1、語法互動語法互動(一一)名詞名詞 語法互動（二）代詞語法互動（二）代詞語法互動（三）冠詞語法互動（三）冠詞語法互動（四）數詞語法互動（四）數詞語法互動（五）介詞和介詞短語語法互動（五）介詞和介詞短語語法互動（六）形容詞和副詞語法互動（六）形容詞和副詞語法互動（七）連詞語法互動（七）連詞語法互動（八）系動詞和情態動詞語法互動（八）系動詞和情態動詞語法互動（九）動詞詞組及詞義辨析語法互動（九）動詞詞組及詞義辨析語法互動（十）時態和語態語法互動（十）時態和語態語法互動（十一）非謂語動詞語法互動（十一）非謂語動詞語法互動（十二）主謂一致語法互動（十二）主謂一致語法互動（十三）簡單句（陳述句、疑問句、語

2、法互動（十三）簡單句（陳述句、疑問句、反意疑問句、感嘆句、祈使句、倒裝句）反意疑問句、感嘆句、祈使句、倒裝句）語法互動（十四）復合句語法互動（十四）復合句(賓語從句、狀語從句、賓語從句、狀語從句、定語從句定語從句)第二篇語法專題突破第二篇語法專題突破 語法互動語法互動(一一)名詞名詞 中考考點1正確識別可數名詞和不可數名詞。2掌握可數名詞復數形式的構成。3掌握名詞所有格和名詞作定語的用法。語法互動語法互動(一一)名詞名詞考點一不可數名詞 1分類不可數名詞分為_(表示無法分為個體的物質，如rice, water, milk等)和_(表示動作、狀態、情況、品質等抽象概念，如work, time,

3、health等)。常考的不可數名詞還有：advice, happiness, news, trouble, weather, traffic, information, homework, progress, experience(經驗)等。 2基本用法不可數名詞一般沒有復數形式，在句中作主語時，謂語動詞用單數形式。不可數名詞前面不能用不定冠詞a/an修飾，但可用定冠詞the修飾。語法互動語法互動(一一)名詞名詞物質名詞物質名詞 抽象名詞抽象名詞 3既可數又不可數的名詞有些名詞既能用作可數名詞，又能用作不可數名詞，但意義不同。如：chicken雞(可數); 雞肉(不可數)room房間(可數);

4、 空間(不可數)fish魚(可數); 魚肉(不可數)glass玻璃杯(可數); 玻璃(不可數)paper試卷，報紙(可數); 紙張(不可數)語法互動語法互動(一一)名詞名詞4不可數名詞量的表達不可數名詞的數量要借助一個量詞來表達，其結構為：數詞量詞of不可數名詞。如：一塊面包_兩杯茶_三杯橘汁_語法互動語法互動(一一)名詞名詞a piece of bread two cups of tea three glasses of orange 考點二可數名詞 1規則名詞復數形式的構成語法互動語法互動(一一)名詞名詞情況構成方法例詞一般情況加sbookbooksmapmapsbagbagsyearye

5、ars語法互動語法互動(一一)名詞名詞以s, x, sh, ch等結尾的詞加-esbusbusesboxboxeswishwishesbeachbeaches以輔音字母y結尾的詞變y為i, 再加-escitycitiesstorystoriesfamilyfamiliespartyparties以元音字母y結尾的詞boyboysdaydayskeykeysmonkeymonkeys語法互動語法互動(一一)名詞名詞以輔音字母o結尾的詞無生命的加-s，有生命的加-esphotophotospianopianoskilokilostomatotomatoespotatopotatoesheroher

6、oes以元音字母o結尾的詞直接加-szoozoosradioradioskangarookangaroos 2.不規則名詞復數形式的構成 不規則變化的名詞的復數形式有三種情況： (1)改變單數名詞中的元音字母。如： footfeet；toothteeth; manmen; womanwomen; policemanpolicemen; policewomanpolicewomen; EnglishmanEnglishmen(但： GermanGermans)。 (2)詞尾加-(r)en。如：child_； oxoxen (3)單、復數相同。如：sheepsheep; deerdeer; fis

