1、 大班語言教案小威向前沖一、設計意圖： 經(jīng)常有孩子會問家長自己是怎么來的，父母們總是含糊其辭，對我們老師來說也不知如何來告訴幼兒。小威向前沖這一故事幽默和風趣，塑造了一個可愛的小精子-小威的形象，并以此輕松闡述了一個關于生命孕育的科學命題，讓人不由地感嘆生命之奇妙和美好。故事用生動、有趣、簡單的語言給孩子闡明了生殖和遺傳這個原本很復雜的道理。故事中三億小精子的游泳大賽、地圖、冠軍的獎品、那個酷酷的游泳眼鏡，所有這些元素，無不吸引孩子們不由自主地開始了探索生命奧秘之旅。如何在幼兒園進行性教育，幼兒的性啟蒙教育途徑是什么，這一繪本是一個很好的教材，我們嘗試進行探索。二、活動目標： 

2、60;  1、通過課件，了解寶寶是由精子和卵子結合發(fā)育而成。    2、感知生命的孕育過程，從而珍惜生命，體驗親情。    3、初步學習正確評價自己的能力，培養(yǎng)幼兒不輕易放棄的精神。三、活動準備    1、繪本小威向前沖。    2、多媒體課件。    3、事先已布置幼兒回家找找和父母相像的地方。四、活動過程（一）欣賞封面，引出繪本小威向前沖(PPT展示繪本封面)    1、師：小朋友們，你們看這是誰?&#

3、160;   今天老師給小朋友介紹一本書，這本書的名字是小威向前沖    2、師：我們來學學小威向前沖的樣子。    3、師：小威向前沖要沖到哪里去呢?我們來聽聽這個故事，看看這本書吧。（二）利用課件，分段講述繪本前半部分故事內容    1、點擊PPT，邊引導幼兒觀察畫面邊有感情地講述繪本故事內容，引導幼兒正確評價自己的能力。    提問：小威住在哪里?他什么不太好?他是什么高手?這一點像誰?    提問：你們認為小威是個棒小

4、孩嗎?    提問：小朋友，你是一個棒小孩嗎?你什么地方是高手?    小結：雖然小威有缺點，但是他有高手的地方，他是一個棒小孩!我們每個都很優(yōu)秀但是每個人都會有缺點不足的地方，我們大三班的寶貝們也都很棒，很優(yōu)秀。    2、繼續(xù)播放課件并講述故事內容至地圖頁面，幼兒集體觀察地圖。    提問：這是比賽的起點，這里是終點，小威要看清楚路線，才能成功。你認為小威該怎么走?要經(jīng)過什么地方?   (讓幼兒擁有1分鐘聚精會神看地圖的時間，而不是著急地讓幼兒來表述自

5、己的想法和答案。)   3、點擊PPT，兩顆撞擊的愛心，講述故事。    師：布朗先生和布朗太太親密地在一起，游泳比賽開始了。裁判就是布朗先生和布朗太太，他們兩個齊聲喊道，一、二GO! 于是出發(fā)了。   4、點擊PPT，繼續(xù)講故事，培養(yǎng)幼兒不輕易放棄的精神。    師：游了一會兒，好朋友小布趕上來了，小威好緊張啊!現(xiàn)在，小威該怎么辦呢?    小結：遇到困難只有努力向前沖才能獲得勝利。三、通過欣賞生命孕育全過程，理解繪本的后部分內容   

6、; 1、播放視頻讓幼兒欣賞。    2、繼續(xù)看PlY、圖畫，教師講述故事。    提問：你猜小娜長大以后長得像誰呢?    小結：小娜的本領像爸爸，樣子也像爸爸。這就是遺傳。四、感知自己和爸爸媽媽長得很像，體驗親情。    1、引到自身的提問。   提問：小娜長得像爸爸，你們長得像誰呢?哪里很像?    小結：我們都是爸爸媽媽的孩子，都長得像自己的爸爸媽媽。    2、點擊班上小朋友和他們爸爸媽媽的合影照片，體驗親情。    師：看!這是你們和爸爸媽媽的照片，像嗎?和幼兒一起討論。五、對幼兒進行熱愛生命的教育