表達“我喜歡做什么” ，發展他們的語言表達能力，同時進 培養他們的語言綜合運用能力。二、教學目標依據教材的內容和學生的年齡特征及

2、認知水平確定以下目標：知識目標：能聽說讀單詞 da nee, paint, read, si ng, skate, swim聽懂理解并運用句子 I l i ke 來表達自己的興趣愛好。能力目標：培養學生聽，做，說，讀的能力，語言表達能力。情感目標：學生能用英語和自己的家人或者伙伴表達自己的喜好，并 能和別人進行簡單的問候和互相介紹，從而增強學生學習英語的興趣和信 心。三、教學重難點本課的教學重難點是讓學生聽懂，會用句型I like。突破重難點的關鍵是結合低年級學生喜歡跳跳，唱唱，畫畫，喜歡游 戲的特點，掌握知識并靈活運用。四、教學準備教師準備本課時課件。五、教學步驟（一）新課導入1根據圖片一起

3、拼讀單詞。2 爆炸游戲。(Bomb game. Read the words again.（二）合作學習I . I can learn.我是學習小能手。1.聽Listen and say的錄音，并用筆標出你不會的單詞或者句子，寫在F面的橫線上。2.共解疑難。照樣子寫一寫。1)paint-paintingread-sin g-2)dance-dancingskate-3)run-runningswim-4通過學習我知道了,在表達“I like. ”（我喜歡做）的時候，后 面要用動詞的現在分詞。我還發現現在分詞的變化規則是不一樣的噢!3.再次聽錄音并跟讀。四人小組試著翻譯課文。（組內準備-匯報）4

4、.組內齊讀。（教師指導并糾正不正確的發音）（三）自我展示I can show.組內準備一組內展示一匯報）Do a survey.Name 二S1: What do you like?S2: I like.（四）拓展延伸1.看圖，補全句子。1) I am P eter.I likebooks.in wi nter.2) My name is Alice. I like3) I like4) -What do you like?-I like2.選擇填空。1)do you like?A. WhatB. WhoC. How2)I likeA.danceB. dancingC. danceing3)I am Kitty. I likeA. swimB. swimi ngC. swimmi ng4)I like singin g. I like read in