1、經全 SI 申小學裁材審直-祀說舍 2003 年初審過.1漁夫和金魚的故事同步練習基礎知識達標、給下列括號前邊的生字注音。2.2.給下列形近字組詞。驢（ 護（ 、多音字注音并組詞。三、說出兩個你知道的童話故事。（1 1）_（2 2）課內閱讀鞏固_J四、請你按照老太婆提要求的次數、每次的具體要求及當時大海的變化，來填寫下面的表格。四年級下冊ffr Jt出耳Ji社癥 才才剛1丸 中心 編尊7廠甘肅省金塔縣第四中學栗金花第一課時水藻（） 贖（磚砌（煙囪（） 橡（ ）樹次數老太婆提出的要求大海的變化第一次第二次第三次第四次第五次五、你有什么話想對老頭兒說嗎？你有什么話想對老太婆說嗎？盡情地說出來吧！_

2、第二課時課外拓展閱讀六、閱讀賣火柴的小女孩語段練習 ；她的一雙小手幾乎凍僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，對她也是好處的！她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來曖和曖和(huohuo h h e)e)自己的小手嗎？她終于抽出了一根。哧！火柴燃起來了，冒出火焰來了！她把小手攏在火焰上。多么溫暖多么明亮的火焰 啊！簡直像一支小小的蠟燭。 這是一道奇異的火光！ 小女孩覺得自己好像坐在一個大火爐前 面，火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手，燒得旺旺的，曖烘烘的，多么舒服啊！哎，這是怎么回 事呢？她有剛把腳伸出去，想讓腳也曖和一下，火柴滅了，火爐不見了。她坐在那兒，手里 只有一根燒過了的火柴梗 (g(g 和 g

3、 g g g aig)aig)。1 1 給文中加點的字選擇注音。2 2、寫出這個自然段的主要意思。3 3、 分別找出一個表示很冷和很暖的詞： _ ,_4 4、 句子“她敢從成把的火柴里抽出一根， 在墻上擦燃了， 來暖和暖和自己的小手嗎？她終 于抽出了一根。 ”這句話運用了什么的修辭手法。“終于”能不能去掉，為什么？5 5、用“-”畫表示小女孩幻想的句子。這段話里，小女孩的現實處境與幻象中的生活形成-，更襯托了小女孩現實生活的悲慘，這里表達了作者對小女孩的 _6 6、朗讀下面句子應該讀出哪種感情，選擇合適詞語在括號里寫出來。矛盾、渴望、失望、興奮1啊！哪怕一根小小的火柴，對她也是有好處的。（）2

4、她敢從成把的火柴里抽出一根來，在墻上擦燃了，來暖和暖和自己的小手嗎？她終于抽出了一根。（）3燒得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！（）4哎，這是怎么回事呢？（）參考答案基礎知識達標一、shuIz doshuqicong xiang二、毛驢戶口 保護 嫉妒三、白雪公主，灰姑娘，睡美人，賣火柴的小女孩，小紅帽課內知識鞏固四、新木盆、一座木房、世襲的貴婦人、女皇、海上女霸王大海微微起著波瀾、蔚藍的大海翻動起來、 蔚藍的大海騷動起來、 蔚藍的大海變得陰沉昏暗、 怒濤洶涌澎湃，不住的奔騰，喧嚷，怒吼。五、 略（言之有理即可）課外閱讀理解六、 1 1、huohuo g g engeng2 2、小女孩很寒冷，她第一次擦然火柴眼前出現暖和的火爐，不一會兒，火柴滅了。_3 3、“凍僵”、“暖烘烘”4 4、 反問不能，因為終于寫出了小女孩太寒冷了，但又