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1、華為的人力資源管理:攪活沉淀層鍛煉優(yōu)秀者員工持股計(jì)劃知本主義華位很早便實(shí)施員工內(nèi)部持股計(jì)劃。一個(gè)剛剛畢業(yè),一無(wú)所有的大學(xué)生,在華為工作一兩年后就能獲得股權(quán)。員工收入中,除工資和獎(jiǎng)金之外,股票分紅的收入占了相當(dāng)大的比重。股票如何發(fā),是綜合員工的職位、季度績(jī)效和任職資格狀況多種因素綜合決定的。在華為看來(lái),只是能產(chǎn)生巨大的增殖價(jià)值,讓員工通過(guò)只是獲取資本,可以極大地激勵(lì)和凝聚員工,這就是“知本主義”的涵義。2001年前華為處在高速上升期,華為原薪酬結(jié)構(gòu)中股票發(fā)揮了極其有效的激勵(lì)作用,這段時(shí)間的華為有種1+1+1的說(shuō)法,即員工的收入中,工資、獎(jiǎng)金、股票分紅的收入是相當(dāng)?shù)摹F渲泄善笔钱?dāng)員工進(jìn)入公司一年以
2、后,依據(jù)員工的職位、季度績(jī)效、任職資格狀況等因素按一元每股的價(jià)格派發(fā),一般是用員工的年度獎(jiǎng)金購(gòu)買。如果新員工的年度獎(jiǎng)金還不夠派發(fā)的股票額,公司會(huì)貸款給員工,而員工也很樂意于這種貸款。員工憑什么能獲得這些?憑借的是他的知識(shí)和能力,在華為,“知本”能夠轉(zhuǎn)化為“資本”。績(jī)效考核優(yōu)劣分明,持續(xù)改進(jìn)高薪和股權(quán)使華為的薪酬對(duì)外具有極大優(yōu)勢(shì),但要保證內(nèi)部的公平性,考核不可或缺,它是重要的報(bào)酬決定因素之一。在薪酬考核部,績(jī)效考核和報(bào)酬管理二位一體,他們的一個(gè)信念是:“決不讓雷鋒吃虧”。華為對(duì)學(xué)雷鋒的文化假設(shè)是:雷鋒精神的核心本質(zhì)就是奉獻(xiàn),做好本職工作就是奉獻(xiàn),踏踏實(shí)實(shí)地做好了本職工作的精神,就是雷鋒精神。而績(jī)
3、效考核與報(bào)酬分配系統(tǒng)要保證使這種奉獻(xiàn)得到合理的回報(bào)。另一個(gè)信念則是:“通過(guò)5%的落后分子促進(jìn)全體員工努力前進(jìn)”。跑得慢的會(huì)被吃掉。華為人并不是生來(lái)就是一條條狼。原華為副總裁兼人力資源總監(jiān)張建國(guó)說(shuō):“要把一群食草動(dòng)物轉(zhuǎn)變成一個(gè)狼性組織,必須有狼的出現(xiàn)。也就是必須有被狼“吃掉”的個(gè)體!”在華為公司,考評(píng)體系的建立依據(jù)以下假設(shè):華為絕大多數(shù)員工是愿意負(fù)責(zé)和愿意合作的,是高度自尊和有強(qiáng)烈成就欲望的。金無(wú)足赤,人無(wú)完人;優(yōu)點(diǎn)突出的人往往缺點(diǎn)也很明顯。工作態(tài)度和工作能力應(yīng)該體現(xiàn)在工作績(jī)效的改進(jìn)上。失敗鋪就成功,但重犯同樣的錯(cuò)誤就不應(yīng)該的。員工未能達(dá)到考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)要求,也有管理者的責(zé)任。員工的成績(jī)就是管理者的成
4、績(jī)。員工和干部的考評(píng),是按照明確的目標(biāo)和要求,對(duì)每個(gè)員工和干部的工作績(jī)效、工作態(tài)度、工作能力的例行考核與評(píng)價(jià)。工作績(jī)效的考評(píng)側(cè)重在績(jī)效的改進(jìn)上,宜細(xì)不宜粗;工作態(tài)度和工作能力的考評(píng)側(cè)重在長(zhǎng)期表現(xiàn)上,宜粗不宜細(xì)。考核和薪酬緊密聯(lián)系,并不意味著考核僅僅是為報(bào)酬服務(wù)。華為的績(jī)效考核以績(jī)效的改進(jìn)為目標(biāo)。主管要對(duì)下屬進(jìn)行輔導(dǎo)、檢查,再做出評(píng)價(jià)。和下屬的溝通列入了對(duì)各級(jí)主管的考評(píng)。員工職業(yè)化能力助推器任職資格管理部任職資格管理的第一個(gè)使命,是解決秘書問題。1998年,員工職業(yè)化能力存在的問題,首先在秘書基本是大學(xué)本科畢業(yè)的,一開始進(jìn)華為往往圖工資高,說(shuō)自己什么都能做,便做了秘書。幾個(gè)月后,覺得秘書好像就是
