1、小石潭記柳宗元121 1、積累文言實詞，感知文章內容。、積累文言實詞，感知文章內容。2 2、學習抓住特征描寫景物的方法。、學習抓住特征描寫景物的方法。3 3、結合背景，理解作者思想感情。、結合背景，理解作者思想感情。3本文選自柳河東集。柳宗元，字子厚，唐代著名文學家，世稱柳河東，他曾經被貶為永州司馬，寫下了連續性的山水游記多篇，其中小石潭記等八篇，和稱永州八記永州八記包括永州八記包括始得西山宴游記始得西山宴游記、鈷母鈷母潭記潭記、鈷母潭西小丘記鈷母潭西小丘記、至小丘西至小丘西小石潭記小石潭記、袁家渴記袁家渴記、石渠記石渠記、石澗記石澗記、小石城山記小石城山記等。等。4 體裁： “記”是古代的一

2、種文體，主要是記載事物，往往通過記事、記物、寫景、記人來抒發作者的感情或見解，即景抒情，托物言志。5 朗讀課文，正字音：hung li ch y kn cn 篁竹 清 冽 為 坻 為 嶼 為 嵁 參 c 差不齊 y ch x qio chung 佁然 俶爾 翕忽 悄 愴 su 幽邃6 從小丘從小丘西西行百二十步，行百二十步，隔隔篁竹篁竹，聞水聲，如鳴佩環，心，聞水聲，如鳴佩環，心樂樂之。之。伐竹伐竹取道，取道，下下見小潭，水見小潭，水尤尤清洌清洌。全石全石以為以為底底，近岸，卷石底以出，為坻，為，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，青樹翠蔓，蒙絡搖綴蒙絡搖綴，參

3、差披拂。，參差披拂。竹林向下，往下特別清涼把把 | 作為作為遮掩、纏繞、搖動、連結譯文：從小山丘向西行走一百二十步，譯文：從小山丘向西行走一百二十步，隔著竹林隔著竹林 ，聽見了水聲，好像人身上佩戴的，聽見了水聲，好像人身上佩戴的玉佩、玉環相碰撞發出的聲音玉佩、玉環相碰撞發出的聲音,（這聲音）使我（這聲音）使我 心中快樂。心中快樂。砍掉竹子，開出道路，往砍掉竹子，開出道路，往下下 走就看見了一個小水潭，潭水特別清涼。走就看見了一個小水潭，潭水特別清涼。(潭潭)把整塊的石把整塊的石 頭作為底，靠近岸邊，石頭作為底，靠近岸邊，石底翻卷出水面，成為坻、嶼、嵁、巖各種不同的形狀。底翻卷出水面，成為坻、嶼

4、、嵁、巖各種不同的形狀。青蔥的樹木，碧綠的藤蔓，青蔥的樹木，碧綠的藤蔓，遮遮掩、纏繞、搖動、連結掩、纏繞、搖動、連結，參差不齊，隨風飄蕩。，參差不齊，隨風飄蕩。向西以為樂 潭中魚潭中魚可可百許頭，皆若百許頭，皆若空空游無所依。游無所依。日光日光下下澈，影布石上，澈，影布石上，佁然佁然不動；不動；俶爾俶爾遠逝；往來遠逝；往來翕忽翕忽，似與游者相樂。，似與游者相樂。 潭西南而望，潭西南而望，斗斗折折蛇蛇行，明滅可行，明滅可見見。其其岸勢岸勢犬牙犬牙差互，不差互，不可可知其源。知其源。大約在空中愣住的樣子忽然輕快疾速的樣子譯文：石潭里的魚大約有一百來條，都好像在空中游動，沒有什譯文：石潭里的魚大約有

5、一百來條，都好像在空中游動，沒有什 么依靠似的。么依靠似的。太陽太陽光向下一直照射水底，（魚的）影子映在石上，呆呆地一動也不動。光向下一直照射水底，（魚的）影子映在石上，呆呆地一動也不動。忽然向遠處游忽然向遠處游去去,來來往往來來往往,輕快輕快 敏捷，好像和游覽的人相互取樂。敏捷，好像和游覽的人相互取樂。像北斗星那樣像蛇那樣曲折看見譯文：向潭的西南方向望去，譯文：向潭的西南方向望去，（小溪（小溪）像北斗七星那樣曲）像北斗七星那樣曲 折，又像蛇爬行那折，又像蛇爬行那樣彎曲，溪身或隱或現，一段看得見，一段看不見。樣彎曲，溪身或隱或現，一段看得見，一段看不見。那那岸岸 的形狀像狗的牙齒的形狀像狗的牙

