1、Unit 2 This is my sister 導(dǎo)學(xué)案 第一課時(shí)一、教師寄語(yǔ)：Knowledge is power。（知識(shí)就是力量）二、預(yù)習(xí)內(nèi)容： 教材P13 Section A 1a-1c三、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.掌握下列生詞：教材 P101（13個(gè) ）sister, mother, father, parent, brother, grandmother, grandfather, friend, grandparent, those, are, these2.掌握重點(diǎn)句型：1)This is his sister.These are his sisters.2)That is my broth

2、er. Those are my brothers.3.學(xué)會(huì)介紹他人。四、重點(diǎn) 難點(diǎn)：生詞和句型.自主預(yù)習(xí)學(xué)案1.閱讀教材: 1）預(yù)習(xí)單詞 認(rèn)真預(yù)習(xí)教材 P101（13個(gè)） 2）預(yù)習(xí)教材 P13 Section A 1a-1c2. 預(yù)習(xí)自測(cè). 必做題 A. 寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的音標(biāo)和英語(yǔ)單詞。（見(jiàn)教材P101）音 標(biāo) 英語(yǔ)單詞音 標(biāo)英語(yǔ)單詞姐姐母親父親 父母親哥哥祖母 祖父朋友 祖父母那些是 那是 這些是( 一 )譯成漢語(yǔ)1. This is my sister.2.These are his parents . 3.That is my friend. 4.Those are my grandpa

3、rents. .質(zhì)疑反饋教案： .交流展示教學(xué)案 Task1. 小組大聲朗讀學(xué)習(xí)目標(biāo)中內(nèi)容后，展示預(yù)習(xí)檢測(cè)A，B必做題. Task2. 1.組內(nèi)認(rèn)真觀察1a的圖畫(huà),將單詞與圖中人物搭配.小組討論,并核對(duì)答案. 然后大聲朗讀1a圖片里的對(duì)話(huà)。2.個(gè)人試讀,組內(nèi)相互糾正發(fā)音.3.老師領(lǐng)讀,學(xué)生糾正自己的發(fā)音. 4.自己讀并記住漢語(yǔ)意思,組內(nèi)檢查. 5.小組競(jìng)賽,看誰(shuí)記得多而快.Task3聽(tīng)錄音完成1b. Task4. 小組利用所學(xué)內(nèi)容，編新對(duì)話(huà)，完成1c.【疑難點(diǎn)總結(jié)】小組討論后總結(jié)指示代詞this與these有什么聯(lián)系和區(qū)別？指示代詞that與those有什么聯(lián)系和區(qū)別？ .課堂鞏固練習(xí) 必做題

4、 A. 根據(jù)句意和首字母填空。1.My fathers mother is g_.2.This is Jim. He is my f_ and he is an English boy.3.My s_ is eight years old （歲）. Her names Mary.4.This is my father and thats my mother. They are my p_.必做題 B. 單項(xiàng)選擇。（ ）1._ are my books. A. This B. That C. These（ ）2. Those are her brothers, and her sisters.

5、A .these are B. Those are C. thats .（ ）3. This _ my sister. A. is B. are C. am（ ）4. Those are her _.A. parent B. brothers C. watch選做題 根據(jù)句意在下列各句中填入表示家庭成員的名詞。1.Im Kate .This is my father. Im his .2. Im Tony .This is my mother .Im her .3. Your fathers mother is your .4. Your mothers father is your .課后反

6、思我的收獲：_ _ 我的不足：_ 我努力的方向是_ 第二課時(shí)一、預(yù)習(xí)內(nèi)容： 教材 P14 Section A 2a - Grammar Focus二、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.掌握重點(diǎn)句型：1).-Is this Jim? -No, it isnt. Its Dave.2).-Is that your mother? -Yes, it is.2.學(xué)會(huì)介紹他人。 三、重點(diǎn) 難點(diǎn)：學(xué)習(xí)使用指示代詞this, that ,these, those 用來(lái)介紹他人。.自主預(yù)習(xí)學(xué)案1. 閱讀教材: 認(rèn)真預(yù)習(xí)教材 P14 Section A 2a - Grammar Focus2. 預(yù)習(xí)自測(cè). . 必做題 A. 選擇題

7、。（ ）1 .Those are her brothers, and her sisters. A these are B. Those are C. thats D. this is（ ）2. they your friends? A .Am B. Is C. Are D. Be （ ）3. Is Jack your friend? - A .No ,she isnt B. Yes ,it is C. Yes ,he is . D. No ,it isnt（ ）4 .Are they your ? A .parents B. grandparent C. grandfather D. mot

