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1、.16絕招練習題二教學反思課文案例文章:本文章的主要內容是關于16*絕招練習題二_教學反思_課文_課堂實錄_教后感_案例,歡送您來閱讀并提出珍貴意見!知識積累一、讀一讀,抄一抄。唯獨 為難 瞪眼 憋著 攥餃子 咧開二、想一想,連一連。富饒的 精神 尋找 難題不平常的 孩子 思索 食物爭氣的 日子 建立 老師偉大的 地方 尊敬 家鄉三、照樣子,寫詞語。一天天比一比圓鼓鼓四、讀一讀,找一找,將句子中寫人物動作的詞寫出來。1、他鼓著腮幫子,瞪著眼珠子,憋的時間比別人長兩倍。2、她一只手拿著小竹板鏟鍋,另一只手拿著面皮。開展練習快樂閱讀難忘的一件事星期二下午放學后,我帶鄰居家的小妹妹上街去玩。大街上人
2、來人往,川流不息。我們來到一位老爺爺的玩具攤前,看到了一種精巧 小梳子。我問老爺爺:“這梳子多少錢一把?“五毛,很廉價的。老爺爺說。我隨手掏出五角錢交給老爺爺,拿了一把梳子放進兜里,往回就走。小朋友快回來我們趕緊回來 你們怎么沒拿梳子呀 老爺爺一邊說 一邊將一把梳子塞到我手里 我遲疑了一會兒 還是拿著梳子走了回到家里,我把這事一五一十地告訴了媽媽。媽媽狠狠 批評了我,說我占人家的廉價,要我把梳子送回去,向老爺爺賠禮抱歉。想起老爺爺那慈祥 面龐,真誠 表情,覺 自己不配當一個少先隊員,我決定去還梳子。第二天一放學我就去找老爺爺,可沒找到,一連五天也沒看見老爺爺。這件事雖然過去很久了,可一想起來就覺 很內疚jiù。積累1、 考考你的眼力。廉價biàn pián 還梳子hái huán2、給短文第3自然段加上標點符號。3、 寫出以下詞語的近義詞。精巧 趕緊 遲疑 4、 聯絡上下文解釋以下詞語的意思。川流不息:一五一十:5、將“的“地“得送回家。把他們正確地寫在文中的括號里。感悟6、“我“為什么要去還梳子,向老爺爺成認錯誤呢?才能拓展相信你們一定也有自己的絕招,課后找時機向伙伴們展示一下吧!并說說自己的絕招是怎樣
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