1、如有幫助，歡迎下載。實驗六動畫和數字視頻資源的獲取與處理說明:動態圖形與圖像是由多幅連續的、內容相關而又彼此獨立的畫面序列構成的一種離散型時基媒體形式 。動態圖形與圖像序列根據每一幅畫面的產生形式，又分為兩種不同 的類別。當每一副畫面是人工繪制或計算機生成的畫面時，稱為動畫；當每一幅畫面是 由各種設備實際獲取的自然界景物圖時，稱為視頻，而以數字形式記錄的視頻信號稱為 數字視頻。動態圖形與圖像形象、生動，能夠引起學生的注意力，提高教學效果。在教學中，使用動畫能對不易表現的現象做模擬演示，能提煉和概括物體的形象與運動，以揭示復雜事物的本質和發展規律。使用數字視頻可以客觀記錄現實，真實再現事物發生、

2、發展的動態變化過程，表現事物細節，能幫助學生建構知識理解的情境，提高學習的效率與效果。本活動中，我們將學習動畫的獲取方法和數字視頻的獲取與處理方法。11步常用動畫文件的格式在PC機中，最常見的動畫文件格式有：網頁上使用較多的GIF文件格式(*.gif );Animator Pro軟件所制作的 FLC或FLI動畫文件格式(*.flc 、*.fli ); Macromedia公司推 出的Flash動畫文件格式(*.swf );大多數動畫制作軟件都能輸入的AVI格式的動畫文件(*.avi )等。隨著動畫制作技術的發展，可能會出現其他新的動畫文件格式。在以上常見的動畫文件格式中，GIF、SWFM種二維

3、動畫文件格式在多媒體教學中應用最頻繁，所以這里重點學習這兩種格式。1. GIF動畫文件格式GIF (Graphics Interchange Format)文件格式，擴展名為 GIF,是 CompuServe 公司創建的目前使用最廣泛的圖形圖像文件格式之一，是目前不失真且壓縮效率最高的一種格 式。受GIF透明圖像的影響，GIF格式的動畫也可以是透明的。GIF動畫內容和形式簡單，不可以對動畫過程進行控制和互動，而且不能添加音頻和視頻等多媒體元素。因此，在教學中，GIF動畫往往用來制作簡單的按鈕或教學網頁廣告條，不能制作長時間的、要有音視頻 元素的動畫和交互式動畫。2. SW時畫文件格式SWF(S

4、hock Wave Flash )文件格式，擴展名為 SWF是 Micromedia公司推出的 Flash 軟件的矢量動畫格式。SW砌畫基于矢量圖形，文件的體積很小，方便網絡傳輸，并且在縮放時不會失真，非常適合描述由幾何圖形組成的動畫，如教學演示等。由于這種格式的動畫可以與HTM儀件充分結合，并能添加MP迪樂，因此被廣泛地應用于網頁上， 成為一種“準” 流式媒體文件。此外，該格式有強大的動畫編程語言，可用于制作有高度交互性的網絡動畫。在教學中，SWFt件可以制作演示型教學動畫，可以用來制作多媒體課件或教學網站的按鈕，4圖4-51 Flash動畫所在網頁第2步：在網頁上單該動畫的下載鏈接“下載保

5、存"，如圖4-51所示，打開 下載頁面，如圖4-52所示，找到“點擊立即 下載”鏈接，在彈出的“文件下載”對話框中 單擊“保存”選擇保存位置，將動畫保存到計您當前的位置：下黃-> FLA5慟畫C生日祝福 文件大小： 130 KB下載次數：40473I更新晅間：2006VT4 16:S3:1B<點擊立即下我收藏本站卜請笆下載步、上點擊鼠標右建盤，選捋弓標另存為.保H也可以用來制作交互式課件或教學游戲，還可以用來制作教學網站。第2步動畫資源的獲取動畫有助于形象生動地表現過程性教學信息，在多媒體教學中占有舉足輕重的地位，所以順利獲得教學所需的動畫資源是信息化教學背景下的教師不可