7、hfish; Chinese_； Japanese_。語法互動語法互動(一一)名詞名詞children Chinese Japanese 3名詞修飾名詞時的復數形式的構成 名詞作定語修飾名詞時，其復數形式為：只將后面的名詞變成復數，如：許多蘋果樹 many apple trees，但是，如果man和woman作定語修飾另一個名詞時，兩部分都用復數。如： woman teacherwomen teachers女教師； man doctormen doctors男醫生。 4英語中有些名詞總以復數形式出現。如： trousers, pants, clothes, glasses(眼鏡)等。 5集體名

8、詞的數。集體名詞表示的是由若干個個體組成的集合體。如：family, class, team等，它們以單數形式出現，但實為復數。如果強調某個集合的整體則應視為單數。如：語法互動語法互動(一一)名詞名詞 My family are watching TV.我的家人正在看電視。 My family is a happy one.我家是一個幸福的家庭。 有些集體名詞通常只用作復數，如：people(人們), police(警察)等，如果要表達單數形式則要使用其他名詞。如：語法互動語法互動(一一)名詞名詞語法互動語法互動(一一)名詞名詞考點三名詞所有格 1構成(1)有生命的名詞所有格的構成方法：一般情

9、況下在名詞后加s。如：邁克的汽車 _我媽媽的生日 _以s結尾的復數名詞只加。 如：教師節 _三個小時的步行 _語法互動語法互動(一一)名詞名詞Mikes carmy mothers birthday Teachers Day hours walk 不以s結尾的復數名詞，直接在詞尾加s 。如： 婦女節 _ 兒童節 _ (2)無生命的名詞的所有格一般由“of名詞”構成。如： 我們教室的一張照片 _ 一張中國地圖 _ 注意 表示時間、距離、集體、國家、團體等無生命的名詞，也可用s構成所有格。如： 今天的報紙 _ 世界人口 _語法互動語法互動(一一)名詞名詞Womens Day Childrens D

10、ay a picture of our classroom a map of China todays newspaper the worlds population 2特殊用法 (1)表示共同擁有的人或物時，只需在最后一個人的名字后加s；表示各自所有時，則需在每個名詞后加s。如： 莉莉和露西共有的房間 _ 莉莉和露西各自的房間 _ (2)表示“家”、 “店鋪”等處所。如： 在李雷家 at Li Leis 在醫生的診所_ 在藥店 at the chemists語法互動語法互動(一一)名詞名詞Lily and Lucys roomLilys and Lucys rooms at the doct

11、ors (3)雙重所有格表示整體中的一部分，結構為“of名詞所有格” 或 “of名詞性物主代詞”。如：我父親的一本書_我的一個朋友 a friend of mine one of my friends語法互動語法互動(一一)名詞名詞a book of my fathers 考點過關 用所給詞的適當形式填空 1We should learn from _ (hero) 2_(leaf) turn green in spring. 3Would you like some _(milk)? 4There _(be) good news in todays newspaper. 5The pair

12、of shoes _(be) very nice. Ill take it. 6The two _(boy) jackets are very new. 7He is a friend of my _(sister) 8All the _(woman) teachers are happy on March 8th.語法互動語法互動(一一)名詞名詞heroes Leaves milk is boys sisters women is 9There are several _ (library) in the city.10Here are some _ (photo) for you.11Th

13、ose _ (policeman) are looking for the lost kids.12Collecting stamps is one of my _ (hobby)13Many _ (people) went to the beach last weekend.14The food _ (taste) delicious. I like it very much.15I want to be an _ (art) when I grow up.16Children need time and _ (free) to have fun.語法互動語法互動(一一)名詞名詞photos

14、 policemen hobbies people tastes artist freedom libraries 語法互動語法互動(二二)代詞代詞中考考點1人稱代詞和物主代詞的不同形式及其用法。2反身代詞和指示代詞的人稱和數的變化。3不定代詞和疑問代詞的基本用法。語法互動語法互動(二二)代詞代詞考點一人稱代詞 1分類人稱代詞有人稱、數、格的變化。詳見下表：語法互動語法互動(二二)代詞代詞人稱單數復數主格賓格主格賓格第一人稱I_we_第二人稱_youyou_第三人稱he_them_her_itme us you you him she it they 2.用法人稱代詞的主格在句子中作主語或表語

