1、Lab2：C程序運行初步、數據類型和表達式姓名徐松松學號41345053班級計1304說明： 1. 將本文檔改名為“學號_姓名_班級_Lab2.doc”，按照本說明完成以下實驗內容；2. 在下次上機時提交本文檔。實驗1 C程序運行初步 （實驗指導P115）一、實驗目的 掌握啟動VC+6.0的方法，熟悉VC+6.0的窗口，學會使用VC+6.0運行C程序的基本過程。 掌握在VC+6.0環境下編輯、編譯、連接和運行一個C程序的基本方法。 了解C語言的基本特點和程序結構。 掌握C語言程序的書寫格式。二、實驗內容和實驗要求 1練習題一 計算并輸出一個整數數a的平方。 要求 在D盤中以自己的學號創建一個文

2、件夾。 將自己創建的文件均放在指定的文件夾中。 輸入給定的程序，進行調試、運行。 思路 首先建立以自己的學號為名的文件夾； 從桌面或開始菜單打開VC+6.0應用程序，按附錄介紹的步驟進行操作，具體的如圖實驗1-1所示； 輸入程序代碼，如圖實驗1-3所示。 程序代碼#include "stdio.h"void main( ) float a,b; a=6.2; b=a*a; printf("b=%fn",b); 編譯（）、連接（）后，運行（），結果如下（截圖ALT+PrScrn） 思考題及問題 將“a=6.2;”一行中的分號去掉，再進行編輯，看結果如何？答

3、：編譯出現錯誤，missing '' before identifier 'b'。 將“b=a*a; ”一行改為“b=pow(a,2);” 在的基礎上，在程序的開始處加上如下一行，再進行編輯，看結果如何？ #include "math.h"答：修改之后的結果與原來相同。2練習題二 輸入年份，判別該年是否為閏年。 要求 在D盤中以自己的學號創建一個文件夾。 將自己創建的文件均放在指定的文件夾中。 輸入給定的程序，進行調試、運行。 思路年份year為閏年的條件為 能夠被4整除，但不能被100整除的年份； 能夠被400整除的年份。只要滿足任意一個就

4、可以確定它是閏年。例如：1996年、2008年是閏年2006年、1900年不是閏年 程序代碼（ #include "stdio.h"void main( ) int year, leap ; scanf("%d", &year); if (year%4=0 && year%100!=0) leap=1; else if (year%400=0) leap=1; else leap=0; if (leap = 1) printf("%d is a leap year n", year); else printf(

5、"%d is not a leap year n", year); 運行結果（可以是截圖）第一次運行：輸入2010，將運行結果截圖填入下框中（Alt+PrtSc）：第二次運行：輸入1996，將運行結果截圖填入下框中： 思考題及問題 將以下程序段：if (leap = 1) printf("%d is a leap year n", year); else printf("%d is not a leap year n", year);改為：if (leap = 1) printf("%d是閏年 n", year);

6、 else printf("%d 不是閏年 n", year);再進行編輯、運行，看結果如何？答：輸入2010，會輸出2010不是閏年；輸入1996，會輸出1996是閏年。只是輸出形式不同，可以輸出中文。 將 #include "stdio.h"一行去掉，再進行編譯連接運行，看結果如何？答：出現編譯錯誤，error C2065: 'scanf' : undeclared identifier和error C2065: 'printf' : undeclared identifier。三、自測練習 1自測練習一輸入一個數，判

7、斷它是奇數還是偶數。 #include "stdio.h"void main( ) int x; scanf ("%d",&x); if (x%2 != 0) printf("%d is an odd n",x) ; else printf("%d is an even n",x) ;第一次運行：輸入45，將運行結果截圖填入下框中（Alt+PrtSc）：第二次運行：輸入46，將運行結果截圖填入下框中（Alt+PrtSc）：2自測練習二求1100的累加和。即： s=1+2+3+ +100 #include &

8、quot;stdio.h"void main( ) int i,sum; i=1; sum=0; while (i<=100) sum=sum+i; i+; printf("sum=%dn",sum);將運行結果截圖填入下框中（Alt+PrtSc）：3自測練習三求n! ，即計算p=1×2×3××n的值。 #include "stdio.h"void main( ) int i, n; long p; p=1; printf("Enter n:"); scanf("%d&

9、quot;,&n); for (i=1; i<=n; i+) p = p * i; printf("p = %ld n",p);運行程序：輸入10，將運行結果截圖填入下框中（Alt+PrtSc）：4自測練習四輸入兩個數，輸出其中的大數。#include "stdio.h"int max(int x, int y) /* max函數 */ int z ; if (x>y) z = x; else z = y; return(z);void main( ) /* 主函數 */ int a,b,c; scanf("%d, %d&q

10、uot;,&a,&b); c = max(a,b); /* 調用max函數，求a和b中大數 */ printf("max = %dn",c);運行程序：將運行結果截圖填入下框中（Alt+PrtSc）：實驗2 數據類型和表達式 （P120）1.自測練習一源程序文本：#include<stdio.h>int main()int a=5;double x;printf("%d %d ",sizeof(int),sizeof(a);printf("%d %d ",sizeof(double),sizeof(x);p

11、rintf("%d %dn",sizeof(float),sizeof(char);return 0;運行結果截圖：思考：為什么int型數據長度與教材上不同？答：不同的編譯器的int變量可能占用的字節數不一樣，VC+6.0中的int變量占用4個字節。2.自測練習二源程序文本：#include<stdio.h>int main()int a=5;printf("%d %dn",a,a+);return 0;運行結果截圖：3.自測練習三源程序文本：#include<stdio.h>int main()int a,b,c;a=1;b=2;c=3;printf("%dnt%d%dn%d%dtb%dn",a,b,c,a,b,c);return 0;運行結果截圖：4.附加題源程序文本：#include "stdio.h"void main( ) int x=-1,y=5,z=6,k; k=x+>=0&&!(y-<=0)|(z=x+y); printf("x=%dny=%dnz=%dnk=%dn",x,y,z,k);運行結果截圖：思考：x,y,z,k值的計算過程？（提示：邏輯運算