6、缺少的技能。動畫資源的獲取方法有很多，除了可以購買使用，或使用動畫制作軟件如Ulead Gif Animator、MacromediaFlash制作動畫資源外，通過網絡下載是一種非常主要的獲取方法。在這里我們重點學習如 何從網上下載GIF動畫和SW電畫。（一）從網上下載GIF動畫資源GIF動畫既是動畫文件格式也是圖像文件格式，所以可以使用從網上下載圖片的方法下載GIF動畫。打開網頁，在 GIF動畫文件上單擊鼠標右鍵，選擇“圖片另存為"，將GIF動畫保存到計算機中。（二）從網上下載SWF動畫資源網上除了存在大量的 GIF動畫外，還有大量的是 SWF格式的Flash動畫。有的Flash

7、動畫直接提供了下載鏈接，可以方便地下載到本地機。 有的Flash動畫不提供下載鏈接，則 需要使用一定的方法才能下載。1 .下載提供了下載鏈接的Flash動畫資源打開網頁，找到網頁中的Flash 動畫，并找到該動畫的下載鏈接， 單擊該鏈接，即可下載該Flash動畫。實例：從“閃客網站”下載Flash 動畫。第 1 步：在 Internet Explore 地址欄中輸入網址 （ ）, 打開網頁，找到需要的Flash動畫。動畫下載鏈接圖4-52 Flash動畫下載頁面算機中。2 .下載未提供下載鏈接的Flash動畫資源在網上有大量的Flash動畫沒有提供下載鏈接，如何下載這類動畫呢？其實一般只要訪

8、問過一張帶有Flash動畫的網頁，則該網頁上的Flash動畫就已經自動地暫時保存到本地機 上，我們只要找到這個臨時存儲網頁動畫文件的文件夾，就能找到該Flash動畫。實例：下載溫州大學首頁上的Flash動畫。第1步：打開溫州大學首頁( ),找到網頁上的 Flash動畫，如圖4-53所示。第2步：單擊IE菜單項 "工具"/ "Internet 選項”， 打開"Internet 選項"窗口， 選擇“常規”選項卡，單擊“設置”按鈕，在彈出的“設 置”對話框中單擊“查看文 件”按鈕，則打開了"Internet 臨時文件夾”(Temporary

9、 Internet Files )。第3步：將Internet 臨 時文件夾中的文件以詳細信 息的方式顯示，并按“上次訪 問時間”排列。如果不是這種 方式排列文件，請通過以下方 法設置成按此方式排列： 口窄啼 ATM!" ”9/&& RA.m ATS* 安行/用=五，FW . 士， . Ei '3，一3flrtl £rfr it 同 »S "L事才- 通劃網U快融11M聲:古苻江*等m大d0Ziati-PI岫"修星工二口】工 anMt-zr HE由牛晨曾甲 塾內含而，恥自rE«4t皿網HX庠導-feVWH rr

10、E-gm圖4-53溫州大學首頁圖4-54 Internet臨時文件夾在"Internet 臨時文件 夾”窗口上單擊菜單項“查看” /“詳細信息”，再單擊菜單項 “查看” / “排列圖標” / “上 次訪問時間”，如圖4-54所示。第4步：拖動"Internet 臨時文件夾“窗口的垂直滾動條到最下方，從下往上找類型為"Flash影片"(或ShockWaveFlash Object )的文件，把該文件拷貝到計算機某位置(如桌面)，查看該文件是否是我們要下載的動畫，如果是，則已成功地完成了動畫的下載。如果不是我們要的動畫，則繼續從下往上找，直到找到為止。在例中

11、的 Top_mian.swf文件就是我們要下載的溫州大學首頁上的Flash動畫，如圖4-54所示。第3步常用數字視頻文件的格式數字視頻文件的格式有很多，常見的主要有：Microsoft 的Video for Windows 文件(*.avi ); Microsoft推出的視頻流媒體格式(*.wmv, *.asf );保持了較好的畫質，且有高壓縮率的 MPEG®頻(*.mpg , *.mpeg , *.dat ); Sony 公司推出的 mp4 (*.mp4, *.m4v); Apple公司推出的視頻流媒體 (*.mov); Real NetWorks公司推出的視頻流媒體 (*.rm