15、，賓格作動詞或介詞的賓語，也可作表語使用。如：We all like him. (we作主語，him作賓語)Who is it?Its I/me. (it作主語，I/me作表語)(1)當句中三種人稱單數并列時一般順序是you, he and I(即二、三、一)；復數并列時順序是we, you and they。(2)it的用法語法互動語法互動(二二)代詞代詞代替前面提到過的事物。如：This is a watch. It is new.這是一塊手表，它是新的。指時間、天氣、距離等。如：Hows the weather today？今天天氣怎樣？Its sunny.天氣晴朗。Its eight

16、oclock in the evening.現在是晚上8點鐘。代替動詞不定式作句中的形式主語或形式賓語，也可用于某些固定句式中。如：語法互動語法互動(二二)代詞代詞_hard for me _the homework on time.對我而言，按時完成作業有困難。We think it helpful _a walk after supper.我們認為晚飯后散步很有益。_ him three days to finish reading the book.他花了三天時間讀完了那本書。語法互動語法互動(二二)代詞代詞to take It took Its to finish 考點二物主代詞 1分

17、類物主代詞是用來表示所有關系的。物主代詞又分形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞。詳見下表：語法互動語法互動(二二)代詞代詞人稱數形容詞性物主代詞名詞性物主代詞第一人稱單數my_復數ouroursmine yours 語法互動語法互動(二二)代詞代詞第三人稱單數his_herhersits_復數theirtheirshis its 2.用法形容詞性物主代詞不能單獨使用，用于名詞前作定語，相當于形容詞的作用；名詞性物主代詞單獨使用，相當于名詞的作用。名詞性物主代詞形容詞性物主代詞名詞。如：This is his computer. This computer is his.這是他的電腦。語法互動語法

18、互動(二二)代詞代詞考點三反身代詞 1含義反身代詞表示“某人自己”。詳見下表：語法互動語法互動(二二)代詞代詞人稱單數復數第一人稱_ourselves第二人稱yourself_第三人稱herselfhimself_myself yourselves itself themselves2.用法(1)反身代詞在句子中用作賓語和表語(不能單獨用作主語)，和句子中的主語相呼應，表示主語動作的承受者或表現的特征是自己本身。如：The girl is too young to look after _.這個女孩太小，不能照顧自己。(作賓語)(2)反身代詞作主語或賓語的同位語，起強調主語或賓語的作用。如：I

19、 myself can do this work well. 我自己能做好這項工作。(作主語的同位語)You can ask the teacher herself.你可以問問老師本人。(作賓語的同位語)語法互動語法互動(二二)代詞代詞herself 3固定搭配leave one by oneself 把某人單獨留下_ 隨便吃/喝by oneself 單獨地_ 過得快樂；玩得開心learn by oneselfteach oneself 自學_ 傷害某人自己come to oneself 蘇醒say to oneself 心里想；自言自語make oneself at home 別拘束語法互動

20、語法互動(二二)代詞代詞help oneself to enjoy oneself hurt oneself 考點四指示代詞 指示代詞是表示指示概念的代詞，可以在句子中作主語、表語、賓語和定語。指示代詞有：語法互動語法互動(二二)代詞代詞單數復數this (這個)these (這些)指近處that (那個)those (那些)指遠處1.this/that可用于電話用語中，this代表自己，that則代表對方。如：Hello! This is Jane.喂！我是簡。Is that Mike？你是邁克嗎？Who is that？你是誰？2it, one, that的用法區別為了避免重復，可以用it

21、, one, that代替上文出現的名詞。注意以下幾點：(1)it用來指上文提及的同一個事物或前面提及的情況。it可代替單數可數名詞或不可數名詞。如：語法互動語法互動(二二)代詞代詞 She enjoyed the story because it is very interesting. 她喜歡這個故事，因為很有趣。 The food is delicious. I like it very much. 這食物很可口，我很喜歡。 (2)one用以避免重復單數可數名詞。它既可代替事物，泛指同類事物中的一個，也可以代替人，其復數形式為ones。 My sweater is very old. I

