1、某某中學傳染病突發事件防控工作 應急預案 為科學、有效地應對學校突發傳染病，最大限度地降低危害，確 保師生身體健康、生命安全，保證學校正常的教育教學秩序，促進教 育發展和社會穩定，根據中華人民共和國傳染病防治法 、突發公 共衛生事件應急預案 、學校衛生工作條例文件精神，結合學校實 際，制定本預案。一、組織機構與分工組 長：校 長 負責防控全面工作副組長：副校長 具體負責防控的日常工作成 員：政教主任教導主任辦公室主任和各班班主任二、防控應急程序1一般突發事件 各班例行晨檢與午檢制度。 學校做好進入應急狀態的準備，各部門落實各項防治措施。 學校內如尚無疫情發生，聽從上級行政部門及衛生部門的管理。

2、 呼吸道傳染病流行期間，教室、宿舍、食堂等公共場所必須加 強通風換氣， 并采取必要的消毒措施； 腸道傳染病流行期間， 對廁所、 食堂應加強消毒，并加強除 “四害 ”工作。 政教處嚴格執行出入校門管理制度。2重大突發事件屬于重大突發事件， 除對接觸者實施控制外， 全校根據上級指示 酌情安排學習、工作和生活秩序。 班主任負責開展針對性的健康教育， 提高師生自我保護意識和 防護能力。 政教處負責對全體教師， 班主任負責對本班學生每日定時測量 體溫，做好晨檢與午檢記錄，發現異常情況及時上報。 對重大傳染病的密切接觸者，學校要配合衛生部門做好隔離、 醫學觀察和消毒等工作。 政教處加大進出校門的管理力度，

3、控制校外人員進入校園。3特大突發事件 班主任認真填寫晨檢與午檢（晚檢）日志，啟動報告和零報告 制度；對缺課學生要逐一登記，及時查明缺課原因，及時上報，杜絕 瞞報、漏報與越級上報。學校避免人群的聚集和流動。 總務處負責對教室、活動室、食堂、圖書館、廁所等場地使用 期間每日進行消毒，通風換氣。三、應急措施1、我校學生或教職工一旦出現甲型H1N1 流感、手足口病、非典、禽流感、風疹、流腦、麻疹、傳染性肝炎等傳染性疾病，應及時就醫 并向學校請假，不得帶病上學、上班。經醫院診斷排除傳染病后才能 回校上課、上班。2、學生或教職工在校內出現傳染病，及時向校傳染病防控領導 小組匯報，并逐級上報；在領導小組的統

4、一安排下，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，到學校隔離室休息，并由學校值班領導立即通 知相關醫院， 需轉醫院治療的立即轉市傳染病醫院。 學生出現傳染病 癥狀的班主任立即通知其家長， 由家長陪同去醫院， 家長不能到校的， 由班主任老師護送去醫院 （護送人員都要穿好防護服， 戴口罩、手套） 教職工出現傳染病， 值班領導立即通知其家屬， 家屬不能到校的由工 會主席護送去醫院（護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套） 。3、在校內發現傳染病的學生或教職工，學校傳染病防控領導小 組立即親臨現場指揮，在第一時間內利用學校隔離室進行隔離觀察， 并馬上打 “ 120 ” 電話，送定點傳染病醫院診治。4、學校對傳

5、染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場 所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。 防止疫情擴散，迅速切斷感染源。5、傳染病人在醫院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。6、學校師生員工中發現傳染病人，立即上報教育局、疾控中心， 并對病人作跟蹤了解。7、如傳染病烈性感染，請示教育局和其他政府部門，決定是否 實行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途 徑，保護易感人群。具體做到：封鎖疫點。 立即封鎖患者所在班級或所在辦公室， 暫停學校一 切活動。停止校內人員相互往來和與外界往來， 等待衛生部門和教育局的處理意見。如校領導已隔離，由中層干部等組成臨時班子，負責 處理日常工作。待疫情解除后，校領導班子開始工作。消毒對傳染疫點消毒。 學校安排專門人員對所有場所進行徹底消毒， 結束后進行通風換氣。疫情調查。 學校密切配合疾控中心進行流行病學調查， 病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、 同學進行隨訪，