5、打雜,便不想做了但他們的職業(yè)能力實(shí)際上并沒有提高。后來(lái)人力資源部便開始探索秘書的任職資格:打字速度、會(huì)議通知、會(huì)議所用的文具、會(huì)議過(guò)程管理、做會(huì)議紀(jì)要的方法、辦公室信息管理、各個(gè)部門的流程的連接。比如開會(huì)前半1234下一頁(yè) 小時(shí)打電話落實(shí)一下,職業(yè)化水平就體現(xiàn)在這樣的細(xì)節(jié)中。資格體系做好后,秘書們終于明白了自己發(fā)展的方向。后來(lái),華為秘書的職業(yè)能力迅速提高,向電腦管理、文檔管理、電話處理,別的單位得招三個(gè)人來(lái)做,在華為一人足矣。省下了工資、管理費(fèi)用、辦公空間,效率還更高。秘書問題解決后,人力資源部成立了兩個(gè)任職資格研究小組,每組三人,開始制訂其他人員的任職資格體系。全國(guó)各地選出了20名優(yōu)秀的銷售
6、人員,研究小組人員跑到各辦事處,和這些優(yōu)秀銷售人員吃在一起,住在一起,看他們?cè)趺窗菰L客戶,怎樣談判,最后訂出一到五級(jí)的任職資格標(biāo)準(zhǔn)。后來(lái)正式成立了任職資格管理部。為了使員工不斷提高自身工作能力和價(jià)值,又一個(gè)更大更廣的發(fā)展空間,任職資格管理部設(shè)計(jì)了管理與專業(yè)技術(shù)雙重職業(yè)發(fā)展通道。員工可以根據(jù)自身特點(diǎn),結(jié)合業(yè)務(wù)發(fā)展,為自己設(shè)計(jì)切實(shí)可行的職業(yè)發(fā)展通道,逐步實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。在華為,6個(gè)培訓(xùn)中心統(tǒng)統(tǒng)歸屬于任職資格管理部之下,乍看不可思議,其實(shí)順理成章。許多企業(yè)都為之頭痛的培訓(xùn)無(wú)效問題,往往是由于缺少任職資格體系,無(wú)法得知“現(xiàn)有”和“應(yīng)有”的差距。而在華為,有了任職資格體系,從某一級(jí)升到上一級(jí),需要提高
7、的能力一目了然,培訓(xùn)便具有針對(duì)性。任職資格標(biāo)準(zhǔn)牽引推動(dòng),培訓(xùn)體系支持配合,強(qiáng)調(diào)開發(fā)功能,真正解決員工職業(yè)發(fā)展問題。到1999年,華為的人力資源管理架構(gòu)基本成形,績(jī)效管理體系、薪酬分配體系和任職資格評(píng)價(jià)體系互通互聯(lián),三位一體形成動(dòng)態(tài)的結(jié)構(gòu)。這套標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)越性在于,華為對(duì)員工的評(píng)價(jià)、待遇和職位不一定具有必然的關(guān)聯(lián)性,在擺脫利益裙帶關(guān)系之后,職位只是企業(yè)中做事的一個(gè)簡(jiǎn)單標(biāo)志。去除了官本位后的任職機(jī)制,員工上升通道自然打開。人與崗位的匹配招聘調(diào)配部大量進(jìn)人,大量出人是華為的特點(diǎn)似乎也是很多招聘草率、留不住人的企業(yè)的特征。然而兩者存在根本區(qū)別。華為進(jìn)人多,是“集中優(yōu)勢(shì)力量壓倒對(duì)手”的狼群方針的體現(xiàn),具體的