22、ll buy a new one. 我的毛衣舊了，我要買件新的。 The green pencils are yours and the red ones are mine. 綠色鉛筆是你的，紅色鉛筆是我的。語法互動語法互動(二二)代詞代詞 (3)that用來代替物，不能代替人，它既可以代替可數名詞，也可以代替不可數名詞，其復數形式為those。如： The population of the city is much larger than that of the town. 這個城市的人口比那個鎮的人口多很多。 The apples in the box are different fro

23、m those on the table. 盒子里的蘋果與桌上的蘋果不同。 語法互動語法互動(二二)代詞代詞考點五不定代詞1定義不指明代替任何特定名詞或形容詞的代詞叫做不定代詞。不定代詞大都可以代替名詞和形容詞。多數可以作主語、賓語、表語或定語。常見的不定代詞有：some, any, no, none, one, all, every, each, other, another, either, neither, both, many, much, (a)few, (a)little, a lot of, lots of以及some, any, no, every與thing, body或on

24、e構成的復合不定代詞。2常用的意義相近的不定代詞之間的辨析(1)few, a few, little與a little語法互動語法互動(二二)代詞代詞語法互動語法互動(二二)代詞代詞用法肯定意義否定意義修飾可數名詞(復數)a few(幾個，一些)few (幾乎沒有)修飾不可數名詞a little(一點)little(很少，不多)He has _ friends，but he has _ good friends.他有一些朋友，但是他幾乎沒有好朋友。Theres still _ meat at home，but theres _ bread. 家里還有點肉，但是幾乎沒面包了。(2)some與an

25、y二者均表示“一些”，既可以修飾可數名詞，也可以修飾不可數名詞。some一般用于肯定句，any一般用于疑問句、否定句和條件狀語從句。在疑問句中，表示說話人希望得到肯定回答或表示請求、建議時用some。如：語法互動語法互動(二二)代詞代詞a few fewa little little Would you like _？ 來點兒茶嗎？Will you please get _ for me?請你幫我弄點兒水好嗎？(3)both, all, neither, either, any與none語法互動語法互動(二二)代詞代詞使用范圍都都不之一兩者bothneithereither三者或三者以上all

26、noneanysome tea some water My parents are _ teachers.我父母都是老師。There are some trees on _ side of the road.馬路兩邊都有樹。I like _ of these two coats.兩件大衣我都不喜歡。(4)many, much與a lot of三者都表示“許多”。其中many 和much 常用于否定句和疑問句中；肯定句中常用a lot of 。many修飾可數名詞復數；much修飾不可數名詞；a lot of(lots of)既可以修飾可數名詞復數，又可以修飾不可數名詞。語法互動語法互動(二二)

27、代詞代詞both either neither (5)each與every兩者都表示“每個，各個”，each強調每個人或事物的個別情況，即強調個體；every有“全體”的意思，即強調整體。如：_ of them has a dictionary.他們每人有一本詞典。_ minute is important to us.對我們來說每分鐘都很重要。(6)another，(the)other與(the)othersother泛指“另外的”，不能單獨使用，后接名詞。others等于“other復數名詞”，泛指“別的人或物”；the other(單數可數名詞)指“兩者中的另一個”，常用于“onethe

28、 other”結構。語法互動語法互動(二二)代詞代詞Each Every the others等于“the other復數名詞”，表示“其余所有的人或物”。another 泛指“三者或三者以上中的另一個”。如：Do you have any other ideas? 你有別的想法嗎？I have two brothers._ is a doctor，_ is a teacher.我有兩個兄弟。一個是醫生，另一個是教師。He is always ready to help _他總是樂意幫助別人。Five of them are in the classroom. What about _？ 他們

