1、標點與病句專項復習專項復習（三）標點符號與病句一、標點符號1 .下列各項中，標點符號使用有誤的一項是 （B）A. “好吧。”他說，“我相信你能行！”B.我國南海蘊藏著豐富的海洋動力資源，如潮汐能、波能等C.給成功者一個微笑，那是贊賞；給失敗者一個微笑，那是鼓勵D.在挫折和磨難面前，你是做畏縮逃避的懦夫，還是做奮起搏擊的勇士？（解析：省略號與“等”不能同時使用，“等”就表示省略、未完的意思。）2 .下列句子中，標點符號使用恰當的一項是 （D）A. “大橋就要通車了，”他環視了一下會場說：“請大冢咬緊牙關，作最后的沖刺。”B.星期六去呢？還是星期天去呢？我實在是拿不定主意。C.不過，像皇帝一樣，他

2、們也說：“哎呀，真是美極了”！D.這就是白楊樹，西北極普通的一種樹，然而決不是平凡的樹。（解析：A句逗號在引號外；B句第一個問號應該是逗號，這是一個選擇問句；C句感嘆號應在引號內。）3 .下列句子中，標點符號使用正確的一項是 （D）A. 2016年貴陽國際大數據產業博覽會，吸引了阿里巴巴、惠普、華為、戴爾 等眾多國內外知名品牌前來參展。B.究竟手機是什么時候掉的？掉哪了？他一點都不記得了。C. ”一年之計在于春，”剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望。D.李老師雖然已經年近四十，但從外表看上去只有三十一二歲的樣子（解析：A句省略號與“等”不能連用；B句問號為逗號；C句逗號在引號外。）4 .下列句子

3、中，標點符號使用正確的一項是 （C）A.近半年來，梅葆玖、陳忠實、楊絳等大師的離去，無不使我們每個人心 中充滿了悲痛之情。B. “都到齊了嗎？同學們。”老師說，“到齊了我們就可以出發了。”C. “莫等閑，白了少年頭，空悲切”，岳飛的這句詩詞激勵著我們青少年學生珍惜時光，努力學習，發奮有為。D.十三、四歲的胡適沿著崎嶇艱險的小路走進上海, 博覽群書，學貫中西，成為國人敬仰的國學大師。（解析：A項應該去掉省略號；B項“都到齊了嗎” 面用問號；D項十三四歲表概數，中間不能用頓號。5.選出下列標點符號使用正確的一項（B）A.詩中描繪的景色是真實存在的？還是詩人虛構的?B.石子入淺水，水花四濺，虛張聲勢

4、；石子入深潭,飄到美國，回到北京，他后面應該用逗號，同學們后）悄無聲息，不動聲色。C.在人生的旅途中，你的身邊需要有三、兩個知心好友。D. “你先坐下，"她說：“我們好好談談。”（解析：A項是選擇疑問句，第一個問號改為逗號；C項三兩個表概數，走掉頓號；D項冒號改用逗號。）6.A.B.C.下列句子中標點符號使用不符合規范的一項是 （A） 大量事實證明；沉溺于網絡會影響青少年的身心健康, 參觀鄧小平故居，你是周末去呢，還是暑假去呢？ 做了再說，做了不說，這僅是聞一多先生的一個方面-所以我們要理性上網。作為學者的方面。D.中央電視臺經濟頻道將組織完成以“健康生活”為主題的電視活動。（解析：

5、A句分號改為冒號。）7 .下面句子中的標點符號，使用不正確的一項是（D）A.哪怕找不到大海，也要邁出尋覓的腳步；哪怕腳印被掩埋，也請珍惜走過的 路。B我市今年舉辦的旅游節，融文化性、趣味性、藝術性為一體，異彩紛呈。C.明天參觀天津自然博物館，你是打算自己去呢，還是和大家一起去？D.英國詩人雪萊在他著名的西風頌里寫道：“冬天已經到了，春天還會遠 嗎” ？（解析：D項是直接引用，“？ ”應該在引號里面。）8 .下列標點符號使用有誤的一項是（B）A.很少有行路人，除了我當前的兩個：一個挾著藍花布的破棉襖，一個拿了席 子跟掃帚。B. “咳！ ”我吃驚地喊道。“這是怎么回事？”C. “不識來年夢，如何只

