河北省承德三中七年級數學上冊學案：第一章有理數1、3、1有理數加法（一）_第1頁
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文檔簡介

1、.課題）課型自學互學展示課時間姓名學習目標1、 掌握有理數加法法則2、 快速準確的進行有理加法運算學習環節1、明標( ) 2、質疑探討（ ）3、釋疑講解（ ） 4、檢測（ ）學 習 過 程一、 學一學（一）1、 計算（1）（5）+（+4）= ；（2）（3）+（2）= ；（3）（6）+（+8）= ；（4）（8）+（3）= ；（5）（4）+（+4）= ；（6）（10.2）+（+10.2）= ；（7）（7）+0 = ；（8）（30）+0 = ；2、有理數加法法則（1）、同號兩數相加，取 的符號，并把 相加。（2）、絕對值不相等的異號兩數相加，取 的加數的符號，并用較大的絕對值 較小的絕對值。互為相反

2、數的兩數相加得 。（3）、一個數同0相加，仍得 。二、試一試例1、計算（1）、（3）+（12） （2）、（2）+（）（3）、（12.5）+（+12.5） （4）、（）+0三、用一用1、填空（1）、5+3= （2）、5+（3）= （3）、4+6 = （4）、4+（6）= 2、計算（1）、（）+（） （2）、（1.2）+（+）（3）、+（） （4）、（+）+（）3、拓展提升（1）、當a=1,b=2.4時，求a+b和a+（b）的值。（2）、（選做題）若x3 與y+2 互為相反數，求x+y+3的值。總 結反 思當堂檢測1、計算：2+3等于 （ ）A、5 B、5 C、1 D、12、下列說法正確的是 （ ）A、兩數之和必大于任何一個加數 B、同號兩數相加，符號不變，并把絕對值相加C、兩負數相加和為負，并把絕對值相加 D、異號兩數相加，取絕對值較大的加數的符號，并把絕對值相加3、 學校、家、書店依次坐落在一條南北走向的大街上，學校在家的南邊20 米，書店在家的北邊100米，張明同學從家里出發，向北走了50米，接著又向北走了70米，此時張明的位置在（ ）A、在家 B、在學校 C、在學校 D、不在上述地方4、計算（）+（）= ； +（）=04、 某天上午的溫度是5，中午上升了3，下午由于冷空氣南下，到了夜間又下降9，則這天夜間的溫度是 。6、A地海拔為210米，B

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