29、中有五個人在教室里。其余的人呢？ 語法互動語法互動(二二)代詞代詞Onethe other others the others Dont lose heart. Have _ try.別灰心，再試一次。(7)復合不定代詞指代人的有： someone/somebody(某人), anyone/anybody(任何人), nobody(沒人), everyone/everybody(每個人)。指代事物的有： something(某事，某物), anything(任何事), nothing(沒什么)，everything(每件事，一切)。請注意以下幾點： 以some和any開頭的復合不定代詞的用法和

30、some, any的用法一樣。(some和any的用法見上文)語法互動語法互動(二二)代詞代詞another 修飾復合不定代詞的形容詞要放在其后。如：Is there _ in todays newspaper?今天的報紙有什么重要新聞嗎？ 復合不定代詞作主語視為單數。如：Nobody _ his name. 沒有人知道他的名字。考點六 疑問代詞疑問代詞主要有who(誰), whom(誰), which(哪一個/哪一些)，what(什么)和whose(誰的)，用來構成特殊疑問句，放在句子開頭。如：_ do you want to know? 你想要知道什么？_ shirt is this? 這

31、是誰的襯衫？語法互動語法互動(二二)代詞代詞anything important knows What Whose 考點過關 用所給詞的適當形式填空 1Ms Li teaches _ (we) math this term. 2This isnt _ (she) watch. She lost hers. 3My schoolbag is the same as _ (you) 4They enjoyed _ (they) at the party. 5_ (that) blue socks look very nice. 6Everyone in our class _ (study) ha

32、rd every day. 7He doesnt have _ (something) to do. 8_ (whom) spoke at the meeting? 9Help _ (yourself) to some beef, Jack.語法互動語法互動(二二)代詞代詞us her yours themselves Those studies anything Who yourself 10Shall we wait for _ (they) at the school gate?11_(we) teachers are very friendly to us.12Bob is a fri

33、end of _ ( I ). We often help each other.13Thats my father. _ (him) is reading a newspaper.14She cooked dinner by _ (she)15My school is bigger than _ (her)16I think the bike cant be _ ( he)17Jane is sitting between Lily and _ (my)18Their books are older than _ (we)語法互動語法互動(二二)代詞代詞them Our mine He he

34、rself hers his me ours 19Please take some cards to _ (she)20Dont make _ (his) feel sad.21_ (us) should be polite to the old.22My sister has a cat. _ (it) name is Mimi.23The little boy cant dress _ (him)24Does _(somebody) have anything more to say? 語法互動語法互動(二二)代詞代詞herhim We Its himself anybody 語法互動語法

35、互動(三三)冠詞冠詞中考考點定冠詞、不定冠詞及零冠詞的基本使用規則和常見的習慣用法。考點一定冠詞考點一定冠詞the的用法的用法 1 特 指 某 特 指 某 ( 些些 ) 人 或 某人 或 某 ( 些些 ) 事 物 。 如 ：事 物 。 如 ：_ in the white car is Toms father.白白色小汽車里的那個男人是湯姆的爸爸。色小汽車里的那個男人是湯姆的爸爸。2指上文已經提到的人或事物。如：指上文已經提到的人或事物。如：Lily bought a storybook. _ is very interesting.莉莉買了一本故事書，這本書很有趣。莉莉買了一本故事書，這本書很

36、有趣。3指談話雙方都知道的人或物。如：指談話雙方都知道的人或物。如：Where are _， Jim? 吉姆，吉姆，新書在哪里？新書在哪里？They are on the desk. 在課桌上。在課桌上。語法互動語法互動(三三)冠詞冠詞The man The book the new books 4用在世界上獨一無二的名詞前。如：_ is bigger than _. 太陽比月亮大。5用在與play連用的西洋樂器事物前。如：She often plays _ after school. 她經常在放學后拉小提琴。6用在方位名詞前。如：in the east/west/south/north 在東

37、/西/南/北邊on the left/right在左/右邊語法互動語法互動(三三)冠詞冠詞The sun the moon the violin7用在序數詞和形容詞最高級前(副詞最高級前the 可省略)。如：Lin Tao is _ in his class. 林濤是他班里個子最高的男孩。提醒 序數詞前通常用the，但表示在原來基礎上另加一(個)，則在序數詞前加a。如：a second language (除母語外的)第二語言The apples are very delicious. I have just eaten two of them. Can I have a third one?