6、近山。” 一次無意中讀到石濤這兩句詩，久久未能去 懷。D.風雨中憶蕭紅寫得跌宕起伏、情真意切，字字句句叩擊著讀者的心弦。（解析：B項“喊道”后面的句號應改為逗號。）9 .下列標點符號使用正確的一項是（B）A. “這究竟是怎么回事呢？同志們。”廠長嚴肅地說。B.我要給爺爺理發，爺爺笑了： “你？苕帚疙瘩戴帽子充人哩。”C.基礎知識究竟扎實不扎實？對今后的繼續深造有重要影響。D.今天去呢？還是明天去呢？我實在拿不定主意。（解析：A項引號內的問號應改為逗號，句號應改為問號；C項問號應改為逗號;D項第一個問號應改為逗號。）10 .下列標點符號使用正確的一項是（D）A.這次去首都北京，我們專程去游覽了雄

7、偉壯觀的一一萬里長城。B.網友給我發來郵件說：近來網上有三多：緋聞多、臟話多、病毒多。C.山啊、水啊、花啊、草啊、星星啊、月亮啊，常常是詩人歌詠的對象。D.他把“醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回？ ”兩句吟詠了好幾遍。（解析：A項去掉破折號；B項第一處冒號改為逗號；C項頓號改為逗號。）二、病句1 .下列句子中沒有語病的一項是（D）A.經調查，“812”天津港爆炸事故原因是瑞海公司違規經營、違規儲存危 險貨物以及安全管理極其混亂造成的。B.面對敘利亞小難民艾蘭伏尸海灘的照片，使歐洲一些國家終于松口，允許更 多難民入境。C.磁州瓷器工藝精湛，具有高雅、時尚、個性的藝術享受，是一種觀賞價值極 高的藝術

8、品。D.屠呦呦用青蒿素治療瘧疾的研究，有效降低了瘧疾患者的死亡率，為醫學發 展做出了卓越的貢獻。（解析：A.句式雜糅，刪去“原因”或“造成的”；B.面對使是濫用介 詞，造成主語殘缺，刪去“使”：C. “具有”與“藝術享受”搭配不當，將“享 受”改為“特點”。）2 .下列各句中，沒有語病的一句是（D）A.面對來勢洶洶的新型犯罪手段，公民個體也應該具有一定的信息安全防范。B.漫步于風光旖旋的半山公園，皎潔的月光和悠揚的歌聲從遠處傳來。C.閱讀是否膚淺化，既取決于閱讀者的思考，也取決于作品本身的深度。D.楊絳先生將全部稿費和版稅，捐贈給母校清華大學，設立了 “好讀書”獎學 金。（解析：A項成分殘缺，

9、在旬末加上“的意識”；B項搭配不當，“皎潔的月光” 不能“傳來”；C項，前面是兩面，后面是一面。）3 .下列句子中，沒有語病的一項是（C）A.隨著網絡時代的來臨，因此催生了世界大國戰略博弈的新格局。B.未成年學生玩手機的危害應該得到有效引導和管理。C.我國擬把足球學習情況納入學生檔案，作為學生綜合素質評價的參考。D.通過考古發掘、征集和捐贈，甘肅省博物館獲得歷史文物藏品近 82000多件。（解析：A項缺少主語，刪去“隨著”和“因此”；B項主謂搭配不當，應該將“危害”改為“問題”；D項前后矛盾，去掉“近”或“多”。）4 .下列句子中，沒有語病的一項是（C）A,在科技大講堂的活動現場，充滿了孩子們