8、her必做題 B. 把教材P14 Grammar Focus句子譯成漢語(yǔ)1.2.3.4.質(zhì)疑反饋教案：.交流展示教學(xué)案 Task1. 小組大聲朗讀學(xué)習(xí)目標(biāo)中內(nèi)容后，展示預(yù)習(xí)檢測(cè)A，B必做題. Task2. 聽(tīng)錄音完成2a,2b.Task3. 2c.小組輪流談?wù)劥鞣虻募彝コ蓡T。Task4. 小組利用所學(xué)內(nèi)容，編新對(duì)話(huà)，完成2dTask5小組大聲朗讀后背Grammar Focus【疑難點(diǎn)總結(jié)】1.be 動(dòng)詞的用法：我（I）用am ,你用are ,Is 跟著他（he）,她（she ）,它（it）.單數(shù)is,復(fù)數(shù)are.你們（you）,我們（we）,他們（they）都得大聲喊are.如： This i

9、s my friend . These are my frinds.2. 在前面的單元中，我們學(xué)習(xí)了很多名詞。我們來(lái)看一看它們的復(fù)數(shù)是如何變化的。例如：book-books, boy-boys, box-boxes, watch-watches, orange-oranges, family-families, party-parties可數(shù)名詞變復(fù)數(shù)有哪些規(guī)律?3. 小組討論后總結(jié) 單數(shù)句與復(fù)數(shù)句互變要注意些什么？.課堂鞏固練習(xí) 必做題 A. 請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)膯卧~放在句子中。a an is am are 1 .Peter English boy.2 . you girl? - Yes ,I .3

10、. it a backpack ?4. that a sharpener? -Yes ,it .5 .This is apple .It red apple .6 . he your father?7. these your brothers ?必做題 B. 句型轉(zhuǎn)換1.This is your sister. (變一般問(wèn)句，并做肯定回答)2.Those are my brothers. (變一般問(wèn)句，并做否定回答) 3.Is that an old map? (變陳述句) 4. This is my friend .(變復(fù)數(shù)) 5.Is this a pen ? (做肯定回答) 6. Tho

11、se are your books. (變單數(shù))7.This is my brother (變一般疑問(wèn)句并做回答)選做題 連詞組句 (請(qǐng)注意句后的標(biāo)點(diǎn)符號(hào))1.sister,this,your,is_?2.is not,your eraser,that_.3.friends,his,are,those_?4.are,brothers,my,these_.課后反思我的收獲：_ _ 我的不足：_ 我努力的方向是_ 第三課時(shí)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.掌握下列生詞：教材 P101 4個(gè) she， he， hes =he is ， aunt2.掌握句型(學(xué)習(xí)并掌握人稱(chēng)代詞的一般疑問(wèn)句及肯定和否定回答。)Is s

12、he your sister ? Yes,she is .No,she isnt.3.名詞復(fù)數(shù)的構(gòu)成及運(yùn)用。二、重點(diǎn) 難點(diǎn)：名詞復(fù)數(shù)的構(gòu)成及運(yùn)用。.自主預(yù)習(xí)學(xué)案1.閱讀教材: 1）預(yù)習(xí)單詞 認(rèn)真預(yù)習(xí)教材 P101（4個(gè)） 2）預(yù)習(xí)教材 P15 Section A 3a - 4 2. 預(yù)習(xí)自測(cè). 必做題 A. 請(qǐng)按要求將下列單詞分類(lèi)。pencil eraser cousin parent baseball eight zero basketball he these his that your you she aunt人物:人稱(chēng)代詞:物主代詞:運(yùn)動(dòng):數(shù)字:文具:指示代詞:必做題 B. 學(xué)會(huì)做句型

13、轉(zhuǎn)換題 (認(rèn)識(shí)肯定句，否定句和一般疑問(wèn)句及答語(yǔ)。) Hes my friend . （肯定句）試試看 1. 變成否定句 He _ my friend . 你能行 2 .變成疑問(wèn)句 _ he your (注意這個(gè)詞) friend ? (問(wèn)句中有問(wèn)號(hào)) _, he _ . _, he _. 對(duì)應(yīng)聯(lián)系：Guo Peng is my brother 變成否定句_ _ _ _. 變成疑問(wèn)句_ _ _ _? 并做肯定和否定回答 _,_ _. _,_ _.質(zhì)疑反饋教案： .交流展示教學(xué)案 Task1. 小組大聲朗讀學(xué)習(xí)目標(biāo)中內(nèi)容后，展示預(yù)習(xí)檢測(cè)A，B必做題. Task2. 小組大聲朗讀3a方框中的單詞，并