38、語法互動語法互動(三三)冠詞冠詞the tallest boy 8用在某些形容詞前，表示一類人或事物。如：the old老人_年輕人the poor窮人 _富人the sick病人 _盲人_殘疾人9用在姓氏的復數形式前，表示全家人或夫婦二人。如：_ are eating dinner. 布萊克一家人正在吃晚飯。10用在江河、海洋、山脈、湖泊、群島的名稱前。如：the West Lake 西湖_黃河語法互動語法互動(三三)冠詞冠詞the youngthe rich the blind the disabled The Blacks the Yellow River 11用在由普通名詞構成的專有名

39、詞前。如：the Summer Palace 頤和園_ 長城12用在一些國家名稱、機關團體等專有名詞前。如：the United Nations 聯合國_美國13用在表示“世紀年代”的結構前，年份后面加“s”。如：in the 1990s在二十世紀九十年代。語法互動語法互動(三三)冠詞冠詞the Great Wall the United States14用在某些習慣用語中。如：in the sky在天空中_同時all the time總是，一直 in the end最后；終于in the morning/afternoon/evening在上午/下午/晚上in the beginning開始

40、all the year round一年到頭_仍然，依然in the middle of在的中間_順便問一句/說一句語法互動語法互動(三三)冠詞冠詞at the same time all the same by the way 考點二不定冠詞a/an的用法 不定冠詞a和an都用在可數名詞單數之前。1表示類別，泛指一類人或物。如：_ is bigger than a rabbit.馬比兔子大。2指某人或某物，但不具體指明是哪個人或物。如：_ is waiting for you at the gate. 有位婦女在門口等你。3表示數量“一”，但數的概念不如one強烈。如：I have _我有一

41、本書。4表示職業、身份、宗教等。如： Her brother is _. 她哥哥是一名醫生。語法互動語法互動(三三)冠詞冠詞A horse A woman a book a doctor 5用在某些習慣用語中。如：a few一些；幾個have a look看一看 _匆忙，急于 have a swim游泳a lot很，非常 have a try試一試 _過得愉快；玩得高興6用an而不用a的情況： an用在以元音音素開頭的單詞前，在以輔音音素開頭的單詞前用a。提醒 在某些短語中有定冠詞與無定冠詞意義不同。如：語法互動語法互動(三三)冠詞冠詞in a hurry have a good time 語

42、法互動語法互動(三三)冠詞冠詞in front of his house in the front of his house 考點三不用冠詞的情況（也稱作零冠詞） 1專有名詞(包括人名、地名、節日、星期、月份、季節)前不用冠詞。如：in China 在中國； on Sunday 在星期天； _在冬天。2物質名詞和抽象名詞前一般不加冠詞。如：time時間； water水； fruit水果。3表示一類人或事物的復數名詞前不用冠詞。如：They are nurses. 他們是護士。4人名、稱呼語、頭銜、職務等名詞前一般不加冠詞。如： Mr. Wang王先生； Alice愛麗絲。語法互動語法互動(三三

43、)冠詞冠詞in winter 5三餐、球類、棋類、游戲名稱前，不用冠詞。如：_吃午飯； _踢足球。6在某些固定詞組中，名詞前常不用冠詞。如： by bike騎自行車； _乘火車； on foot步行； go to school去上學。7名詞前有物主代詞、指示代詞、不定代詞或名詞所有格修飾時，不用冠詞。如：That is Marys book. 那是瑪麗的書。My ruler is on the desk. 我的尺子在課桌上。語法互動語法互動(三三)冠詞冠詞have lunch play football by train 考點過關 用恰當的冠詞填空，不填的畫“/” 1I know _ girl

44、 in a red sweater. 2She can play _ piano, but she cant play_ soccer. 3Eric is _ first student to win the prize. 4Mr Smith is one of _ most popular teachers in our school. 5My aunt has _ eight-year-old son. 6What _ honest boy he is! 7This is _ useful book.語法互動語法互動(三三)冠詞冠詞the the /the the an an a 8Mar

