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文檔簡介
1、小班科學活動蛋寶寶,站起來 活動目的:1.探索蛋寶寶站起來的方法,體驗探索帶來的快樂。2.在與材料的互動中獲得有關物體支撐的經驗。活動準備:1.蛋、人手兩個。2.輔助物:毛線、報紙、米、沙包、瓶蓋、積木、玩具、蛋板、小口杯等。3.旋律優美的音樂磁帶。 活動過程:1.蛋寶寶想要站起來。跟音樂進場“寶貝們,今天來了許多的客人老師,她們都來聽我們的課,你們高興嗎?那我們怎么進去呀?”(根據幼兒的提議做相應地動作入場)感受站立 “好,準備,咱們變成解放軍,121,121抬頭挺胸,立正,哇,小朋友站的真不錯,精神飽滿。咦?你是怎么站的?像什么呢?”“我呀,有個好朋友,(從口袋取出雞蛋)瞧這是什么啊?蛋寶
2、寶也想像小小解放軍一樣站的筆直筆直的,你們能讓它們站起來嗎?”2.操作:我幫寶寶站一站讓幼兒嘗試讓蛋寶寶站起來的方法“寶貝們可以取一個雞蛋,讓它像解放軍一樣立地直直地吧!” 提問:你的蛋寶寶能立正嗎? 為什么蛋寶寶不容易立正?(因為蛋寶寶兩頭尖)3.找“朋友”幫忙 出示輔助材料“蛋寶寶它自己站不起來,如果請朋友來幫忙,結果又會怎樣呢?”“今天Misslai 為這些蛋寶寶猜來了許多的朋友,咱們就請這些“朋友”來幫助蛋寶寶立起來吧!”幼兒操作鼓勵幼兒運用不同的材料進行嘗試,比較什么方法能使蛋寶寶站起來,什么材料能使蛋寶寶站得更穩提問:你的蛋寶寶站起來了嗎?你是請“誰”幫的忙啊?你的蛋寶寶立得怎么樣?分享經驗組織幼兒互相交流,分享各自的好辦法。“寶貝們,有許多的站寶寶已經立得直直地了,你是怎樣讓它立起來的?可以將你的好辦法和你的好朋友說說。”送蛋寶寶回家“蛋
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