1、大學生畢業(yè)實習自我鑒定范文（精選） > > > > 高校生畢業(yè)實習自我鑒定范文（精選） 高校生畢業(yè)實習自我鑒定范文（精選） 發(fā)布時光：2020-05-27 實習是高校生步入工作崗位前的緩沖期、過渡期，也是高校生培養(yǎng)自身工作能力的磨刀石。轉瞬間實習期就結束了。高校生畢業(yè)怎么樣寫好?請看下面是小篇細心收拾的3篇高校生畢業(yè)實習，僅供參考。 高校生畢業(yè)實習自我鑒定范文一 在實習的一個多月里，我的確學習到了無數東西，通過實習，學到了無數學問，更重要的是有了較快把握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，最重要的一點就是課本學問與實踐相結合，在小學學的東西惟獨到社會上應用才干理解的更深

2、、更透。 (1)實踐，就是把我們在小學所學的理論學問，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論學問實用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應當與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時光的實習，學到一些在小學里學不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。天天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的學問可能在今日就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好小學里所學到的學問，還要不斷從生活中，實踐中學其他學問，不斷地從各方面

3、武裝自已，才干在競爭中突出自已，表現自已。無數在小學讀書的人都說寧愿出去工作，不肯在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學，學習先進的科學學問，為的都是未來走進社會，獻出自己的一份力氣，在今后我要參與更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己熟悉得更多，使自己未踏入社會就已體味社會更多方面，不要以單純的主意去理解和熟悉社會。而是要深化地探究，為自己的將來打好基礎，在小學學會更多的書面專業(yè)學問，在實踐中好好利用學問舉行運作。 (2)課本學問、理論學問的基礎一定要打牢。是的，課本上學的學問都是最基本的學問，不管現實狀況怎樣變幻，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少同學實習時都覺得課堂上學

4、的學問用不上，浮現挫折感，可我覺得，要是沒有書本學問作鋪墊，又哪對付瞬息萬變的社會呢?經過這次實習，雖然時光很短?？晌覍W到的卻是我一個學期在小學難以了解的。就比如何與同事們相處，信任人際關系是現今不少高校生剛踏出社會碰到的一大難題，于是在實習時我便故意觀看前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量謙虛求教，不恥下問。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門的同事相處好，那工作起來的效率才高。而且在工作中常與前輩們聊談天不僅可以放松一下神經，而且可以學到不少工作以外的事情，盡管許多狀況我們不一定碰到，可有所了解做到心中有底，也算是此次實習的目的了。 (3) 在高校里學的不是學問，而是

5、一種叫做自學的能力 。這次實習后才干深刻體味這句話的含義。除了計算機操作外，課本上學的理論學問用到的很少很少。在這次政府部門實習中我把握了無數東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的長進。同時在這次實踐中使我深深體味到我們必需在工作中勤于動手漸漸琢磨，不斷學習不斷堆積。碰到不懂的地方，自己先千方百計解決，實在不可可以謙虛請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被社會所淘汰。 實習對我的成長有著很大的協助，作為馬上要走出高校校內的高校生，更多需要的不是書本的學問，而是社會的磨練。這一個月作為我們這些高校生走出高校的第一課，不管是考研的、還是找工作的，都有長足的影響。 高校生

6、畢業(yè)實習自我鑒定范文二 今年開頭，我在某工程公司附屬單位ab公司舉行了工商管理實習工作。在實習中，我在公司指導教師的熱心指導下，樂觀參加公司日常管理相關工作，注重把書本上學到的工商管理理論學問對比實際工作，用理論學問加深對實際工作的熟悉，用實踐驗證所學的工商管理理論，探求日常管理工作的本質與邏輯。簡短的實習生活，既緊急，又新鮮，收獲也無數。通過實習，使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的熟悉。 我所實習的ab公司，隸屬于某工程公司。該工程公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經營項目的國有大型骨干建造施工企業(yè)，具有航務工程總承包一級、房建二級、市政、水利水電三級、地基與基礎一級

7、、鋼結構一級、機電設備安裝一級、商砼與預制構件二級、勘察設計甲級、計量二級、建造材料實驗甲級等資質。公司現有正式職工3000余名，先進的工程技術裝備千余臺;擁有2.6萬平方米的高層辦公樓和30多萬平方米的生產基地;近700米的工作船碼頭和4萬余平方米的海疆，固定資產達3億多元。公司于19xx年通過了iso9002質量體系認證;19xx年通過了iso10012國際標準認證，取得了 計量保證確認合格證書 20xx年通過了iso9001國際質量管理體系認證。 回顧我的實習生活，感受是很深的，收獲是豐碩的。實習中，我采納了看、問等方式，對ab公司的日常管理工作的開展有了進一步的了解，分析了公司業(yè)務開展

8、的特點、方式、運作邏輯。同時，對公司的服務品牌、企業(yè)使命以及企業(yè)精神都有了初步了解。 我實習所在的小學是京郊的一所鄉(xiāng)村小學。實習的基本內容包括三部分：課堂教學、班主任工作和教導調查。 基本狀況如下： 1、課堂教學：完成數為五份，試講次數為五次，上課節(jié)數為五節(jié)。 2、班主任工作：組織一次迎奧運主題班會觀摩課。 3、教導報告;完成一份教導。 這次實習令我感觸頗多。一方面，我深感學問知識浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體味到教學相長的深刻內涵。比如在我從事教導教學活動時。在我第一次深化課堂時，我就碰到了許多師范小學里沒學過、沒想過的難題。即當自任口才出眾的我有聲有色地講完一節(jié)課后，我問同學： 你們聽完課，印象最深的是什么? 同學面面相覷，茫然無語。同學何以如此呢?在我看來主要是因為同學沒有學習的愛好。 古人云： 知之者不如好知者，好知者不如樂知者。 愛好對于一個同學的學習來說是一個至關重要的條件。愛好是學習入門的階梯愛好孕育著愿望，愛好溢生動力。那么如何才干激發(fā)同學的學習愛好呢? 在班主任實習工作中，我在班上開展了