12、); Flash 視頻(*.flv );手機視頻(*.3gp )等。隨著視頻處理技術的發展，還會繼續出現新的視頻 文件格式。在以上常見的數字視頻文件格式中，AVI、MPEG WMVFLV、MOV RM等格式在各種多媒體教學環境中應用更普遍，所以這里重點學習這六種格式。1. . AVI格式AVI (Audio Video Interleaved )格式，即音頻視頻交錯格式，可以將視頻和音頻交織 在一起進行同步播放。它是Microsoft公司開發的一種符合 RIFF文件規范的數字音頻與視頻文件格式。AVI格式的視頻文件的優點是圖像質量好，可以跨多個平臺使用，缺點是體積 過于龐大。在教學中，為了高質

13、量地保存教學視頻的原始素材和合成的視頻，往往以AVI格式進行原始素材的保存，確保圖像不失真，方便今后不同情況下的教學視頻制作。2. MPEG式它的英文全稱為 Moving Picture Expert Group ,即運動圖像專家組格式，我們在家里 常看的VCD SVCD DVD就是這種格式。這種視頻格式的文件擴展名包括.mpg、.mpeg及VCD光盤中的.dat文件等。鑒于 MPE骼式的視頻能被常見的播放器所兼容，通用性較強，而且 數據量小，因此，在教學中，經常將教學視頻刻錄成VCD DV%格式進行保存，同時也可直接嵌入多媒體教學課件中使用。3. WM略式它的英文全稱為 Windows Me

14、dia Video ,是微軟推出的一種采用獨立編碼方式并且可以 直接在網上實時觀看視頻節目的文件壓縮格式。WM略式的主要優點包括：本地或網絡回放、可擴充的媒體類型、 可伸縮的媒體類型、多語言支持、環境獨立性、豐富的流間關系以及擴展性等，可在 Windows系統自帶的播放器 windows media player 中播放。在教學中，由于 WM略式的視頻壓縮碼率高，存儲容量小，傳輸速度高，是教學網站上播放的主流媒體格式 之一。4. FLV格式FLV是FLASH VIDEO的簡稱，它是一種新的視頻流媒體格式，其特點是觀看的速度非 常快，在網絡狀態良好的情況下，幾乎沒有緩沖。FLV格式的視頻優點是解

15、決了網頁上常見的asf格式、wm略式、RM格式的視頻采用專門軟件播放以及這些格式的視頻在播放時占用 一定緩沖容量等問題。只要瀏覽器里安裝了FLASH PLAYERS放器，就可以播放 FLV格式的視頻。在教學中，FLV格式的視頻將會成為今后教育網站上播放的主流媒體文件。5. MOM式QuickTime (MOV是Apple計算機公司開發的一種音頻、視頻文件格式，用于保存音頻如有幫助，歡迎下載。和視頻信息，具有先進的視頻和音頻功能，最大的特點是跨平臺性，即不僅能支持MacOS同樣也能支持 Windows系列。在一些遠程教育網站中，經常會提供這種格式的教學視頻。6. RIW式Real Media 是

16、Networks公司推出的視頻文件格式，用戶使用 RealPlayer 或 RealOne Player播放器可以在不下載音視頻內容的條件下實現在線播放這種格式的視頻。由于RM各式的文件存儲容量小，因而在教育網站上，作為在線播放的視頻流媒體文件主要格式之一。第4步 數字視頻的獲取數字視頻作為多媒體家族中的成員之一，在多媒體教學中占有非常重要的地位。利用其聲畫同步、表現力強的特點，能大大提高教學的直觀性和形象性。所以掌握獲取教學所需的數字視頻資源的方法，對信息化時代中的教師利用數字視頻輔助教學很有意義。獲取數字視頻資源的途徑有多種，通常可購買專門的數字視頻資源、從網絡上下載視頻、截取視頻片段、屏