45、y usually goes to school by _bike, but this morning she took _ taxi to school.9Theres _ “s” in the word “save”10_ Browns are leaving for the small village next Sunday.11I have _ baseball, but I cant play _ baseball.12He has milk and bread for _ breakfast every day.13Jim likes playing _ chess with fr

46、iends after school.語法互動語法互動(三三)冠詞冠詞/ a an The a / / / 14This is _ interesting book. Its worth reading. 15You can work it out in_ same way. 16She wants to be _ actor in the future. 17What _ beautiful music. I like it very much. 18Have you ever been to _ Great Wall?語法互動語法互動(三三)冠詞冠詞an thean / the 語法互動語

47、法互動(四四)數詞數詞中考考點1基數詞和序數詞的構成和用法。2年、月、日、時的基本表達方式和分數、加減法以及hundred, thousand, million等的用法。 語法互動語法互動(四四)數詞數詞考點一基數詞 1構成(1)012單獨記。如：zero, one, two, three等。(2)1319詞尾都是teen。如：fourteen, seventeen等，但13thirteen，15fifteen，18eighteen需要特殊記。(3)20，30，40等整數的基數詞均以ty結尾。如：20twenty，30thirty，40forty，50fifty，80eighty等。(4)“幾

48、十幾”要加連字符號“-”。如：48forty-eight, 97ninety-seven等。(5)“幾百幾十”或者“幾百幾十幾”加and。如：156one hundred and fifty-six, 509five hundred and nine等。語法互動語法互動(四四)數詞數詞(6)四位數或者四位數以上的基數詞的拼寫規律用逗號從右往左每三位加一個逗號，第一個逗號前為千(thousand)，第二個逗號前為百萬(million)，第三個逗號前為(十億)billion。如：3，610three thousand six hundred and ten; 94，295ninety-four t

49、housand two hundred and ninety-five；274，350two hundred and seventy-four thousand, three hundred and fifty等。2用法(1)表示數量。 如：thirty trees 30棵樹。(2)表示年齡和年份。如：at the age of 15 在15歲時；in 2013 在2013年。語法互動語法互動(四四)數詞數詞(3)表示時刻。表示時間有兩種方法，即：小時分鐘或用介詞past 表示“幾點過幾分”，用to表示“差幾分就幾點了”，分鐘數放在past/to之前。如：1：58讀作one fifty-eig

50、ht或two to two; 1：02讀作one o two或two past one; at half past nine 在9點半。(4)表示順序。如：Class Five 五班； Room One 1號房間。(5)確數和概數的表達。“基數詞hundred/thousand/million/billion可數名詞復數”表示準確數字，如：five hundred五百。“hundreds/thousands/millions/billions of名詞”表示約數，“數百(千，百萬，十億)”，前面可用several, some, many等修飾。語法互動語法互動(四四)數詞數詞(6)年代表達法。

51、“幾十”的基數詞的復數形式或者在年份后面加s可以用來表示歲數和年代。如：in his fifties 在他五十多歲的時候； in the 1960s 在20世紀60年代。(7)“another基數詞名詞”或者“基數詞more名詞”表示在一定基礎上再增加一定的數量。如：two more oranges another two oranges 再來兩個橘子。(8)“基數詞-單數可數名詞-形容詞”作定語修飾名詞。如：a sixteen-year-old boy 一個16歲的男孩；an 800-metre-long bridge一座800米長的橋；womens 800-metre race女子800米

52、接力；a ten-minute walkten minutes walk步行十分鐘。 語法互動語法互動(四四)數詞數詞考點二序數詞 1構成(1)“第一”、“第二”、“第三”分別是 first, second, third。(2)“第四”到“第十九”除了fifth, eighth, ninth, twelfth是特殊的拼寫外，其余的都是在相應基數詞后面加th構成。如：fourth。(3)整十的序數詞由相應的基數詞變y為i，再加-eth。如：thirtythirtieth; fiftyfiftieth。(4)第一百hundredth; 第一千thousandth; 第一百萬millionth。(5