8、招聘過(guò)程非常嚴(yán)謹(jǐn)。華為在招聘和錄用中,注重人的素質(zhì)、潛能、品格、學(xué)歷和經(jīng)驗(yàn)。按照雙向選擇的原則,在人才使用、培養(yǎng)與發(fā)展上,提供客觀且對(duì)等的承諾。公司有嚴(yán)格的面試流程,一個(gè)應(yīng)聘者經(jīng)過(guò)人力資源部、業(yè)務(wù)部門的主管等四個(gè)環(huán)節(jié)的面試,以及公司人力資源部總裁審批才能正式加盟華為。為保證招聘質(zhì)量,公司針對(duì)主要的崗位建立素質(zhì)模型,對(duì)素質(zhì)模型中的主要素質(zhì)進(jìn)行分級(jí)定義,統(tǒng)一各面試考官的考核標(biāo)準(zhǔn),從而提高面試考核的針對(duì)性和準(zhǔn)確性。有了標(biāo)準(zhǔn),還得有執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)的人才行。華為建立了“面試資格人”管理制度,對(duì)所有的面試考官進(jìn)行培訓(xùn),合格者才能獲得面試資格。而且每年對(duì)面試考官進(jìn)行資格年審,考核把關(guān)不嚴(yán)者將取消面試資格。人才進(jìn)來(lái)
9、后,會(huì)不斷流動(dòng),能上能下,征伐四方。華為的調(diào)配和一般公司不同,往往不是把差的人調(diào)走,而是把最好的員工“發(fā)配”各地。一位華為的工程是在文章里寫道:“我們開始都不理解,為什么公司派最好的人去農(nóng)村、去基地后來(lái)終于明白了任總的苦心:只有最好的人去,才能有感受,有學(xué)習(xí),真正了解基層,回來(lái)以后才能真正改進(jìn)工作。”另一位員工感言:“在華為的短短4年,我得到了難以想象的豐富經(jīng)歷,從研發(fā)、到市場(chǎng)、到服務(wù),在其他企業(yè)是完全不可能的。”華位的人員調(diào)配致力于鍛煉優(yōu)秀者,攪活“沉淀層”。狼群訓(xùn)練營(yíng)員工培訓(xùn)中心實(shí)施上,華為人的心理契約,從進(jìn)入公司的第一天就開始逐漸形成了。員工培訓(xùn)中心專門做新員工培訓(xùn),主要針對(duì)應(yīng)畢業(yè)生。華
10、位非常重視校園招聘,因?yàn)閼?yīng)屆畢業(yè)生有自己天然的優(yōu)勢(shì):充滿活力、充滿熱情、容易培養(yǎng),很快就能成為公司的骨干力量。華為1997年招聘應(yīng)屆畢業(yè)生700人,1998年為2000人,1999年為4000人,到2000年竟達(dá)到7000人。關(guān)于華為“圈人”的氣勢(shì),業(yè)內(nèi)流傳了一個(gè)傳說(shuō),華為到一個(gè)知名高校,便說(shuō)出這樣的“狂語(yǔ)”:“工科碩士研究生全要,本科的前十名也全要。”華位的“洗腦”是出名的,來(lái)自不同地方、不同學(xué)校,還保留著大學(xué)生桀驁個(gè)性的新員工,如何就變成了像是一個(gè)模子出來(lái)的華為人呢?新“生”入職開始接受培訓(xùn),首先進(jìn)入一個(gè)大隊(duì)接受企業(yè)文化以及相關(guān)的制度法規(guī)教育等綜合性培訓(xùn)。這一環(huán)節(jié)最關(guān)鍵的是教授大家做人。通
11、過(guò)普通員工和高層領(lǐng)導(dǎo)多次現(xiàn)身說(shuō)法,“讓你知道華為公司的理念,華為公司的做人方式”。讓員工成為一個(gè)正直、誠(chéng)實(shí)的人,一個(gè)有大事業(yè)的人。下一步是技能培訓(xùn)。做市場(chǎng)進(jìn)入培訓(xùn)一營(yíng),不是教授銷售技巧,而是教授產(chǎn)品,即使是文科生都要接受產(chǎn)品技術(shù)培訓(xùn),從通訊原理開始,直到工廠參觀。光讓新人知道技術(shù)還不成,還要知道客戶在想什么。3個(gè)月后,華為會(huì)把新人派到“用戶服務(wù)”前線去,到地方,和用戶服務(wù)工程師一起干。再3個(gè)月才能調(diào)回總部。進(jìn)入二營(yíng),內(nèi)容轉(zhuǎn)為市場(chǎng)和客戶服務(wù),觀看膠片和VCD,一遍一遍地聽老師介紹,私下彼此輔助交流,被安排到客戶服務(wù)展廳去,向客戶講產(chǎn)品。后面還會(huì)根據(jù)不同的崗位接受不同的考驗(yàn)。在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中,新人
