1、校園心理健康計劃2篇 校園心理健康計劃 2 2 篇 計劃二 為了加強學校衛生工作，促進學生正常發育，增強對疾病防疫的知識和體質及提高學生健康水平。我校以陳思廉校長為首的行政班子及全校教師堅持以認為本，感悟巴金教誨、學習巴金品質，讓全體學生全面發展的理念。把心交給孩子!牢固樹立衛生安全責任重于泰山的意識，要狠抓細節，主動排查隱患，狠抓落實，完善管理措施，建立學校衛生工作的長效機制，讓學校衛生工作落到實處。 一、我們衛生室和大隊部相互配合，根據上級部門、學校、轄區及教學內容，開展豐富多彩的活動。 九月份： 1、加強對校園衛生、食品衛生、安全的檢查及校園衛生的美化。 2、開展 20xx 秋季衛生宣傳

2、月暨預防腸道傳染病，遠離甲型 h1n1流感活動。 3、狠抓學校衛生常規教育，促進學校健康課的健全實施。 4、加強學生養成良好的衛生習慣教育。 5、嚴格做好傳染病的防控預防措施。從系從嚴，制度管理的宗旨。 十月份： 1、開展狂犬病的宣傳教育。 2、保護視力、預防近視。(開展講座及護眼保眼專刊) 3、一年級開展口腔衛生的講座。 4、均衡營養、身體才強壯。 十一月份： 1、進一步加強學生對傳染病的預防知識的宣傳教育，重點從學生個人衛生行為習慣的養成入手，并開展學生個人衛生和班級環境衛生的評獎活動，強化學生的衛生意識。 2、開展預防肺結核傳染病知識的宣傳活動。 3、加強對學生正確使用飲用水的衛生及節約

3、用水的思想教育。 4、開展學生心理健康教育的引導。 十二月份： 1、開展心理健康教學講座。(心理教師) 2、開展關注自己，預防艾滋病的宣傳活動。(講座和板報形式) 3、開展考試期間的心理健康教育活動。 4、開展學生體育鍛煉的衛生于安全教育。(體育組配合) 一、抓好健康教育課的教學計劃和備課，提高教學質量。 二、進一步配合防疫部門做好學生的體檢、防齲、常見病、傳染病、預防接種等工作并及時將學生體質健康檢查情況通知家長。 三、培訓好各班的生活委員、勞動委員，使他們成為保健教師的好做助手。 四、做好教材循環使用的消毒工作。 計劃三 健康教育是學校教育的重要組成部分，為認真貫徹學校衛生工作條例、中小學

4、健康教育指導綱要，進一步提高廣大師生健康 意識和疾病預防能力，全面推進學校健康教育工作，特制定 20xx 年學校健康教育工作計劃，根據本工作計劃的內容和要求，努力推進健康教育工作，增強學生健康意識，提高學生健康水平。 一、指導思想 牢固樹立健康第一的指導思想，以提高師生健康素質為目標，把增強學生健康素質作為學校教育的基本目標之一，規范公共衛生行為，增強健康防病意識，倡導文明健康生活方式，努力提高衛生健康水平，促進學生健康成長。 二、加強領導 學校充分認識到健康教育工作的重要性和必要性，站在培養全面發展人才的高度，健全學校健康教育工作網絡，落實監管職責。建立健全衛生安全及健康教育工作領導小組，配

5、備健康教育專職或兼職教師、衛生保健教師，落實健康教育工作責任制，不斷增強開展健康教育工作的自覺性，認真落實健康知識的教育教學活動，努力營造良好的健康教育環境。 三、扎實做好健康教育工作 1、切實加強對健康教育師資的培訓，聯系相關部門舉辦 1-2 次學校衛生安全和健康教育師資培訓班，結合實際積極組織健康教育任 課教師認真學習鉆研教材，制定好教學計劃，堅持集體備課，充分利用有關文稿、圖片、光盤等開展校本培訓，及時總結交流教學經驗，努力提高課堂教學質量。 2、按照中小學健康教育指導綱要的要求、具體目標和基本內容，開設好健康教育課，使健康教育開課率達到 100%，做到開課率、課時、教材、教師和教案、考

6、核和評價五落實，健康教育學科教學每學期要安排 67 課時。健康教育課程內容包括健康行為與生活方式、疾病預防、心理健康、生長發育與青春期保健、安全應急與避險等五個領域。同時，還要開設一定的專題健康教育講座。結合學段、地域、季節及學校實際，有針對性地安排教育內容，確保健康教育工作計劃性強，針對性突出，教育成效明顯。 3、在保證健康教育教學質量的同時，在各科教學中滲透健康教育知識，如在體育課教學中滲透個人衛生習慣教育，在生物課中滲透環境衛生和人口教育、青春期教育，在思想品德課中滲透心理健康教育等，使學生接受健康教育率達 100%，健康知識知曉率和健康行為形成率達到 95%以上。 4、著眼于師生疾病預

7、防意識和自我保護能力的提高，通過靈活多樣的教學形式，讓學生了解非典型肺炎、甲型 h1n1、流行性感冒、禽流感、手足口病、肺結核病、病毒性肝炎、霍亂、流行性腮腺炎、急性結膜炎等傳染病的傳播途徑和預防措施，了解地方病(血吸蟲病、碘缺乏病等)等非傳染性疾病的起因和預防措施，了解性病、艾滋病等傳播途徑和預防措施，對學生進行艾滋病防治知識的宣傳教育。 5、學校在開設健康教育課程的基礎上，還要積極舉辦心理健康教育講座。建立心理咨詢室，為廣大留守學生、高考應考學生及存在心理困惑的學生提供心理咨詢服務，幫助他們提高情緒調控能力、心 理障礙預防能力，促進堅強意志品質的磨練和團結協作人際關系的培養。 6、把血吸蟲

8、病、碘缺乏病等地方病防治知識列入健康教育內容,血防等地方病知識教育每學期安排 2-3 課時。積極開展創建無急性血吸蟲病人學校活動。 7、積極開展預防近視眼的健康教育，按照中小學學生近視眼防控工作方案和中小學生視力健康防控工程實施方案的有關要求，配合上級部門做好中小學生視力普查和建檔工作，普及用眼、愛眼知識，引導學生養成良好的用眼習慣，提高學生視力健康水平。積極開展青春期健康教育，并開展青春期教育合格學校的創建工作。 8、強化食品安全教育，通過教學，幫助學生掌握和應用營養知識，了解食物營養價值與合理膳食的構成，懂得學習、勞動、生活過程中對飲食營養衛生的要求，了解和掌握預防食物中毒知識。加強學校食堂管理，食堂食品衛生許可證領證達 100%。 四、提高學校健康教育水平 加大對健康知識的宣傳力度，充分利用校園電視臺、校園網、黑板報、櫥窗、宣傳欄等載體普及健康生活知識;要根據自身的實際，組織開展生動活潑、形式多樣的健康教