14、用它們填空 .合作完成3aTask3 小組內(nèi)和同伴在本子上寫(xiě)下各自家人或朋友的名字，并互相猜一猜這些人是誰(shuí)。合作完成3c，用下列句型：-Is Li Ming your brother? -No, he isnt. -Is he your friend? -Yes, he is.Task4. 利用家人照片，完成4.【疑難點(diǎn)總結(jié)】人稱(chēng)代詞和 指示代詞句型Is he/she /your 辨認(rèn)人時(shí)，除了用指示代詞this, that ,these, those外，還可用人稱(chēng)代詞he或she，也可直接用姓名。人稱(chēng)代詞 he 、 she 、they. 都是人稱(chēng)代詞的主格形式，在句中做主語(yǔ)，“he” 指男性

15、的“他”。“she ”指女性的“她”。“They”指人或物的復(fù)數(shù)“他們”，當(dāng)用人稱(chēng)代詞詢(xún)問(wèn)人時(shí)，回答也用人稱(chēng)代詞。 如： Is he your brother? Yes, he is. Is she your sister? No, she isnt. 如： 疑問(wèn)句中this, that, these ,those 做主語(yǔ)時(shí)，其答語(yǔ)應(yīng)該根據(jù)所指的名詞來(lái)決定，指人時(shí)單數(shù)用he, she.復(fù)數(shù)用they(他們), 指物時(shí)單數(shù)用it，復(fù)數(shù)也用they. Are those his books? No, they arent. Are these your friends? Yes, they are

16、.隨手練：Is this Jim? No,_ isnt. Its Dave. Is he Jim? No, _ isnt. Its Dave. .課堂鞏固練習(xí)必做題 A. 句型轉(zhuǎn)換.1She is my sister. (變否定句) She _ my sister.2. He is my friend (變一般疑問(wèn)句并回答) friend ? Yes, _ _. No,_ _.3. This is his friend. (變復(fù)數(shù)句)_ _ his _.4.Is that Mary? （否定回答）_, _ _.5. Those are my books (變一般疑問(wèn)句并回答) _ _ _ bo

17、oks ? _, _ _ _, _ _.必做題 B. 句子漢譯英 .1.這是我的朋友。_2.-這是你的姐姐嗎？-不，她不是。_3. -那是我的哥哥嗎？-是，他是。_4. 那是我的父母。課后反思我的收獲：_ _ 我的不足：_ 我努力的方向是_ 第四課時(shí)一、預(yù)習(xí)內(nèi)容：教材P16 Section B 2a - 2c 1.掌握下列生詞（5個(gè)）：son, cousin, daughter, uncle, picture2.掌握句型 ：These are my parents. This is ., This is . 3.看懂“family tree”二、重點(diǎn) 難點(diǎn)：了解家譜，繪制自己家的家譜并向同學(xué)們

18、介紹自己的家人。.自主預(yù)習(xí)學(xué)案1.閱讀教材: 1）預(yù)習(xí)單詞 認(rèn)真預(yù)習(xí)教材 P101（5個(gè)） 2）預(yù)習(xí)教材 P16 Section B 2a - 2c 2. 預(yù)習(xí)自測(cè). 必做題 A. 根據(jù)圖示，填入下列短文中所缺的詞（每空一詞，首字母已給出）This is a p 1 of Xie Li's family.The girl i 2 Xie Li.She's a s 3 . This is Xie Kai.He's Xie Li's b 4 . He and his s 5 are in the same school.Their f 6 is Mr.Xie.He&

19、#39;s a teacher. The w 7 is Xie Li and Xie Kai's m 8 . H 9 name is Mrs.Xie.She's a teacher, t 10 . Their family is a good family.1._ 2._ 3._ 4._ 5._ 6._ 7._ 8._ 9._ 10._必做題 B. 寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的音標(biāo)和漢語(yǔ)意思。（見(jiàn)教材P101）音 標(biāo) 漢語(yǔ)意思音 標(biāo)漢語(yǔ)意思sonmothercousin grandpadaughterfather unclebrother picturegrandmaparentsuncle

