(2019新版)蘇教版小學(xué)三年級(jí)語文下冊(cè)第四單元單元測(cè)試卷及答案_第1頁
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1、2019春蘇教版三年級(jí)語文下冊(cè)第四單元測(cè)試卷時(shí)間:90分鐘 分?jǐn)?shù):100分 得分:一、字詞天地。(32分)1.用“”畫出帶點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng),并改正。(3分) 蜿蜒(y d n) 絲綢(c o u)瀟灑(xi a o)() 懸掛(x u n)手臂(b 1 )屹立(y i )() 木屐(j I )扉頁(f e i)賓客(b I ng) ()2 .看拼音,寫詞語。(8分)k e tang bu xi u pi an zhang()()()hangzhou d o u y a guanshang()()()sh uyuanx i ngzhu a ng()()3 .查字典填空。(6分)“駕”用音序查

2、字法先查音序(),再查音節(jié)();用部首查字法先查部首(),再查()畫。“駕”在字典里的解釋有:把 車套在牲口身上。古代車乘的總稱。敬辭,稱對(duì)方。特指帝王的 車,借指帝王。操縱,使開動(dòng)。下面句子中的“駕”分別是哪個(gè)解釋 呢?請(qǐng)選擇序號(hào)填空。(1)我駕駛著飛機(jī)航行在祖國的藍(lán)天。()(2)李大叔駕著牲口在耕地。()4 .選詞填空。(6分)屹立聳立挺立(1)大路兩旁()著許多梧桐樹。(2)小河旁()著一座高大的煙囪。(3)中國像雄雞一樣()在世界的東方。5 .將詞語補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。(9分)情有()鐘連()起伏依依不()飽經(jīng)風(fēng)()()名于世千()百態(tài)(1)形容形態(tài)很多的詞語是,形容接連不斷的詞語是

3、。(2分)(2)第四個(gè)詞語的意思是。(2分)(3)用第三個(gè)詞語造句。(2分)二、句子樂園。(10分)1 .運(yùn)河像綢帶飄落在大地,銀光閃閃,伸向天邊。(用“像”寫一 個(gè)比喻句)82 .是誰創(chuàng)造了這人間奇跡?是我們中華民族的祖先。(仿寫設(shè)問 句)3 .“東起山海關(guān),西到嘉峪關(guān),萬里長(zhǎng)城譜寫了不朽的詩篇。”這句話中的“不朽”能否換成“動(dòng)人”呢?為什么?4 .“它們或屹立,或斜出,或彎曲;或仰,或俯,或臥;有的狀如黑虎, 有的形似孔雀”你能補(bǔ)充省田號(hào)的內(nèi)容,再寫一個(gè)這樣的句子嗎?5 .寫寫下面詩句的意思。春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。三、課文精彩回顧。(13分)1 .學(xué)習(xí)了黃山奇松后,我知道了 “三

4、大名松”指、和。“它有一叢青翠的枝干斜伸出去,如同好客的主人伸出手臂,熱情地歡迎賓客的到來。”這句話將比作。學(xué)完課文后,我想到了徐霞客的詩句:五岳歸來不看 山,。2 .長(zhǎng)城和運(yùn)河中將長(zhǎng)城比喻成,將運(yùn)河比喻成,表達(dá)了作者對(duì)祖國美麗景色的之情。3 .宿新市徐公店的作者是 代詩人。詩中動(dòng) 態(tài)描寫的詩句是,。四、閱讀加油站。(20分)4 一)課內(nèi)閱讀。(9分)被譽(yù)為“天下第一奇山”的黃山,以奇松、怪石、云海、溫泉“四 絕”聞名于世,而人們對(duì)黃山奇松,更是情有獨(dú)鐘。山頂上,陡崖邊, 處處都有它們?yōu)t灑、挺秀的身影。1 .寫出“聞名于世”的兩個(gè)近義詞。(4分)2 .第二句話寫出了黃山松的哪些特點(diǎn)呢?(3分)