17、幕動態抓取、自己錄制等。在使用購買的和網絡上下載的數字視頻資源時，除考慮這些數字視頻資源是否能夠符合教學需求外，需要考慮版權問題。這里我們重點學習從網上下載、 屏幕動態抓取、自己錄制三種方法。（一）下載數字視頻資源目前，網絡上的視頻主要以流媒體形式進行傳輸，流媒體的關鍵技術是流式傳輸。簡單地說，流式傳輸是通過Internet將流媒體形式的影視節目傳送到PC機上。實現流式傳輸的方法有兩種：實時流式傳輸和順序流式傳輸。實時流式傳輸的視頻流媒體主要有網絡電視、 視頻會議等形式，順序流式傳輸的視頻流媒體往往是由Windows Media Player、Real player、Flash Playerd

18、 等播放器支持的視頻，如Windows Media Player 支持 WMV ASF、MPE屋格式的視頻，Flash Player 支持FLV格式的視頻。根據流式傳輸的不同，可分為兩大類下載 方法。1 .下載實時流式傳輸的視頻流媒體實時流式傳輸的視頻流媒體主要有網絡電視、視頻會議等形式，在這里主要介紹網絡電視這一視頻流媒體的下載方法。 因為網絡電視是互聯網絡技術與電視技術結合的產物，它既保留了電視形象直觀、 生動靈活的表現特點， 又具有了互聯網按需獲取的交互特征， 是綜5圖4-55 UUSee軟件界面合兩種傳播媒介優勢而 產生的一種新傳播形 式。網絡電視節目可應 用到體育、音樂、生物、 政治

19、等不同學科的教學 中。網絡電視的下載方 法是一邊收看，一邊錄 制。常見的下載軟件有 UUSee網絡電視、PPS網如有幫助，歡迎下載。絡電視、PPLive網絡電視等。在這里，主要以 的下載。UUSee網絡電視軟件為例學習網絡電視節目實例：錄制體育賽事直播節目第1步：啟動UUSe瞅件，界面如圖4-55第2步：單擊“奧運專區一一奧運經典賽事”所示。/ “播放”，如圖4-55所示。13第3步：單擊“錄制”鍵/打開“文件保存對話框” /輸入“文件名”和選擇“文件夾” 后，即可在線錄制直播節目。第4步：錄制完畢，再次單擊“錄制”鍵，即可停止錄制。2 .下載順序流式傳輸的視頻流媒體大量的數字視頻教學資源屬于

20、視頻播放器支持下的WMVASR MPEG FLV等格式的順序流式傳輸的視頻流媒體，對于這類視頻流媒體，我們可以采取多種方法下載，比如可以利用Interenet的臨時文件夾下載視頻，利用碩鼠、flashget、迅雷、影音傳輸帶等下載軟件下載，在這里我們重點學習利用碩鼠軟件下載視頻。實例：利用碩鼠軟件下載視頻第1步：啟動碩鼠軟件，打開軟件。第2步：單擊“新建”按鈕圖標，在地址欄輸入你要下載的視頻網址后按回車鍵，如圖 4-56所示。新建按鈕圖標解析本頁視頻地址欄FHdner &A6正式時http:廿v.la-qcss.htm功惟而板不處 硬提靜田不書第.小旃鶴根KuiOxom靠用同拈li痂:

21、帶陶濘tPN打桿垢也用»: rhEr方幅物建織成的表示）主講人M成汝喜方璘則i信即把師國絡隔課的U91磐鼻融霰尋，至善加小針哥隹導更惻. www *4J.Tmma ,解析本頁視頻Tkt傳工與弗王天上巧上漏整:狂品t賽由乂親量抵我3二金 土星圖4-56碩鼠軟件界面第3步：單擊“解析本頁視頻”按鈕圖標，將打開如圖4-57所示的界面，單擊“用碩鼠下載該視頻”按鈕，并繼續依次單擊“碩鼠專用鏈下載”按鈕、“（推薦）添加到碩鼠 Nano 的窗口下載”按鈕。圖4-57解析視頻后的界第4步：在打開白碩鼠Nano界面中，如圖4-58所示，選擇視頻的存儲位置， 并勾選“自 動合并分段視頻”、“合并后刪除