6、齒那樣相互交錯，不能知道小溪的源頭（在什么地方）。那樣相互交錯，不能知道小溪的源頭（在什么地方）。向下指示代詞，那能像狗的牙齒一樣像狗的牙齒一樣 坐潭上，坐潭上，四面竹樹四面竹樹環合環合，寂寥無人，寂寥無人，凄凄神神寒寒骨，骨，悄愴悄愴幽邃。幽邃。以以其境過其境過清清， 不可久不可久居居， 乃乃記之而記之而去。去。 同游者吳武陵、龔古，余弟宗玄；同游者吳武陵、龔古，余弟宗玄；隸隸而從者，崔氏二小生，曰恕己，曰而從者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉奉壹。壹。環繞合抱寂靜連詞，因為凄清，冷清停留于是，就離開跟從譯文：（我）坐在潭邊，譯文：（我）坐在潭邊，四周被竹子和樹林包圍著，靜悄悄的沒四周被竹子和樹林

7、包圍著，靜悄悄的沒 有人，有人，使我感到心神凄涼寒氣透骨，寂靜極了使我感到心神凄涼寒氣透骨，寂靜極了,幽深極幽深極 了。了。因為這里的環境太因為這里的環境太過于凄清，不能夠久留，就記下它的情景離開了。過于凄清，不能夠久留，就記下它的情景離開了。譯文：譯文：一同去游覽的人，有吳武陵、龔古，我的弟弟宗一同去游覽的人，有吳武陵、龔古，我的弟弟宗 玄。隨從我的玄。隨從我的人，有兩個姓崔的年輕人，一個人，有兩個姓崔的年輕人，一個 叫恕己，一個叫奉壹。叫恕己，一個叫奉壹。悲傷使凄涼使寒冷 一詞多義：一詞多義：全石以全石以為為底底為為坻，坻，為為嶼，嶼，為為嵁，嵁，為為巖巖為為（作為）（作為）（成為）（成為

8、）潭中魚潭中魚可可百許頭百許頭不不可可知其源知其源可可（大約）（大約）(能夠，可以能夠，可以)古今異義：古今異義：清清水尤水尤清洌清洌以其境過以其境過清清（清涼）（清涼）（凄清，冷清）（凄清，冷清）以以全石全石以以為底為底以以其境過清其境過清（用）（用）（因為）（因為）（古）離開（古）離開 （今）前往，到某處（今）前往，到某處 知識點歸納 去： 小生：（古）年輕人（古）年輕人 （今）戲曲藝術中的一種角色（今）戲曲藝術中的一種角色重點實詞： a 清冽； 冽， b 坻， 嶼， 堪， 巖， c 蔓， 蒙絡， 搖綴， 披拂， d 依， e 佁然： 俶爾： 逝， f 斗， 蛇行： g 犬牙差互： h 環

9、合： 悄愴： 邃：清澈，清涼清涼的水中高地小島不平的巖石有石窟的巖石。有石窟的巖石。蔓草覆蓋，纏繞搖動，連結隨風飄蕩依托愣住的樣子忽然往，去像北斗星一樣像蛇那樣爬行像狗的牙齒那樣參差不齊環繞圍合寂靜得讓人感到悲傷深重點虛詞：重點虛詞：以：卷石底以：卷石底以以出出 以以其境過清其境過清而：乃記之而：乃記之而而去去 潭西南潭西南而而望望乃：乃：乃乃記之而去記之而去連詞，而連詞，而介詞，因為介詞，因為連詞，表承接連詞，表承接連詞，表修飾連詞，表修飾副詞，于是，就副詞，于是，就詞類活用：詞類活用：從小丘從小丘西西行行心心樂樂之之下下見小潭見小潭皆若皆若空空游無所依游無所依日光日光下下澈澈斗斗折折蛇蛇行

10、行凄凄神神寒寒骨骨形容詞的使動用法，使形容詞的使動用法，使凄涼，使凄涼，使寒冷寒冷形容詞的意動用法，以形容詞的意動用法，以為樂為樂名詞作狀語，向西名詞作狀語，向西名詞作狀語，向下名詞作狀語，向下名詞作狀語，向下名詞作狀語，向下名詞作狀語，在空中名詞作狀語，在空中名詞作狀語，像北斗星那樣，像蛇爬行那樣名詞作狀語，像北斗星那樣，像蛇爬行那樣合作探究1.說說課文按照什么順序寫的，主要寫了哪些景物？怎樣寫的？體現了小石潭的什么特點？作者對小石潭的整體感受是什么？ 寫作順序是：發現小石潭寫作順序是：發現小石潭-（ 譚中景物譚中景物 ）-（ 小潭源流小潭源流 ）-譚中氣氛譚中氣氛景物：水景物：水-清清：水

