1、山東省臨沂市青云鎮中心中學2013屆九年級語文 第六單元學情調研試題 新人教版班級： 姓名：題目一二得分等級得分一、積累與運用（21分）1、 給下面加點字注音（4分）鴻鵠（ ） 所罾（ ） 傾頹（ ） 崩殂（ ） 猥（ ）自枉屈 攘（ ）除 舴（ ）艋（ ）2、找出下面句子中的通假字并解釋。（5分）發閭左適戍漁陽 通 為天下唱 通 將軍身被堅執銳 通 故不錯意也 通 （5）爾來二十有一年矣 通 3、填空（8分）陳涉世家有陳勝兩句豪言壯語：一句表達自己胸懷大志的原句 ；一句寫男兒當自強的原句 。 ，衡陽雁去無留意。過盡千帆皆不是， 。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲， 人們常把愁怨比作連綿不斷的江

2、水，比作斬盡還生的野草，而李清照在武陵春中創意出奇，以 的詞句，物化了自己內心的哀愁。魯迅曾稱譽 的史記是“ ， ”。 4、文化積累請根據提供的信息，分別寫出對應的作品及人物。（6分）青龍偃月刀 過五關斬六將 作品： 作者： 人物： 天蓬元帥 高老莊娶親 作品： 作者： 人物： 解救金氏父女 野豬林救豹子頭 作品： 作者： 人物： 二、閱讀理解（49分）閱讀下列文段，完成623題。出師表（節選） 先帝創業未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠危急存亡之秋也.然侍衛之臣不懈于內,忠志之士忘身于外者，蓋準先帝之殊遇，欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失

3、義，以塞忠諫之路也。宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內外異法也。侍中，侍郎郭攸之、費袆、董允等，此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補缺漏，有所廣益。將軍向寵，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能使行陣和睦，優劣得所。親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節之臣，愿陛下

4、親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。6、解釋下列語句中的加點詞的意思。（4分）以光先帝遺德 光： 先帝簡拔以遺陛下 簡： 親賢臣，遠小人 遠： 以昭陛下平明之理 昭： 7、下列各組語句中加點詞的意義和用法相同的一組是（ ）（2分） A. 悉以咨之 輟耕之隴上 B. 試用于昔日 嘆息痛恨于桓、靈 C . 以昭陛下平明之理 以塞忠諫之路也 D. 創業未半而中道崩殂 人不知而不慍8、下列各句中加點的詞,意義和用法與現代漢語相同的一項( )(2分) A.陟罰臧否，不宜異同 B. 誠宜開張圣聽 C. 不宜妄自菲薄 D. 嘆息痛恨于桓、靈9、請將“若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞”一句翻譯成現代漢

5、語。（3分）10、作者向后主劉禪提出了三條建議，請用一個四字短語概括其中一條，并就這條建議談談今天對我們有何借鑒意義？（3分）（二）二世元年七月，發閭左戍適漁陽，九百人屯大澤鄉。陳勝、吳廣皆次當行，為屯長。會天大雨，道不通，度以失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎？”陳勝曰“天下苦秦久已。吾聞二世少子也，不當立，當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項燕為楚將，數有功，愛士卒。楚人憐之。或以為死，或以為亡。今誠以吾眾詐自稱工資扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應者。”吳廣以為然。 11、下列各組句子中加點的詞

6、的意義和用法相同的一項是（ ）（3分）A.扶蘇以數諫故 誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕 B. 陳勝、吳廣乃謀曰 當立者乃公子扶蘇C.項燕為楚將 賢能為之用 D.楚人憐之 二世殺之12、解釋下列句中加點的詞。（4分）發閭左戍適漁陽 閭左 度已失期 度 會天大雨 會 宜多應者 宜 13、陳勝、吳廣的起義有偶然性，也有必然性。根據本段內容，作簡要分析。（4分）偶然性： 必然性： (四)唐雎不辱使命（節選）秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗離天子之怒乎？”唐雎對曰：“臣未嘗聞也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百萬，流血千里。”唐雎曰：“大王嘗聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。”唐雎曰：

7、“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫專諸之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也。”挺劍而起。秦王色撓，長跪而謝之曰：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓，魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”14、解釋下列加點詞。（2分）（1）倉鷹擊于殿上（ ）（2）長跪而謝之 （ ）15、翻譯下面文言語句。（2分） 寡人諭矣：夫韓，魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。譯文：16、外交辭令往往委婉含蓄，隱藏著“潛臺詞，”，聽話者應仔細揣摩，才能靈活應付。請揣摩下列各句，說說其“潛臺詞”是什么！（4分）（1）公亦嘗聞天子之怒乎？_ （2）與臣而將四矣。_ 17、用自己的話簡要回答：唐雎是怎樣讓秦王理屈詞窮的？從中可以看出唐雎是個怎樣的人？（2分）_19、列舉我國歷史上兩個“不辱使命”的外交人才，分別用一句話概括他們的事跡（2分）三、作文（50分）20、閱讀下面的材料，按要求作文。春天的鮮花是美的，飄落的樹葉是美的；小橋