22、源文件”選項，單擊“確定”按鈕后即可下載該視頻。圖4-58碩鼠Nano下載界（二）用軟件錄制數字視頻片段有時嘗試了上面所述的所有下載方法都不能下載視頻時，可采用Snagit、屏幕錄像專家、豪杰屏幕錄像專家、Screen Recorder Gold等軟件進行視頻錄制，從而獲得所需的數字視頻資源。下面主要介紹屏幕錄像專家錄制數字視頻的方法。實例：錄制網絡上播 放的視頻第1步：打開在線視 頻，暫停。第2步：啟動屏幕錄 像專家軟件。圖4-59基本設置窗口第3步：選擇“基本 配置”選項卡，輸入文件名和選擇保存路徑，選擇“直接錄制生成AVI”，其它配置選擇“同時錄制聲音、錄制視頻”等，如圖4-59所示。1

23、6位，采集頻率選擇 44.1KHZ,聲音來第4步：選擇“聲音”選項卡，采集位數選擇源選擇"Stereo Mixer ;如圖4-60所示。第5步：選擇“錄制目標”選項卡，單選“范圍”，單擊“選擇范圍”按鈕，如圖 4-61圖4-60聲音設置所示，拖動鼠標確定要錄制的視頻畫面范圍。第6步：單擊“錄制”按鈕，如圖 4-61所示，并播放在線視頻。第7步：錄制完畢，單擊“停止”按鈕，如圖 4-61所示。圖4-61錄制目標選擇(三)用數碼攝像機拍攝數字視頻如果需要進行原創性的視頻資源制作，必須要使用數碼攝像機進行拍攝。數碼攝像機根據存貯媒介的不同，可分為DVCamgl、MiniDV型、光盤型和硬盤

24、型。在這里，主要以硬盤圖4-62 JVC GZ-MG575AG/AH型硬盤攝像機攝像機(JVC GZ-MG575AG/AH ,如圖4-62所示)為例來學習用數碼攝像機拍攝數字視頻的方法。硬盤式數碼攝像機的工作原理是通過攝像鏡頭將光線變成電荷，通過模數轉換器芯片轉換成數字信號，數字信號經過壓縮以后存儲到硬盤里。1.攝像機的基本操作(1)準備第1步：將電池安裝到攝像機中。第2步：插入高速SD卡。才T開SD插卡艙蓋，將插卡斜角邊向下將其插入，關閉 SD插 卡艙蓋。壓一下 SD卡，即可取出SD卡。注意：請在電源關閉時，插入或取出 SD卡，否則 SD卡上的數據會丟失。首次使用 SD卡時，應先格式化。(2

25、)視頻文件記錄第1步：按圖中指示正確握好攝像機，打開鏡頭蓋，如圖 4-63所示。圖4-63握持攝像機的姿勢圖4-64記錄文件的操作第2步:使用液晶顯示監視器。按PUSHOPEN1,將監視器外撥約 90。，如圖4-64所示。第3步:（連續拍攝每打開電源，選擇視頻模式，按PLAY/RECB選擇記錄*II式，按 REC1開始記錄4G就會創建一個新文件）；再次按RE，1停止記錄。第4步: 攝（拉遠）；用W/T變焦柄推拉鏡頭（推拉時監視器上顯示變焦倍數）。T用于特寫鏡頭（推近）。w-用于廣角拍（3）視頻文件播放如圖4-65所示，選擇視頻模 式，按PLAY/RECB選擇“播放” 模式，視頻索引畫面出現。

26、上下左 右推動設定桿，選擇所需文件，然 后按下設定桿確定。2.攝像基本知識用攝像機拍攝畫面時，需要考 慮以下幾個因素：播放文件電涯模式開關滑到MODE.選段I ：£«：博式模PLAV/RFC就誥擇網放畏忒松開開汽即可國同用 mi.抵慢m上前41指示燈亮品.將捏定桿移砌到人2 O 套屬 所寄文件.然后擠下圖4-65視頻文件播放操作(1)景別。被攝主體在電視屏幕框架結構中所呈現出的大小和范圍。通常以成年人的身體標準來劃分，它分遠景、全景、中景、近景、特寫等，如圖4-66所示。遠景的特點是人物在畫面中縮小為一個視點，隱約可見，在教學視頻中，一般用于表現事物的整體概貌。全景的特點是