11、尤清洌。全石以為底。皆若空游：水尤清洌。全石以為底。皆若空游 無所依，日光下澈，影布石上。無所依，日光下澈，影布石上。 石石-奇奇：卷石底以出，為坻：卷石底以出，為坻, ,為嶼，為嵁為為嶼，為嵁為 巖巖 樹樹-茂茂：青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂：青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂 魚魚-歡歡：佁然不動；俶爾遠逝，往來翕忽：佁然不動；俶爾遠逝，往來翕忽 小石潭小石潭-幽靜幽靜作者對小石潭的整體感受：作者對小石潭的整體感受：幽深冷寂，孤凄悲涼幽深冷寂，孤凄悲涼2.走進文章，我來品一品（1）找出精妙之詞，以“我認為-詞（字）用得好，寫出了“-”為話題發言。(2)找出精彩之句，以“我認為-句美，寫出了-”為

12、話題發言。（3）以“我從文中-處，領會出作者-的心情”為話題發言。（4）品寫法：從寫景的角度、方法方面自由發言。文中的“動”與“靜” 游魚的“佁然不動”及“俶爾遠逝”表現了魚兒的生動活潑。 寫小溪。就小溪本身來說，作者形容它像北斗七星那樣曲折，這是靜止的；就溪水說，作者形容它像蛇爬行那樣，這是流動的。用了這兩個比喻，一靜一動來描寫小溪。文中的“對比”和“烘托” 為了突出魚的生動活潑，把“佁然不動”和“俶爾遠逝，往來翕忽”兩種情態加以對比，靜動相對，尤顯出魚的活潑。作者用反襯的手法寫魚在潭中歷歷可數，使人感到像是“空”“無”，尤使水清之狀具有實感。 文中的“景”與“情” 作者把自己的心情和小石潭

13、的環境結合起來，寓情于景，情景交融。本文在對景物描繪中結合著作者自身的遭際，滲透著作者自身的感受和情懷。小石潭景物的幽清美與作者心境的凄清美形成了強烈的比襯，有力反襯出作者那種無法擺脫的壓抑心情，也含蓄地表露了作者對冷酷現實的不滿。 文中的“鏡頭”與“畫面” 在第一段，作者采用的是“移步換形”的寫法，在移動變換中引導我們看到不同的景物，很像一部山水風光影片，具有極強的動態的畫面感。在第二段作者描寫潭水、游魚，采用了“定點特寫”的寫法，作者一共只用了四十個字，就活靈活現地描繪出了潭水中游魚的美景。 把握內容把握內容文章主要是從三文章主要是從三個方面來寫小石個方面來寫小石潭的：潭的：先寫先寫再寫再

14、寫后寫后寫發現小石潭發現小石潭小石潭景物小石潭景物作者的感受作者的感受 研讀賞析研讀賞析欣賞美景欣賞美景1、文中依次描寫了、文中依次描寫了哪些景物？這些景哪些景物？這些景物有何特點？物有何特點？2、作者主要運用了作者主要運用了哪些手法來描寫這哪些手法來描寫這些景物的？些景物的？潭潭 水水潭潭 石石樹樹 木木游游 魚魚溪溪 流流竹竹 林林清澈涼爽清澈涼爽奇形怪狀奇形怪狀生機盎然生機盎然活波可愛活波可愛曲折蜿蜒曲折蜿蜒幽深冷寂幽深冷寂移步換景移步換景正側面描寫結合正側面描寫結合動靜結合動靜結合遠近結合遠近結合細節描寫細節描寫 景景 物物 特特 點點 手手 法法 作者最初發現小石潭時作者最初發現小石

15、潭時“心樂心樂之之”，觀賞譚中游魚時則又，觀賞譚中游魚時則又覺覺“似與游者相樂似與游者相樂”，但后，但后來坐潭上又覺來坐潭上又覺“凄神寒骨，凄神寒骨，悄愴幽邃悄愴幽邃”，這樣一樂一悲，這樣一樂一悲，是否矛盾？請談談你的看，是否矛盾？請談談你的看法？法？ 柳宗元（柳宗元（773819），）， 唐代唐代文學家，文學家，唐宋八大家唐宋八大家之一。字之一。字子厚子厚，祖籍河東，祖籍河東，世稱世稱柳河東柳河東。因官終柳州刺史，又稱。因官終柳州刺史，又稱柳柳州柳柳州，有，有柳河東集柳河東集傳世。他參傳世。他參加永貞革新失敗，被貶為永州司馬，加永貞革新失敗，被貶為永州司馬，在荒遠偏僻的永州呆了十年，留下了在

