1、小學生班長競崗發言稿 3則1敬愛的老師、親愛的同學：大家好！今天我競選的職位是班長。雖然班長這個崗位并不是很容易就能 勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過我的努力， 我一定會成為老師的得力小助手的！我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先，我從一年級開始，就 一直是班長，積累了足夠的管理經驗。第二，我的成績一直在班上前 幾名，因此，我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三， 我不但成績比較好，辦一些活動，如手抄報，我也辦得很好，所以， 我還可以為一些其它的活動出一把力。當然，我自己也存在許多缺點， 如不積極主動做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點改 正！同學們，如果我

2、競選成功，我會繼續發揚我的優點，改正我的缺 點；我會與同學和睦相處，決不會因為我是班長而擺架子，驕傲自滿； 除了這些，我還會幫助我們班的中等生把成績提高，讓差生趕上來。 我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組， 選一個學習比較好的同 學做領頭，每次考試下來，比賽哪一個小組的總分和平均分高，然后 在每個小組的領頭里選出“金領頭”，由此來競爭。同學們，投我一票吧！我會用我自己的努力來回報大家，讓我們 團結一致，共同前進！敬愛的老師親愛的同學：大家好！我是小帆，今天我競選的職位是班長。首先，我要感謝老師和同學對我的信任，給了我這次難得的機會 展示自我。轉眼間，我以是五年級的學生了，無論在學習上，還是

3、思 想品質管理組織能力上都有了進一步的提升。我，品學兼優。熱心 助人是我的一大優點，熱心幫助每一位需要幫助的同學， 能夠耐心地 幫助同學講解習題。我在這些事情中付出著，但也收獲著，學習 著在這些過程中，我深深的體會到“助人為快樂之本”這句話的內涵。假如我當選了班長，我會組織一些學習小組，讓學習好的同學去 幫助一些學習差的同學，既讓他們自己學習成績有所提高，也可以班 幫助自己復習，同時也提升了本班的平均分，不至于天天挨數學老師 的批，真是一舉“三”得呀！假如我當選了班長，我會根據同學們的興趣愛好，向班主任申請 開展一些有意義的活動，讓同學們在活動中受益，使大家懂得集體的 溫暖。假如我當選了班長，

4、我一定會嚴于守紀，以身作則，用一顆結的 心來完成老師和同學們交給我的任務， 腳踏實地地干，全心全意地為 同學們服務。如果我落選了，我也不灰心。這說明我離幫班長的標準還有一段 距離，那么我要取他人的長處來彌補自己的短處。不斷地完善自己， 發奮圖強，爭取參加明年的競選。請同學們相信我，支持我，投上你 們手中那神圣的一票吧1謝謝大家！3敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！我是五班的，很高興能參加這次競選班長的活動。此刻，我有點 兒緊張，又有點兒激動。我從開學到現在一直想成為班長。班長都是 威風凜凜的，又能管理好班級，從此，成為班長，變成了我的目標.所 以我希望在這美好的童年之畫里當一次班長。我熱情活潑

5、，樂于助人，成績名列前茅。多次獲得學校的三好學生，兩次三好標兵，南海區“粵星杯”作文比賽三等獎 假如我當上了班長，我會和同學友好相處，不和同學吵架.同時 也組織同學們開展一些有益的活動，例如知識競賽、朗誦、演講、口 語比賽等。假如我當上了班長，我會管理好早、午讀的紀律，讓一些懶惰的 同學也讀書。我還會叫一些成績好的同學輔導差的同學， 把差生的成 績提高。假如我當上了班長，我會閱讀各方面的課外書籍，把自己看到的 與大家分享，讓他們覺得課外書非常有益、有趣，提高他們的課外水 平?？傊褪且痪湓?，把班級體管理好，服務于大家。讓大家覺得我 是他們心目中的好班長。是晨星總會發光的，不去試，不去爭，又怎么會贏呢？我相信憑 著我的勇氣和