20、 grandfatherdaughter選做題 請(qǐng)記好下列口訣：家庭成員名稱(chēng)詞 ：grandfather稱(chēng)祖父，grandmother叫祖母。grandpa叫外公，grandma外祖母。 father父mother母，brother兄弟來(lái)稱(chēng)呼。 sister譯成姐或妹，parent譯成父或母。 uncle伯、舅、叔，aunt譯成姨、嬸、姑。 wife漢語(yǔ)譯妻子，husband譯丈夫。 daughter女兒son兒子，parents雙親指父母。.質(zhì)疑反饋教案： .交流展示教學(xué)案 Task1. 小組大聲朗讀學(xué)習(xí)目標(biāo)中內(nèi)容后，展示預(yù)習(xí)檢測(cè)A，B必做題. Task2. 聽(tīng)錄音完成2a ，2b后，跟讀錄

21、音原文，讀一句，翻譯一句（見(jiàn)教材P85）Task3利用所學(xué)內(nèi)容，編寫(xiě)新的對(duì)話(huà)，完成2c.了解家譜，試?yán)L制自己家的家譜并向同學(xué)們介紹自己的家人。Task4小組利用所學(xué)內(nèi)容向同伴介紹家人和朋友，使用句型：These are.This is ., 【疑難點(diǎn)總結(jié)】1.aunt 和uncle 都可以放在姓名之前作稱(chēng)呼語(yǔ)用，這時(shí)，首字母要大寫(xiě).Aunt Liu 劉阿姨aunt 和uncle 都可以放在姓名之前作稱(chēng)呼語(yǔ)用，這時(shí)首字母要大寫(xiě). 2.一般現(xiàn)在時(shí)它表示現(xiàn)在的狀態(tài)，其中 be 用其一般現(xiàn)在時(shí)形式即am.is.are.其句型結(jié)構(gòu)的肯定式.否定式.和疑問(wèn)式 肯定式： 主+ 系+ 表。 否定式： 在be

22、后加 not 疑問(wèn)式： be 提前至句首（ 系+主 + 表）.課堂鞏固練習(xí) 必做題 A. 完型填空 This is a 1 of Jims family. This man (男人) 2 Mr Green. 3 is Jims father. 4 woman(女人) is Mrs Green. 5 is Jims mother. Who 6 this boy and 7 girl? The 8 is Jim. Mr Greens son. The 9 is Kate, Mr Greens daughter. Kate is 10 sister. Jim and Kate are brother

23、 and sister.( )1. A. book B. photo C. map D. room( )2. A. is B. am C. are D. be( )3. A. She B. Her C. He D. His( )4. A. A B. An C. These D. This( )5. A. She B. Her C. He D. His( )6. A. is B. am C. love D. are( )7. A. a B. these C. this D. an( )8. A. girl B. boy C. boys D. girls( )9. A. girl B. boy C

24、. boys D. girls( )10. A. Jim B. Jims C. Jims D. Jim必做題 B. 英漢互譯。1. Are these your books?_2. Is that your friend?_3. 他是你的爸爸嗎？_4. 她是安娜。_5. 他不是杰克。_課后反思我的收獲：_ _ 我的不足：_ 我努力的方向是_ 第五課時(shí)一、預(yù)習(xí)內(nèi)容：教材Section B 3a-4b and self check （ PP17-18）二、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.掌握下列生詞和短語(yǔ)：（5個(gè)）New words: dear, for, photo, hereKey phrases: thank

25、s for, the photo of your family2.掌握重點(diǎn)句型：1)Thanks for your help.2)Here is my family photo.3.學(xué)會(huì)用書(shū)信的方式介紹自己的家庭成員三、重點(diǎn) 難點(diǎn)：學(xué)會(huì)用書(shū)信的方式介紹自己的家庭成員.自主預(yù)習(xí)學(xué)案1.閱讀教材: 1）預(yù)習(xí)單詞 認(rèn)真預(yù)習(xí)教材 P102（5個(gè)） 2）預(yù)習(xí)教材 PP17-18 Section B 3a-4b and self check 2. 預(yù)習(xí)自測(cè). 必做題 A. 按要求寫(xiě)出下面各詞的相應(yīng)形式。Hello! 1 (this) are my parents. This 2 (be) my grandmother. This is my 3 (cousin). And 4 (that) are 5 (he) friends. 1. 2. 3. 4. 5.1.that is（縮寫(xiě)） 2. he is（縮寫(xiě)） 3. this（復(fù)數(shù)） 4 .it（復(fù)數(shù)） 5 . those（單數(shù)） 6. photo（復(fù)數(shù)） 7. family（復(fù)數(shù)） 8 .parent（復(fù)數(shù) ） 必做題 B. 翻譯下列