中學(xué)生科技創(chuàng)新成果競(jìng)賽項(xiàng)目申報(bào)書_第1頁(yè)
中學(xué)生科技創(chuàng)新成果競(jìng)賽項(xiàng)目申報(bào)書_第2頁(yè)
中學(xué)生科技創(chuàng)新成果競(jìng)賽項(xiàng)目申報(bào)書_第3頁(yè)
中學(xué)生科技創(chuàng)新成果競(jìng)賽項(xiàng)目申報(bào)書_第4頁(yè)
中學(xué)生科技創(chuàng)新成果競(jìng)賽項(xiàng)目申報(bào)書_第5頁(yè)
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1、 項(xiàng)目編號(hào):注意:本頁(yè)信息請(qǐng)認(rèn)真填寫,打印獲獎(jiǎng)證書以此為準(zhǔn)。請(qǐng)將本頁(yè)復(fù)印粘貼在項(xiàng)目申報(bào)材料檔案袋正面。河源市青少年科技創(chuàng)新大賽中學(xué)生科技創(chuàng)新成果競(jìng)賽項(xiàng)目申報(bào)書項(xiàng)目名稱: 最“高端”汽車 申 報(bào) 者: 宋曉鏡 所在學(xué)校(全稱): 紫金縣第二中學(xué) 輔導(dǎo)教師:_陳新傳_輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)(全稱): 紫金縣第二中學(xué) (提醒:以上五項(xiàng)信息請(qǐng)申報(bào)者核實(shí)準(zhǔn)確無(wú)誤,打印證書以此為準(zhǔn))項(xiàng)目所屬學(xué)科:(請(qǐng)?jiān)诖_認(rèn)的學(xué)科上劃“”,只能選擇一項(xiàng)) 數(shù)學(xué)(MA) 微生物學(xué)(MI) 計(jì)算機(jī)科學(xué)(CS) 醫(yī)藥與健康學(xué)(ME) 物理學(xué)(PH) 化學(xué)(CH) 地球與空間科學(xué)(ES) 生物化學(xué)(BI) 工程學(xué)(EN) 環(huán)境科學(xué)(EV) 動(dòng)物

2、學(xué)(ZO) 社會(huì)科學(xué)(SO) 植物學(xué)(BO)項(xiàng)目申報(bào)類別:(請(qǐng)分別在以下兩大類中選擇符合的一項(xiàng)劃“”) 初中項(xiàng)目 個(gè)人項(xiàng)目 高中項(xiàng)目 集體項(xiàng)目河源市青少年科技創(chuàng)新大賽組委會(huì)制A.申報(bào)者與輔導(dǎo)教師情況說明:個(gè)人項(xiàng)目只填第一作者情況,集體項(xiàng)目須填寫每位作者的情況第一作者姓 名宋曉鏡性別男民族漢出生年月1995.1申報(bào)者2寸免冠彩色近照現(xiàn)學(xué)歷類別 初中生 高中生年 級(jí)高三學(xué)校全名紫金縣第二中學(xué)學(xué)校電校地址郵 編517400家庭住址家庭電親姓名工作單位職務(wù)(或職稱)母親姓名工作單位職務(wù)(或職稱)署名作者姓 名性別民族出生年月申報(bào)者2寸免冠彩色近照現(xiàn)

3、學(xué)歷類別 初中生 高中生年 級(jí)學(xué)校全名學(xué)校電話學(xué)校地址郵 編家庭住址家庭電話父親姓名工作單位職務(wù)(或職稱)母親姓名工作單位職務(wù)(或職稱)署名作者姓 名性別民族出生年月申報(bào)者2寸免冠彩色近照現(xiàn)學(xué)歷類別 初中生 高中生年 級(jí)學(xué)校全名學(xué)校電話學(xué)校地址郵 編家庭住址家庭電話父親姓名工作單位職務(wù)(或職稱)母親姓名工作單位職務(wù)(或職稱)輔導(dǎo)教師姓 名性別出生年月工作單位職務(wù)(或職稱)專業(yè)領(lǐng)域聯(lián)系電話陳新傳男1981.12紫金二中中學(xué)一級(jí)物.項(xiàng)目情況項(xiàng)目研究時(shí)間開始時(shí)間:2014年10月1日 完成時(shí)間:2014年10月28日專利申請(qǐng)?zhí)柤芭鷾?zhǔn)號(hào)申請(qǐng)?zhí)枺?申請(qǐng)人姓名:宋曉鏡 申請(qǐng)日期:

4、 年 月 日批準(zhǔn)號(hào): 批準(zhǔn)日期: 年 月 日 論文登載報(bào)刊和發(fā)表日期論文登載報(bào)刊名稱: 發(fā)表日期: 年 月 日項(xiàng)目簡(jiǎn)介說明:項(xiàng)目簡(jiǎn)介中須包含如下內(nèi)容:1、項(xiàng)目摘要;2、該項(xiàng)目的選題是怎樣確定的;3、設(shè)計(jì)(或研究)該項(xiàng)目的目的和基本思路;4、該項(xiàng)目的研究過程;5、該項(xiàng)目應(yīng)用了哪些科學(xué)方法、科學(xué)原理;6、該項(xiàng)目的主要貢獻(xiàn)(創(chuàng)新部分);7、他人同類研究的情況調(diào)查;8、進(jìn)一步完善該項(xiàng)目的設(shè)想;9、集體項(xiàng)目中申報(bào)者各自的工作分工。(簡(jiǎn)介限800字以內(nèi))C申報(bào)者確認(rèn)事宜(請(qǐng)打印后填寫)申報(bào)者確認(rèn)事宜我(們)確認(rèn)已認(rèn)真閱讀競(jìng)賽規(guī)則,并且同意遵守規(guī)則。我(們)確認(rèn)所有申報(bào)資料屬實(shí)。我(們)授權(quán)主辦單位競(jìng)賽結(jié)束

5、之后無(wú)償合理使用相關(guān)申報(bào)材料(包括公開出版等,不要求退還)。我(們)完全服從大賽評(píng)審委員會(huì)的各項(xiàng)決議。申報(bào)者簽名:宋曉鏡 監(jiān)護(hù)人簽名: 2014年10月28日 年 月 日說明:申報(bào)者同意并且遵守以上要求,所有申報(bào)者及其監(jiān)護(hù)人須簽名確認(rèn)才能參賽。D. 資格確認(rèn)(請(qǐng)打印后填寫)資格確認(rèn)1. 上述申報(bào)者均為在校中學(xué)生(含中專和技校學(xué)生)2. 本項(xiàng)目是申報(bào)者于本年度于11月10日往前推不超過兩年時(shí)間內(nèi)獨(dú)立(含在輔導(dǎo)教師指導(dǎo)下)完成的科技創(chuàng)新成果。輔導(dǎo)教師(或班主任)簽名:陳新傳 學(xué)校學(xué)籍管理部門蓋章學(xué)校校長(zhǎng)(負(fù)責(zé)人)簽名: 年 月 日E.項(xiàng)目申報(bào)材料項(xiàng)目申報(bào)材料1. 項(xiàng)目申報(bào)書_1_份2. 項(xiàng)目研究報(bào)

6、告_1_份,項(xiàng)目查新報(bào)告_頁(yè)3. 附件材料(說明:附件材料均可為復(fù)印件,沒有的項(xiàng)目可以填“無(wú)”)(1)項(xiàng)目研究原始資料(圖紙、圖表、調(diào)查問卷等)_頁(yè)(2)項(xiàng)目研究活動(dòng)照片_頁(yè)(3)項(xiàng)目研究活動(dòng)日志_頁(yè)(4)數(shù)據(jù)光盤或軟盤_張,存儲(chǔ)項(xiàng)目數(shù)據(jù)量_MB(5)其它(請(qǐng)注明)_頁(yè)F. 縣(區(qū))級(jí)組織機(jī)構(gòu)審查以及推薦意見(請(qǐng)打印后填寫)縣區(qū)級(jí)組織機(jī)構(gòu)審查以及推薦意見該項(xiàng)目申報(bào)者均為在校中學(xué)生(含中專和技校學(xué)生),其項(xiàng)目是在兩年內(nèi)(2011年11月15日之后)完成的科技創(chuàng)新成果。該項(xiàng)目于_年_月_日在_縣(區(qū))第_屆青少年科技創(chuàng)新大賽上被評(píng)為_等獎(jiǎng)。我們已要求該項(xiàng)目作者所在學(xué)校及其上級(jí)主管部門對(duì)該項(xiàng)目做了資