53、)有個位數的基數詞只變化個位數。如：twenty-onetwenty-first; one hundred and oneone hundred and first。語法互動語法互動(四四)數詞數詞2用法(1)序數詞表示順序。在用序數詞表示順序的時候，要在序數詞前加冠詞the，序數詞后的名詞要用單數。如：the fifth floor 第五層樓。(2)序數詞表示日期。日期可按“日，月，年”的順序表示，也可按“月，日，年”的順序表示。日期既可以用阿拉伯數字，也可寫成縮略形式的序數詞。如：2010.5.1讀作May the first, two thousand and ten。(3)分數的表示。

54、分子用基數詞，分母用序數詞，分子大于1，分母加s；“分數名詞”做主語時，謂語動詞的單復數取決于名詞，名詞為復數，動詞用復數；名詞為單數或者不可數名詞，動詞用單數。如：1/4 one fourth; 3/6 three sixths。語法互動語法互動(四四)數詞數詞考點三 數詞的其他用法1表示倍數關系。“一倍”是once；“兩倍”是twice；表示“三倍”或“三倍以上”的倍數用“數字times”。如：三次three times；十倍ten times。2數詞前加every，表示“每一段時間或每隔一段時間”。如： every ten days/every ninth day每10天/每隔9天。3與

55、數目有關的詞。如：half一半； second 秒； a quarter 四分之一； several幾個； a few幾個； a dozen一打； a score 二十個。4特殊短語。如： half an hour 半小時； two or three hourstwo hours or three 兩三個小時； four and a half yearsfour years and a half 四年半。語法互動語法互動(四四)數詞數詞 考點過關 用所給詞的適當形式填空 1They live on the _(five) floor. 2December is the _(twelve) mo

56、nth of the year. 3On my sisters _(nine) birthday, I gave her a useful book. 4_(hundred) of people come here to read books on weekends. 5About two _(thousand) trees have been planted along the river. 6. Three _ (four) of the students in our class like basketball.語法互動語法互動(四四)數詞數詞fifth twelfth ninth Hu

57、ndreds thousand fourths 7How often do you go to the mountain? _ (two) a month.8Wednesday is the _ (four) day of a week.9Fathers Day is on the _(three) Sunday of June.10They live on the _ (twenty-six) floor of the tall building.11In the _ (eight) picture, you can see many young trees.12He left his pa

58、rents when he was _ (seven) years old.語法互動語法互動(四四)數詞數詞Twice fourth third twenty-sixth eighth seven 13Its the _ (thirty) song that he has written.14My _ (one) name is Linda. What about yours?15She became very famous in her _ (forty) 語法互動語法互動(四四)數詞數詞thirtieth first forties 語法互動語法互動(五五)介詞和介詞短介詞和介詞短語語中考

59、考點1介詞表示時間、方位、方式的基本用法。2一些易混介詞的辨析及介詞短語的運用。語法互動語法互動(五五)介詞和介詞短語介詞和介詞短語考點一表示時間的介詞 1in(1)用在世紀、年份、季節、月份、不特定的上、下午和晚上等詞前面。如： in the twentieth century在20世紀； in 2012 在2012年； in winter在冬天； in the morning/afternoon/evening在上午/下午/晚上。(2)表示“在之后”，后面接一段時間，多用于將來時。如：We are going to Shanghai _ two days.我們將在兩天后去上海。語法互動語法

60、互動(五五)介詞和介詞短語介詞和介詞短語in 2at(1)用在表示鐘點、中午、夜晚和拂曉的前面。如： at five oclock在五點； at noon在中午； at night在夜晚。(2)用在一些固定短語中。如：at the beginning of 在開始； at the end of 在的結尾； at the same time同時； _在歲時； _有時。3on(1)表示在具體的某一天的上、下午。如：on the morning of August 8在八月八日上午； _在一個寒冷的早上。語法互動語法互動(五五)介詞和介詞短語介詞和介詞短語at the age of at times