10、求知與探索的熱情。B.目前，“智慧桂林”城市免費 WIFI的熱點數已逾9000個左右。C.有些人之所以不斷成長，是因為有一種堅持下去的力量。D.我市將通過實施老城區特色街區改造工程，進一步提升城市形象。（解析：A項語序不當，應該是“孩子們充滿”； B項“逾”和“左右”語意矛 盾；D項“通過”與“實施”意思重復，保留一個即可。）5 .下列對病句的修改不正確的一項是（A）A. “珍愛生命，遠離毒品”的校園宣傳活動，有效地增強了中學生的自我保護。 （用詞不當，“增強”換為“增加”）B. XX中學的學生討論并聽取校長關于培養良好習慣的意見。（語序不當，”討論”和“聽取”調換）C.能否規范地書寫漢字，是

11、對義務教育階段學生書寫的基本要求。（前后矛盾，去掉“能否”）D.經過全校師生共同努力，使我校環境衛生狀況有了很大改變。（成份殘缺：缺少主語。去掉“經過”或“使”）（解析：A項錯誤是成分殘缺，增強應該與“意識”搭配使用，在保護后面加“意 識”。）6 .下列句子中，有語病的一項是（B）A,菲律賓單方面提交南海國際仲裁案，不是為了解決爭端，而是妄圖否定中國 在南海的領土主權。B.能否真正做到精準扶貧，是農村貧困戶受益的根本保證。C.通過開展高雅音樂進校園，粵劇進校園等活動，我市師生文化水平得到進一 步提高。D.中國詩詞大會節目將詩詞文化帶到人們生活中，有利于更多人走進、了 解、研究古詩詞。（解析：B

12、項兩面對一面，刪去“能否”。）7 .下列各句中，沒有語病的一項是（C）A.由于團省委的一系列關愛活動，使留守兒童感受到了家庭的溫暖。8 .我們只要與自然和諧相處，才能保護好我們賴以生存的家園。C.青年人應當把自己的夢想與民族的夢想緊密相連，刻苦學習，在追逐夢想的 過程中為中國夢的實現而貢獻力量。D.在旅游旺季到來之際，我市推廣并通過了 “美麗鄉村游”的休閑旅游政策。（解析：A項缺少主語，應該去掉“由于”或“使” ；B項關聯詞錯用，改為“只 有才” ；D項“推廣”與“通過”語序不當。）9 .下列句子中沒有語病的一項是（D）A.網上“曬旅游”本身是積極向上的，但要有度，不要有攀比或驕傲。8 .我永

13、遠不會忘記老師耐心細致地糾正并指出我考試中的問題的情景。C.為了防止這類交通事故不再發生，我們制定了交通安全管理措施。D.也許我們不能復制馬云的成功，但是他的夢想、他的努力卻是每個人都可以 復制的。（解析：A項去掉“或驕傲”；B項“糾正”與“指出”語序不當，調換位置; 項否定不當，刪掉“不”。）9 .下列句子沒有語病的一項是（A）A.義務教育法依法保障適齡兒童平等接受義務教育的權利。B.這本昆蟲記的失主竟然是我們歷史老師“俾斯麥”丟失的。C.這種網絡社交工具的廣泛使用，加快了信息流通的速度和規模。D.史鐵生的秋天的懷念寫得感人肺腑，所以這是作者的親身經歷。（解析：B項句式雜糅，刪掉“的失主”或

14、“去失的”； C項“加快規模” 搭配不當；D項關聯詞使用不當，將“所以”改為“因為”。）10 .選出下列有語病的一項（B）A.充滿正能量的網絡語言，成為人們生活中溝通思想、傳遞友善的工具。B. “實踐十號”衛星的成功發射、在軌運行和回收，將極大提高我國微重力科 學及空間生命科學領域的研究。C.從2016年起，小學和初中起始年級“品德與生活” “思想品德”教材名稱 將統一更改為“道德與法治”。D.在湖北省小學生經典誦讀大賽中，來自孝感市實驗小學的兩名選手分別獲得 冠亞軍。（解析：B項成分殘缺，可在旬末加上“水平”。）11.下列語句中沒有語病的一句是（C）A. 5月10日，大約一百名左右的青年志愿

