九年級化學第三單元第一課時水的組成教案人教新課標版_第1頁
九年級化學第三單元第一課時水的組成教案人教新課標版_第2頁
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文檔簡介

1、用心愛心專心1課題 1 水的組成教學目標1、使學生了解水的物理性質。2、通過電解水的實驗，分析推導出水的組成，了解水的化學式。3、初步建立物質分類的模型。教學重點難點電解水的實驗和根據實驗現象分析確定組成水的元素。教學過程、水的概況:水力發電日常生活和工農業生產離不開水水運的航道和宜人的環境生命的孕育和維系需要水主命之源地球上的生物種類千差萬別，但有一共同特點：體內水的質量與生物體總質量的比（亦用心愛心專心2稱質量分數）一般都在60%以上。二、水的組成1.水不是由一種元素組成的，是由氧元素和氫元素組成的。（拉瓦錫）2.電解水實驗裝置：氯匚 CPH M x-二1電沌戶-實驗現象：1通電后，兩根電

2、極上出現都氣泡，正極產生氣泡速度慢，負極快;2一段時間后正負兩極試管內收集的氣體體積比為_V正:V負=1:2_；3正極產生的氣體_使帶火星木條復燃，負極產生的氣體_ 燃燒產生淡藍色火焰（帶黃色）。實驗結論：1正極產生的氣體是氧氣，負極產生的氣體是氫氣。2水發生 化學 變化，其文字表達式：水衛 J 氫氣+氧氣成年人魚類香蕉.生菜等65% -70%70%-80%90%以上90%以上用心愛心專心3H2O H2O24水由氫元素、氧元素元素組成。地球上的生物種類千差萬別，但有一共同特點：體內水的質量與生物體總質量的比（亦用心愛心專心4、氫氣 物理性質：無色、無臭、難溶于水的氣體，密度比空氣的小。化學性質

3、：可燃性。（故點燃時要驗純）驗純：（混有一定量空氣或氧氣的氫氣遇明火會發生爆炸）1.用拇指堵住集滿氫氣的試管口2.靠近火焰， 移開拇指點火若發生尖銳爆鳴聲表明氫氣不純，聲音小則表示氫氣較純。四、物質分類r混合物：由多種物質混合而成，無固定組成如氧氣.氫氣等槪念中包含兩個要素：純凈物、同種元素、化合物.由不同種元素組成的純凈物如水、二氧化硫等概念中包含兩個要素：純凈物*不同元素由兩種元素紐成的化合輸其中一種 元素是氮元素的叫做菽代如純凈物根據組成元素種類的多少可分為單質和化合物。由同種元素組成的物質不一定是單質，如氧氣（02）和臭氧（03）由不同元素組成的物質也不一定是化合物，如：C0和CQ練習：f單質由同種元素組成純凈物,純凈物：由一種物質組成用心愛心專心51下列有關氫氣的性質中屬于化學性質的是（）A、無色、無味B、能夠燃燒C難溶于水D、密度很小2、在電解水實驗中如果與電源正極相連的試管內匯集了2L氣體，那么與電源負極相連的試管內匯集的 （）A、2 L B、1L C、4 L D、無法確定3、下列變化屬于化學變化的是（）A水電解B、水結冰C水沸騰D、水揮發4、下列物質中屬于化合物的是（）A、空氣B、氧氣C、冰D、鐵粉5、水是 （）單質化合物純凈物混合物A、B、C、D、6、關于水的組成說法中正

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