5、3 .下面說法正確的一項(xiàng)是()。(2分)A. 這段話表達(dá)了作者對(duì)黃山的熱愛之情, 為寫“黃山四絕”埋下 伏筆8. 這段話說明黃山的美景很多, 數(shù)不勝數(shù) , 因此作者要一個(gè)一個(gè)地寫C.這段話強(qiáng)調(diào)了奇松在“四絕”中處于第一,自然吸引讀者的興 趣( 二 ) 課外閱讀。(11 分 )春游白云山春天 , 周末 , 我和學(xué)校的同事起了個(gè)大早, 經(jīng)過數(shù)小時(shí)的跋涉, 來到了白云山游玩。至山門 ,7 個(gè)金色大字“人間仙境白云山”赫然顯現(xiàn)在我們面前。這7 個(gè)大字是著名書法家啟功親筆題寫。我們手扶欄桿, 開始向山頂攀登。沿青石臺(tái)階, 拾級(jí)而上 , 一路風(fēng)光旖旎 , 美不勝收。花草樹木滿山遍野, 懸崖峭壁、怪石嶙峋,

6、 不遠(yuǎn)處兩塊酷似鱷魚和烏龜?shù)拇笫葹槠嫣? 猶如鱷魚戲水和烏龜曬蓋, 使人過目難忘。穿云海 , 過索道 , 再穿過一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道, 便來到九龍?zhí)镀俨济媲啊!帮w流直下三千尺 , 疑是銀河落九天”, 九龍?zhí)兜钠俨紡脑坪V袃A瀉而出, 氣勢(shì)磅礴。踏著云霧 , 我們登上號(hào)稱中原第一峰的玉皇頂。陡峭處 , 豎著一塊石碑, 碑上是汪國真的一句詩: “沒有比人更高的山 , 沒有比腳更長(zhǎng)的路。”腳踏玉皇頂 , 頭頂是藍(lán)天, 腳下是白云。白云變幻莫測(cè), 或俯伏于深邃的峽谷,或縈繞在山腰峰頭,如女士個(gè)性十足的發(fā)髻,斜斜地飛 掠在山巔,飄忽不定。我被這奇觀妙景陶醉,振臂高呼。大家被我的情 緒感染,也都揮動(dòng)著手臂舞了

7、起來。一時(shí)間,白云山成了歡樂的海洋。1 .聯(lián)系上下文,解釋詞語。(4分)變幻莫測(cè):美不勝收:2 .“我被這奇觀妙景陶醉”中“奇觀妙景”指什么呢?請(qǐng)用“”在文中畫出來。(2分)3 .作者是按照什么順序來寫的?請(qǐng)舉例說明。(2分)4 .本文表達(dá)了作者怎樣的思想感情呢? (3分)五、習(xí)作芳草地。(25分)中國地大物博,河山錦繡。你游覽過哪些著名的風(fēng)景勝地呢?請(qǐng)選 擇你最喜歡的一處美景寫一寫。參考答案:i、1.(1) c o u ch o u (2) x u n xu d n (3) b i n g b i n2.課堂不朽篇章杭州陡崖觀賞疏遠(yuǎn)形狀3. J ji 4馬 5 (1) (2)4 .(1)挺立

8、 (2)聳立 (3)屹立5 .獨(dú)綿舍霜聞姿(1)千姿百態(tài)連綿起伏(2)形容歷經(jīng)許多困難(3)我依依不舍地離開了家,踏上去學(xué)校的路。二、1.彎彎的月亮像一條小船掛在天空。2 .是誰買來的這盆花?是媽媽。3 .不能,因?yàn)殚L(zhǎng)城的歷史輝煌,用“不朽”能更準(zhǔn)確地說明長(zhǎng)城歷史悠 久。4 .有的形如駱駝,有的狀似獅子。5 .可是這滿園的春色畢竟是關(guān)不住的,你看,那兒有一枝粉紅色的杏 花伸出墻頭來。三、1.迎客松 陪客松 送客松 迎客松 好客的主人 黃山歸來 不看岳2.巨龍綢帶贊美和熱愛6 .宋楊萬里兒童急走追黃蝶飛入菜花無處尋四、(一)1.舉世聞名聞名遐邇2.多、瀟灑、挺秀。 3c(二)1.變化非常多,不可預(yù)測(cè)。美好的東西太多,一時(shí)接受不完(看不過來)。2 .腳踏玉皇頂,頭頂是藍(lán)天,腳下是白云。白云變幻莫測(cè),或俯伏于深 邃的峽谷,或縈繞在山腰峰頭,如女士個(gè)性十足的發(fā)髻,斜斜地飛掠在 山巔,飄忽不定。3 .游覽的順序。如“至山門” “開始

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