7、格審定,申報(bào)內(nèi)容屬實(shí)。同意上報(bào)參加第八屆河源市青少年科技創(chuàng)新大賽。縣(區(qū))組織機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人簽名: 縣(區(qū))組織機(jī)構(gòu)蓋章年 月 日河源市青少年科技創(chuàng)新大賽學(xué)生科技創(chuàng)新成果競(jìng)賽項(xiàng)目研究報(bào)告封面項(xiàng)目名稱: 最“高端”汽車 項(xiàng)目編號(hào):_申報(bào)者學(xué)歷類別:請(qǐng)?jiān)诖_認(rèn)的類別上劃“” 小學(xué)項(xiàng)目 初中項(xiàng)目 高中項(xiàng)目中學(xué)項(xiàng)目所屬學(xué)科:(請(qǐng)?jiān)诖_認(rèn)的學(xué)科上劃“”,只能選擇一項(xiàng)) 數(shù)學(xué) 物理學(xué) 化學(xué) 微生物學(xué) 環(huán)境科學(xué) 生物化學(xué) 工程學(xué) 動(dòng)物學(xué) 植物學(xué) 醫(yī)藥與健康學(xué) 地球與空間科學(xué) 計(jì)算機(jī)科學(xué) 社會(huì)科學(xué)小學(xué)項(xiàng)目研究領(lǐng)域:(請(qǐng)?jiān)诖_認(rèn)的學(xué)科上劃“”,只能選擇一項(xiàng)) 物質(zhì)科學(xué)(MS) 生命科學(xué)(LS) 地球與空間科學(xué)(ES) 技

8、術(shù)與設(shè)計(jì)(TD) 行為與社會(huì)科學(xué)(SO)項(xiàng)目申報(bào)類別:請(qǐng)?jiān)诖_認(rèn)的類別上劃“”個(gè)人項(xiàng)目 集體項(xiàng)目是否已申請(qǐng)專利: 是 否是否已獲得專利授權(quán): 是 否是否申請(qǐng)專利申請(qǐng)資助: 是 否備注:1. 本頁(yè)為學(xué)生科技創(chuàng)新成果競(jìng)賽項(xiàng)目研究報(bào)告封面。2. 附研究報(bào)告中不得出現(xiàn)作者、教師姓名,不得出現(xiàn)學(xué)校名稱、專利相關(guān)詳情資料、專家和單位推薦證明以及以往獲獎(jiǎng)情況等。 3 如是作品,必須附上作品外觀圖( 手繪圖或?qū)嵨镎掌?結(jié)構(gòu)圖、原理圖等項(xiàng)目名稱 最“高端汽車”以下正文:一、 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?) 希望現(xiàn)今社會(huì)車輛盡可能降低對(duì)環(huán)境的污染。(2) 充分利用廢棄物和舊物改造全新產(chǎn)品,達(dá)到物質(zhì)循環(huán)利用。二、 實(shí)驗(yàn)器材 塑料板、廢棄玩具小車底座、馬達(dá)2個(gè)、開關(guān)、電池4節(jié)、膠條、剪刀、打火機(jī)、導(dǎo)線若干三、 操作過程1、 利用膠條將塑料板平放在小車底座上2、 確定馬達(dá)、電源、開關(guān)位置,分別用膠條固定3、 連接導(dǎo)線,檢查線路4、 用剪刀建好微型螺旋槳,利用膠條固定在馬達(dá)轉(zhuǎn)子上。5、 接通電源開關(guān),馬達(dá)轉(zhuǎn)動(dòng),小車在“反沖”原理下運(yùn)動(dòng)起來。四、 改進(jìn)地方由

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