27、整個人物在畫面中能夠清晰地呈現外沿輪廓線，在教學視頻中，一般用于介紹特寫事物的整體結構或人物的整體動作。中景是表現成 年人的膝蓋以上部分的電視畫面，它切割了人的外 沿輪廓線，突出富有表現力的內部輪廓線，在教學 視頻中，往往表現人物的上半身動作，如操作實驗 儀器等。近景是表現成年人的胸部以上部分的電視 畫面，表現人物的面部表情和神態，展示人物心理 活動，在教學視頻中，往往用于表現事物的細節或 者授課教師的面部神態等。特寫是表現成年人體肩 部以上的頭像，常被用來刻畫人物性格，表現其情圖4-67畫面布局圖4-66景別的劃分緒，在教學視頻中，通過放大細節， 突出事物的主要特征。(2)畫面布局。它是指處

28、理好 主體、陪體、前景、背景、后景、空 白和均衡的關系。其中，主體是畫面 所要表現的主要對象，是主題思想的 直接體現者，也是畫面結構的中心。 陪體在畫面中與主體構成特定關系， 或輔助主體表現主題思想的對象。相 對于主體而言，陪體是畫面的有機成分和構圖的重要對象，陪體在畫面中的出現， 目的是要陪襯、烘托、突出、解釋、說明主體，如圖4-67所示。在教學視頻中，畫面主體要明確突出，在畫面中占據較大的面積。(3)構圖。在電視拍攝中把被攝對象及各種造型元素加以有機地組織、選擇和安排，以塑造視覺現象，構成畫面樣式的一種創作活動。構圖樣式一般有黃金分割式構圖、垂直三等分構圖、井字型構圖、對角線構圖、斜線構圖

29、、水平線構圖、垂直線構圖、對稱構圖、非 對稱構圖等。在教學視頻中，經常采用垂直三等分構圖、井字型構圖、對稱構圖、對角線構 圖等。(4)拍攝方式。根據攝像機的畫面框架運動與否，可分成固定拍攝和運動拍攝。運動 拍攝一般有推、拉、搖、移、跟等拍攝手法。(5)攝像操作要領。攝像時要做到穩、平、準、勻。其中穩是指畫面要穩定，不要抖 晃；平是指畫面框架的水平線要跟地平線平行或重合，畫面框架的垂直線要跟建筑物的鉛垂線平行或重合；準是指色彩還原要準確，拍攝主體要明確。勻是指運動速度要均勻。實例：拍攝學生上實驗課時的操作拍攝的一般過程：打開電源一切換到攝像模式一按W/T鍵取景一錄制鏡頭一回放視頻。具體操作可參考

30、如下步驟:第1步：打開攝像機的電源和鏡頭蓋。第2步：將電源/模式開關滑到 MOD就擇視頻模式。第3步：按“ REC/PLAY鍵，切換到攝像模式。圖4-68學生做實驗的全景第4步：首先要拍攝一個表現學生上實驗 課的全景鏡頭，以交待環境、人物等信息。鏡頭 對準學生或指導教師， 按下W鍵，使做實驗的學 生或指導教師位于畫面的視覺最佳位置（如黃金分割點、對角線中心、斜線會聚點、垂直三等分 等），并取景為全景畫面。如圖 4-68所示，指 導教師位于畫面的對角線中心，兩位做實驗的學 生在水平方向位于畫面的 1/5、2/5位置，學生 手里的試管在水平方向位于畫面的黃金分割點 位置（2: 3）。第5步：按下R

31、ECa,錄制10秒后，再次 按下“ REC鍵，停止錄制。第6步：接下來要拍攝一個實驗設備的全景鏡頭，交待實驗中所需要的儀器設備。按下所示。圖4-69實驗設備全景T鍵取景，使學生操作的實驗設備占滿整個畫面，如圖 4-69第7步：按下RECt,錄制10秒后，再次按下RECt, 停止錄制。依次根據需要，完成各個鏡頭的拍攝。第8步：按“ REC/PLAY鍵，切換到回放模式，上下推 動設定桿，選擇要回放的視頻文件，按下設定桿開始播放。第5步數字視頻的處理前面學習了多種獲取數字視頻的方法，但在教學中往往還需要對獲取的數字視頻進行一定的處理，或者需要把這些視頻素材按教學需要重新組接成一個視頻教學資源，這時就

