1、語文與生活語文與生活“學習歷史的意義是什么？一言蔽之，就是學習歷史的意義是什么？一言蔽之，就是鑒往知來鑒往知來。”鑒：審察或引為教訓。鑒：審察或引為教訓。往：過去。往：過去。來：未來。來：未來。指指 根據以往的情形便知道以后怎樣發生變化。根據以往的情形便知道以后怎樣發生變化。 有一次，查大敬在書上看到這么一句話：有一次，查大敬在書上看到這么一句話：“學習學習歷史的意義是什么？一言蔽之，就是歷史的意義是什么？一言蔽之，就是鑒往知來鑒往知來。”他不知道鑒字在這兒當什么講，就去查字典。可字典他不知道鑒字在這兒當什么講，就去查字典。可字典上上“鑒鑒”字竟有五種解釋：古代的鏡子。照，映字竟有五種解釋：古

2、代的鏡子。照，映照。可以使人警戒或仿效的事。觀察，審視。照。可以使人警戒或仿效的事。觀察，審視。用在是新開頭稱呼之后，表示請對方看信。用在是新開頭稱呼之后，表示請對方看信。 究竟取哪一個解釋呢？他不清楚。你覺得該取哪究竟取哪一個解釋呢？他不清楚。你覺得該取哪個解釋呢？又是根據什么來確定的呢？個解釋呢？又是根據什么來確定的呢？語文與生活語文與生活選擇：鑒往知來（選擇：鑒往知來（ ）語文與生活語文與生活 拓展練習：拓展練習： 古代的鏡子。照，映照。可以使人警戒或仿效的事。古代的鏡子。照，映照。可以使人警戒或仿效的事。 觀察，審視。用在是新開頭稱呼之后，表示請對方看信。觀察，審視。用在是新開頭稱呼之

3、后，表示請對方看信。 借鑒（借鑒（ ） 前車之鑒（前車之鑒（ ） 光可鑒人（光可鑒人（ ） 鑒別（鑒別（ ） 臺鑒（臺鑒（ ） 半畝方塘一鑒開（半畝方塘一鑒開（ ）語文與生活語文與生活 讀書時遇到有的字不認識，不理解，有時光查字典讀書時遇到有的字不認識，不理解，有時光查字典不行，還要聯系上下文細細體會。你能用這個辦法來弄懂不行，還要聯系上下文細細體會。你能用這個辦法來弄懂下面句子中帶點的字的意思嗎？下面句子中帶點的字的意思嗎？（1）點水蜻蜓）點水蜻蜓款款款款飛。飛。（2）清風）清風徐徐來，柳枝來，柳枝拂拂水。水。（3）兒時，我生活在城市的一）兒時，我生活在城市的一隅隅，住在一個小小的院落，住在

4、一個小小的院落里。里。（4）我）我鮮鮮有同齡的伙伴，只好獨自玩耍。有同齡的伙伴，只好獨自玩耍。（款款：緩，慢。）（款款：緩，慢。）（徐：慢慢的。拂：輕輕擦過。）（徐：慢慢的。拂：輕輕擦過。）（隅：角落。）（隅：角落。）（鮮：少。）（鮮：少。）預習即將學習的課文，用這個方法弄懂不理解的字或詞。預習即將學習的課文，用這個方法弄懂不理解的字或詞。語文與生活語文與生活誦讀與感悟誦讀與感悟古今賢文（古今賢文（真理真理篇）篇） 不入虎穴，不入虎穴，焉焉得虎子。近水識魚性，近山識鳥音。得虎子。近水識魚性，近山識鳥音。欲知山中事，須問打柴人。欲知山中事，須問打柴人。兼兼聽則明，偏聽則暗。多聽則明，偏聽則暗。多

5、看事實，少聽虛言。看事實，少聽虛言。 滿招損，滿招損，謙謙受益。知過必改，聞過則喜。戶受益。知過必改，聞過則喜。戶樞樞不不蠹蠹，流水不腐。從善如流，疾惡如仇。鐘不敲不，流水不腐。從善如流，疾惡如仇。鐘不敲不響，話不說不明。良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。響，話不說不明。良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。 不入虎穴，焉得虎子。不入虎穴，焉得虎子。 意思是不進老虎洞，怎能捉到小老虎呢？比喻不經歷艱意思是不進老虎洞，怎能捉到小老虎呢？比喻不經歷艱險，就不能獲得成功。險，就不能獲得成功。 滿招損，謙受益。滿招損，謙受益。 自己滿足已取得的成績，將會招來損失和災害；謙虛并自己滿足已取得的成績，將會招來損失

6、和災害；謙虛并時時改掉自己的的不足，就能因此而得利。時時改掉自己的的不足，就能因此而得利。 戶樞不蠹，流水不腐。戶樞不蠹，流水不腐。 意思是流動的水不會腐爛發臭，轉動的門軸不會被蟲蛀。意思是流動的水不會腐爛發臭，轉動的門軸不會被蟲蛀。比喻經常運動的東西不易被侵蝕。比喻經常運動的東西不易被侵蝕。 誦讀與感悟兼聽則明，偏聽則暗。兼聽則明，偏聽則暗。 意謂多方面聽取意見，才能明辨是非；單聽信某方意謂多方面聽取意見，才能明辨是非；單聽信某方面的話，就愚昧不明。面的話，就愚昧不明。從善如流，疾惡如仇。從善如流，疾惡如仇。 形容能很快的接受別人的好意見，像水從高處流到形容能很快的接受別人的好意見，像水從高

7、處流到低處一樣自然。也作嫉惡如仇，仇恨壞人壞事像仇恨敵低處一樣自然。也作嫉惡如仇，仇恨壞人壞事像仇恨敵人一樣。人一樣。良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。 好藥雖然苦口，但對治病有利；忠誠的勸告聽起來好藥雖然苦口，但對治病有利；忠誠的勸告聽起來雖然不愉快，但對行動有益。雖然不愉快，但對行動有益。誦讀與感悟誦讀與感悟口語交際口語交際漫話奇思妙想漫話奇思妙想沒有大膽的猜測就不可能有偉大的發現。沒有大膽的猜測就不可能有偉大的發現。高斯高斯 面對未來，我們一定又許多大膽的猜測面對未來，我們一定又許多大膽的猜測和奇妙的幻想。把你的奇思妙想說出來，讓和奇妙的幻想。把你的奇思妙想說出來，讓大家一起分享吧。大家一起分享吧。課后作業課后作業1