15、者在橘子洲參加了綠色騎行活動。B.在暑假的戶外活動中，同學們要注意安全，防止不要發生意外事故。C.為了規范義務教育階段招生行為，長沙市教育局嚴禁公辦學校招收擇校生。D.將建設美麗鄉村和打造文化景區相結合，既能改善農村居住環境，又能發揚 文化旅游產業。（解析：A項“大約”與“左右”語義重復；B項否定不當，應去掉“防止”或 者“不要”。D. “發揚產業”搭配不當，可將“發揚”改為“發展”。 ） 12.下列句子中沒有語病的一項是（D）A.通過開展經典誦讀等活動，讓我們從中深切領悟到了傳統文化的魅力。B.磁浮快線連接長沙火車南站和黃花機場兩大交通樞紐，長大約18公里左右C.四川廣元沉船事故導致15人罹

16、難，為了避免沉船事故不再發生，有關部門強化了安全管理措施。D.為實施“天藍” “地綠” “水凈”三年行動計劃，婁底市積極推進漣水河、 孫水河綜合治理工作。（解析：A項主語殘缺，去掉“通過”或“讓” ；B項語意重復，“大約” “左右”去掉一個；C項否定不當，“避免”與“不再”雙重否定表示肯定，應去掉 “避免”或者“不”。）13.下列句子中沒有語病的一項是（D）A.張家界天門山中學采取了豐富多彩的讀書活動，激發學生們的閱讀熱情。B.在教育部公示的通用規范漢字表中，對 44個漢字的字形進行了微調。C.拓展性課程從培養孩子興趣與特長作為出發點，為學生創造個性發展的平臺。D.央視舉辦的“漢字聽寫大賽”，

17、使人們重拾漢字之美，越發珍惜紙質時代的 美好。（解析：A項搭配不當，“采取”應改為“開展”；B項缺少主語，可將“在 中”刪去；C項句子雜糅，可將“作為出發點”，改為“出發”或將“從”改為“將”。）14.下列句子沒有語病的一項是（B）A. 一個人能否成為真正的讀者，關鍵在于青少年時期養成良好的閱讀習慣。B.作家曹文軒獲2016年國際安徒生獎，對中國兒童文學走向世界意義重大。C.這種網絡社交工具的廣泛使用，大大加快了信息流通的速度和質量。D.通過“教育現代化”的創建，使得不少學校的辦學條件有了明顯改善。（解析：A項“能否” 一面和兩面不能照應；C項“加快”與“質量”搭配不當；D項"通過，

18、使”缺主語，刪掉“通過”或“使”。）15 .選出對下列各個病句修改有誤的一項（B）A.作為一名負責任的校長，使她始終關注著學生的健康成長。（修改：刪掉“使”。）B.觀測結果表明，在距地面 1500 2000米處，水汽含量跟地面相比降低了一 倍。（修改：將“降低”改為“減少”。）C.難道我們能否認獲得諾貝爾獎的屠呦呦不是中國人的驕傲嗎？（修改：刪掉“不”。）D.中德兩國元首同意鞏固并建立中德全方位戰略伙伴關系。（修改：將“鞏固”和“建立”互換位置。）（解析：B項中數目、面積的減少不能用“倍數”。）16 .下列句子中沒有語病的一項是（D）A.本著“服務G2Q奉獻G2。作為目的，杭州市政府發出志愿者征集令，希 望廣大市民以主人翁姿態踴躍報名。B.執法人員近日加大了對上市蔬菜抽樣檢測，以防止不合格農產品出現在百姓 的餐桌上，確保舌尖上的安全。C.史鐵生以親身經歷為基礎，描寫了他多年來在地壇公園觀察到的風景、世態 以及對人生獨特而深刻的感悟。D. 一篇有關中國人在5000年前就釀制啤酒的論文在美國國家科學院學報 發表，第一作者是位90后的杭州姑