32、要求我們掌握數字視頻資源的基本的后期制作與處理技術。數字視頻后期制作與處理的軟件有 Adobe premiere、Movie Maker、會聲會影等。其中， Adobe Premiere 軟件用于專業人員的 視頻編輯工作，功能復雜，操作煩瑣。Movie Maker軟件集成在 Windows XP系統中，供用戶免費使用，但功能較少。相對來說，會聲會影是最簡單好用的DV、HDV影片剪輯軟件。該軟件是一套操作簡單，功能最強悍的DV、HDV影片剪輯軟件，不僅完全符合家庭或個人所需的影片剪輯功能，甚至可以挑戰專業級的影片剪輯軟件。下面就以會聲會影軟件制作兔子解剖生物教學的視頻資源為例，學習數字視頻資源的

33、基本處理技術。如有幫助，歡迎下載。（一）認識會聲會影軟件界面會聲會影軟件（Ulead VideoStudio ）界面一般有項目/素材監視器窗口、素材庫窗口、 故事板/時間線窗口、選項面板等四大部分組成，如圖 4-70所示。圖4-70會聲會影軟件界面85圖4-72時間線窗口（二）認識工具欄圖4-71 工具欄會聲會影工具欄可分為兩類，如圖4-71所示。1 .視圖工具欄1-故事板視圖2-時間線視圖3-音頻視圖2.常用工具欄6-插入素材7-撤消操作 8-恢復操作1014234-縮小視圖5-放大視圖9-啟用/禁用智能代理10- 成批轉換11-啟用/禁用5.1立體聲 12- 覆疊軌管理器（三）認識時間線窗

34、口時間線窗口可分為三部分，如圖4-72所示。1 .窗口的縮略視圖如有幫助，歡迎下載。1-擴大/最小化窗口2 .標尺2-時間刻度值，用 hh:mm:ss:"表示3-章節點3 .軌道視圖4-視頻軌 5-覆疊軌6-標題/字幕軌道7-聲音軌 8-音樂軌9-啟用/禁止連續編輯器 10-啟用/禁止覆疊軌的連續編輯（四）制作實例：生物教學兔子解剖的視頻制作設計思路：將兔子解剖的幾個視頻片段根據解剖步驟組織成一個體現教學過程的完整視頻。在片頭呈現課程名和章節名，并以動畫的形式顯示字幕，片頭配以背景音樂， 其持續時間跟片頭字幕時間一樣長。片尾呈現制作信息“溫州大學2008.6 ”。正文部分主要將解剖過

35、程和兔子的生理結構交替組接在一起，配以解說的同期聲，對于一些剪輯后出現視覺跳躍的鏡頭，采用轉場特效加以過渡。此外，利用畫中畫效果，強調解剖過程中的細節觀察或同一時空的不同觀察角度的重點鏡頭。制作過程：導入視頻一編輯視頻一添加效果一覆疊編輯一添加標題（字幕）一添加音樂、解說詞一保存成智能包一輸出視頻文件一刻錄光盤。1 .導入視頻導入視頻的方法有兩種。方法1:捕獲視頻。將硬盤攝像機跟電腦USB接口相連，單擊 “捕獲”菜單/“從移動設備導入”，如圖 4-73所示，彈出對tg框，如圖 4-74所示。方法2:插入視頻。當素材已在硬盤上，這時需要用插入視頻的方法導入素材。單擊“文件”菜單/“將媒體文件插入

36、到素材庫”/ “插入視頻”，彈出對話框，選中視頻，單擊“打開”，就可以將視頻導入到視頻素材庫。圖4-74捕獲視頻對話框如有幫助，歡迎下載。2 .編輯視頻第1步：預覽視頻。在視頻素材庫中選中剛才導入的視頻，并在監視器窗口選擇“素材”，這時監視器就監視素材內容。這里以硬盤攝像機導入的視頻文件為例。硬盤攝像機拍攝的視頻格式為 MOD這個制作實例一共提供6個視頻素材。視頻素材分別是MOVOEC.MODMOVOED.MO DMOVOF1.MO DMOVOF2.MO DMOVOF3.MO DMOVOF4.MO DB覽素材的步驟如圖 4-75所示中的。第2步：修剪視頻。單擊“播放” /“暫停” /單擊 口|