12、幾乎一年內(nèi)“白吃白喝”,就是學(xué)習(xí)。華為光這一項(xiàng)培訓(xùn)投入花費(fèi)就很可觀。但這一步工作幫助了華為的新人“洗腦”。游人對(duì)這樣的洗腦頗有異議,然而,如果一個(gè)人能夠變得更加正直、更加積極,如果一個(gè)人的夢(mèng)想和榮耀能夠被重新點(diǎn)燃,那么,這樣的洗腦有什么不好嗎?精明強(qiáng)干人事處華為整體人力資源部的人員編制是按照1%的比例配備的,人力資源部員工總共有200余人。合同管理、勞動(dòng)保險(xiǎn)以及辦理各種證卡等工作是由認(rèn)識(shí)出來(lái)負(fù)責(zé)的,也許對(duì)許多企業(yè)來(lái)說(shuō),這便是人事工作的全部了。然而在擁有20,000余名員工的華為,做這些事只用4個(gè)人!華為人的精明強(qiáng)干由此可見一斑。持續(xù)的鼓勵(lì)榮譽(yù)部華為的“狼文化”在業(yè)內(nèi)幾乎無(wú)人不曉。學(xué)雷鋒、講奉獻(xiàn)
13、;團(tuán)隊(duì)奮斗、“勝則舉杯相慶,敗則舍身相救”;搞研發(fā)的,板凳要做十年冷;做市場(chǎng)的,干部集體大辭職。講出來(lái),驚心動(dòng)魄,對(duì)外人而言,甚至有些不可思議。這樣的企業(yè)文化如何落地生根?很大程度上靠的是“榮譽(yù)部”,它專門做三件事情:一、經(jīng)常發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)。每個(gè)業(yè)務(wù)領(lǐng)域都可以申報(bào),一張獎(jiǎng)狀,200多塊錢,似乎平淡無(wú)奇。但在華為,小小獎(jiǎng)狀預(yù)兆者大家投向得獎(jiǎng)?wù)叩臍J佩眼神,200塊錢則會(huì)變成大排檔上一幫同事的整晚狂歡。二、先進(jìn)典型事件報(bào)道。任正非在一篇講話中說(shuō):“什么是華為的英雄,是誰(shuí)推動(dòng)了華為的前進(jìn)?不是一、二個(gè)企業(yè)家創(chuàng)造了歷史,而是70%以上的優(yōu)秀員工,互動(dòng)著推動(dòng)了華為的前進(jìn),他們就是真正的英雄英雄就在我們的身邊,天
14、天和我們相處,他身上就有一點(diǎn)值得您學(xué)習(xí)。”典型報(bào)道對(duì)象往往是普通的員工,普通的華位英雄。三、專家輔導(dǎo)。請(qǐng)什么專家呢?業(yè)內(nèi)強(qiáng)人?心理醫(yī)生?職業(yè)指導(dǎo)師?非也。華為請(qǐng)的是老專家,來(lái)自高校或者其他單位、與IT行業(yè)不怎么搭界的老專家。來(lái)自綿陽(yáng)導(dǎo)彈基地等地、令人肅然起敬的退休老專家,思想十分純凈,并且非常樂意和后輩交流。老人是人類的財(cái)富,他們的歲月轉(zhuǎn)化成了智慧。來(lái)自老專家的咨詢,總讓年輕的華為人豁然開朗。人力資源管理體系創(chuàng)造傳說(shuō)人們普遍認(rèn)為,高效的薪酬激勵(lì)制度和高度激發(fā)員工斗志的精神教育是華為進(jìn)行員工激勵(lì)的兩大法寶。綜觀華為的人力資源體系,任職資格體系疏通了職業(yè)發(fā)展道路、科學(xué)的考核方法保證了競(jìng)爭(zhēng)的公平,榮譽(yù)部使員工的斗志可以持續(xù)的保持下去,人事處提供了高效的基礎(chǔ)服務(wù),所有這些結(jié)合在一起,構(gòu)成了兩大法寶的前提。華為公司的輝煌傳說(shuō),人力資源管理體系功不
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