16、荒遠偏僻的永州呆了十年，留下了著名的著名的永州八記永州八記，小石潭記小石潭記是其中的一篇。柳宗元的山水游記把是其中的一篇。柳宗元的山水游記把自己的身世遭遇、思想感情融合于自自己的身世遭遇、思想感情融合于自然風景的描繪中，投入作者本人的身然風景的描繪中，投入作者本人的身影，影，借被遺棄于荒遠之地的美好風物，借被遺棄于荒遠之地的美好風物，寄寓自己的不幸遭遇，傾注內心的抑寄寓自己的不幸遭遇，傾注內心的抑郁不平之情。郁不平之情。 柳宗元參與政治革新失敗，被貶為柳宗元參與政治革新失敗，被貶為永州司馬，心情抑郁，寄情山水。美永州司馬，心情抑郁，寄情山水。美麗的小石潭，可愛的游魚等都讓作者麗的小石潭，可愛的

17、游魚等都讓作者獲得獲得暫時的山水之樂暫時的山水之樂，但一經小石潭，但一經小石潭周圍周圍幽深冷寂幽深冷寂的環境觸發，的環境觸發，孤凄悲涼孤凄悲涼之感之感便油然而生。便油然而生。 文章前面寫“心樂之”，后面又寫“悄愴幽邃”，一樂一憂似難相容，該如何理解? 本樂是憂的另一種表現形式。柳宗元參本樂是憂的另一種表現形式。柳宗元參與改革，失敗被貶，心中憤懣難平，因而凄與改革，失敗被貶，心中憤懣難平，因而凄苦是他感情的主調，而寄情山水正是為了擺苦是他感情的主調，而寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的心情；但這種歡樂畢竟是暫時脫這種抑郁的心情；但這種歡樂畢竟是暫時的，一經凄清環境的觸發，憂傷悲涼的心情的，一經凄清環

18、境的觸發，憂傷悲涼的心情又會流露出來。又會流露出來。潭中氣氛：幽深冷寂潭中氣氛：幽深冷寂(孤凄悲涼心境的反孤凄悲涼心境的反映映) 寓情于景寓情于景 24 走近小石潭，這里有的潭水，走近小石潭，這里有的潭水， 的潭石，的潭石， 的游魚，的游魚， 的溪流，這些都帶給作者的心情；的溪流，這些都帶給作者的心情；小石潭周圍的環境，這又觸發了小石潭周圍的環境，這又觸發了作者的之感。作者在寫景時注意作者的之感。作者在寫景時注意到的結合，到的結合， 的結合，的結合， 的結合；在抒情上，主要運用了的結合；在抒情上，主要運用了的手法的手法柳宗元是當之無愧的寫柳宗元是當之無愧的寫景高手，抒情行家。景高手，抒情行家。

19、可愛可愛清澈清澈奇特奇特曲折曲折快樂快樂孤凄悲涼孤凄悲涼遠景近景遠景近景動景靜景動景靜景正側面描寫正側面描寫借景抒情借景抒情幽深冷寂幽深冷寂25課堂練習課堂練習 1、文學常識填空、文學常識填空 本文選自本文選自_ ，作者，作者是是_，字，字_，_人，人，_ _ 代著名代著名_家，世稱家，世稱_ _ 。 他被貶他被貶為永州司馬時，寄情山水，寫了為永州司馬時，寄情山水，寫了_，本文是其中，本文是其中的一篇。的一篇。 2、用、用“”標出下面句子的朗讀節奏。標出下面句子的朗讀節奏。 （1） 潭潭 中中 魚魚 可可 百百 許許 頭頭 （2）其）其 岸岸 勢勢 犬犬 牙牙 差差 互互 柳河東全集柳河東全集

20、柳宗元柳宗元子厚子厚河東河東唐唐文學文學柳河東柳河東永州八記永州八記263、翻譯下列句子 （1）青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。）青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。 （2）日光下澈，影布石上，佁然不動；俶爾遠）日光下澈，影布石上，佁然不動；俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。逝，往來翕忽，似與游者相樂。 （3）潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。）潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。 （4）凄神寒骨，悄愴幽邃。）凄神寒骨，悄愴幽邃。 青蔥的樹木，翠綠的藤蔓，遮掩纏繞，搖動連結，參差不齊，隨風飄蕩。青蔥的樹木，翠綠的藤蔓，遮掩纏繞，搖動連結，參差不齊，隨風飄蕩。陽光向下直射潭底，魚的影子映在石上，呆呆地一動不動；忽然間又向遠陽光向下直射潭底，魚的影子映在石上，呆呆地一動不動；忽然間又向遠處游去了，來來往往輕快急速的樣子，好像與游人相互逗樂。處游去了，來來往往輕快急速的樣子，好像與游人相互逗樂。向潭的西南望去，小溪的形狀像北斗七星那樣曲折，又象蛇爬行那樣蜿蜒，向潭的西南望去，小溪的形狀像北斗七星那樣曲折，又象蛇爬行那樣蜿蜒，有的地方看得見，有的地方看不見。有的地方看得見，有的地方看不見。使人感到心神凄涼，寒氣