37、 ,確定截取視頻的開始點/繼 續播放，單擊“暫停” /單擊 ,確定截取視頻的結束點。在開始點到結束點之間的視頻 就是我們要的視頻。其操作步驟如圖4-75所示的。這個實例一共用到7個鏡頭，這7個鏡頭分別從6個素材中修剪后得到。每個鏡頭的入出點位置如下表4-5所示。圖4-75預覽、修剪、拖放素材表4-5修剪后6個素材的入出點位置列表鏡號素材名稱入點位置(hh:mm:ss:ff )出點位置(hh:mm:ss:ff)持續時間(1MOVOEC.MOD00: 00: 16: 0600: 01： 05： 2449s18f2MOVOED.MOD 00: 00: 00: 0000: 01: 02: 2162s2

38、1f3MOVOF1.MOD00: 00: 00: 0000: 00: 11: 1111s11f4MOVOF2.MOD 00: 00: 00: 0000: 00: 18: 1418s14f5MOVOF3.MOD 00: 00: 00: 0000: 00: 15: 2015s20f6MOVOF4.MOD 00: 02: 22: 2100: 02: 29: 076s11f7說明：MOVOF4.MOD 00: 02: 56: 18hh:mm:ss:ff 表示時：分：秒：帷。00: 03: 15: 0718s14fS)第3步：拖放素材。從素材庫中選定修剪后的素材直接拖放到時間線窗口的視頻軌上， 步驟如圖

39、4-75所示的。表4-5中的7個鏡頭分別根據鏡號順序在時間線窗口的視頻軌上 依次相接。3 .添加效果為解決視覺跳躍感，在兩個鏡頭間添加轉場效果。第1步：選擇轉場效果并拖放到時間線上兩個鏡頭間。選擇“效果”菜單 / “收藏夾” 下拉對話框/“過濾” / “燃燒(刻錄)”效果并拖放到鏡號3、4之間，如圖4-76所示；選擇“果皮” /“交叉”效果并拖放到鏡號 4、5之間，如圖4-77所示；選擇“擦拭” / “對 角線”效果并拖放到鏡號 6、7之間，如圖4-78所示。第2步：設置轉場效果的屬性。 選中時間線上轉場效果，彈出相應的屬性設置面板，進行屬性設置，分別如圖 4-76、4-77、4-78所示。圖

40、4-77添加“果皮一交叉”效果如有幫助，歡迎下載。圖4-82添加動畫4 .覆疊編輯本實例在最后一個鏡頭添加畫中畫效果。第1步: 增加覆疊軌 道。單擊時間 軸上方的工 具欄“覆疊軌 管理器”或者 單擊時間軸左側的 I按 鈕，添加覆 疊軌道。默 認的覆疊軌 道為覆疊軌 #1,跟視頻軌同時存 在。第 2 步：修剪素 材。將素材 庫中的“ MOVOF4 .MOD”素材 在 00: 00:05: 19處選擇入點，在 00: 00: 11: 10處選擇出點。第3步：拖放素材。將修剪后的素材從素材庫拖放到覆疊軌#1上，出點位置跟視頻軌上的最后一個鏡頭（鏡號 7）的出點對齊，入點位置在時間線的 00: 02: 19: 00處，如圖 4-79所示中的。第4步：設置屬性。單擊時間線覆疊軌上的素材，彈出相應的選項面板/單擊“屬性”選項卡，彈出屬性設置面板，如圖 4-79所示的/單擊“遮罩和色度鍵”，彈出相應的設 置面板，分別進行畫面的透明度、邊框粗細、邊框顏色等設置，如圖4-79所示的。5.添加標題第1步：添加標題。添加標題有兩種方法，方法一是雙擊素材監視器窗口，就可輸入標題；方法二是利用標題模板建立標題。這里以方法一添加標