1、. .無棣縣初中、小學德育副校長考核細則 （試行稿）滿分200分 2011年8月18日一級指標二級指標評價標準分值檢查方式得分職業道德（20分） 職業操行（7分）熱愛教育事業，有強烈的責任感和事業心，有良好的職業道德，以身示教，率先垂范，身體力行，工作認真，勤政廉政，作風民主。4分重視政治學習，關心國家大事，政治觀點正確；辦學方向端正，堅持依法治校，以德治校。3分 7工作態度（3分）從促進師生全面發展出發，以正確的態度、科學的方式方法，真誠關愛師生3工作責任（3分）努力學習現代教育思想和教育觀念，認真貫徹教育方針、政策、法規，積極推進素質教育。全心全意為師生的發展負責，采取有效措施，促進教師專

2、業成長和學生的健康發展3大局意識（3分）團結協作（4分）大局意識強，正確處理個人利益和整體利益的關系，以大局利益為重。分工不分家，與校長和其他領導團結協作好。配合校長發揮學校主導作用，同事之間相互合作，互相幫助，促進學校教育、家庭教育、社會教育的協調、配合，營造良好的育人環境。 7管理能力（10分）教學管理與師生與社會溝通（10分）管理能力強，能積極協助校長負責分管工作，對德育工作計劃性強，并能認真組織實施、檢查和總結。經常深入師生中間，了解師生教學工作中存在的問題，采取針對性措施，及時解決。通過多種途徑和方式與社區組織、家長和學生經常溝通交流，共同完成教育任務。10教研能力（10分） 教育教

3、學研究（10分）對教育教學實踐進行不斷地探索和學習，并進行自我反思，不斷完善，做到與時俱進。經常撰寫教育教學隨筆、教后札記和教學反思，在上級會議上交流、各級教育業務部門論文評選中獲獎或在縣級以上刊物上發表。10工作常規（10分）按照學校的工作計劃和總體目標，協助校長制定工作計劃和規劃，建立和完善德育管理的各項規章制度，采取切實有效的措施。1、工作計劃、總結完整、質量高。（3分）102、制定分管工作處室的職責、制度、考核細則。（3分）3、期終整理、歸類德育方面的檔案資料。（4分）隊伍建設（30分）協助校長做好全校教職工和學生的思想政治工作，重視教師和班主任隊伍建設，支持召開班主任工作會議和德育工

4、作研究會，重視團委和少先隊工作，重視輔導員隊伍建設。1、主動開展校本研究，開展校本培訓，組織班主任和德育教師開展集體備課，開展課堂創新實驗，開展課題研究，開展各種教育活動的創新和實驗研究。（6分）2、所分管的處室人員在期終考評中為合格以上。（6分）303、教師對所分管處室人員的滿意率高，不良反應少。（6分）4、督促所分管處室人員出滿勤，按時制訂計劃，撰寫總結、工作感悟。（6分）5、每學期主持召開1-2次班主任和輔導員工作經驗交流會，每月工作例會時間有保證，主題明確，記錄完整。（6分）德育活動（55分）健全德育管理體系，抓好德育系列教育，發揮班主任、任課教師、團支部、少先隊的作用，組織有效的德育

5、活動及安全教育與安全方面實踐演練、健康教育、禁毒教育、法制教育等專項活動，樹立良好的校風。1、少先隊及學生活動正常開展，做到每月一次，富有特色、有過程性材料。20分552、重要紀念日、節假日活動有計劃、有方案、有實效。9分3、升旗儀式莊重規范，國旗下講話題明確、貼近實際。9分4、學雷鋒、手拉手、雛鷹爭章、環保、安全自護、禁煙禁毒、科技節、文藝節、體育節、讀書節等教育活動正常開展，有過程性材料。9分5、每學期全校性健康、安全教育與實踐演練、法制教育活動不少于1次，有實效、有記錄。8分。開一次材料齊全、效果顯著得5分，每增加一次追加1分。教育網絡（10分）完善“三結合”（學校、社會和家庭）教育網絡

6、，爭取社會各界對學校教育工作的關心和支持。1、家長學校的組織機構、規章制度齊全，并積極開展形成多樣的家教培訓活動。2分102、舉辦教育開放周（日），每學期召開家長會不少于1次。3分3、有家校聯系制度，溝通形式多樣有效，每學期班主任的家訪率不低于30%。4分4、每學期組織派出所、街道社區共建活動不少于1次。1分德育研究（10分）加強德育研究，有計劃地組織教師學習先進的教育理論和經驗，定期組織德育工作經驗交流會，撰寫德育論文和體會，提高德育工作水平。1、結合實際開發德育校本教材或開設校本課程。1分102、有縣級以上的德育研究課題，并已取得階段性成果。1分3、有部分德育論文在縣級以上的刊物發表或教育

7、業務部門獲獎。2分4、每學年至少進行1次班隊課的評比活動，每學年匯編一本優秀活動方案。2分5、每學期聽班會課不少于10節。有聽課記錄，有評課與交流記錄。3分6、每學期有班主任及其他德育工作者的典型育人案例匯編或德育工作論文集。1分德育效果（35分）創設具有知識性、趣味性、德育性的校園環境，發揮校園環境育人功能。堅持依法治校、依法執教，確保師生安全，建設平安文明校園。1、組織學生參與校園建設、管理，學生自我教育和自我管理能力強。4分302、學生熟記“日常行為規范”和“中小學生守則”內容。3分3、學校重要集會、升旗、兩操做到快、靜、齊。7分4、校園衛生做到校內無痰跡、紙屑、瓜皮果殼、墻上無腳印。每

8、日檢查督促。5分5、學生無抽煙、酗酒、賭博、打架、偷竊、敲詐勒索等行為。4分6、學生無違反進入“兩室一廳”（電子游戲室、錄像室、低級歌舞廳）及網吧的行為。4分7、教育學生講文明、守秩序、懂禮貌，穿著打扮得體，珍惜勞動成果。4分8、學生思想品德合格率100%，違法犯罪率為0。4分（發生違法犯罪現象此項不得分） 工作成果與上級檢查（10分）認真組織上級安排的有關活動，完成其它臨時性工作學校德育工作獲得表彰國家、省、市、縣政府表彰分別獎8分、6分、4分、3分；系統表彰分別獎勵6分、5分、3分、2分。累加計分，最高不超8分。8上級組織有關活動，據上游水平。2附加內容表彰鼓勵加5分1、公開發表或內部交流的論文、教育科研成果。（國家級2分、省級