1、班級 姓名_ 得分 裝訂線武進區星辰實驗學校小學語文第七冊期中調研試卷 2007.11基礎知識（共30分）一、看拼音寫詞語。寫正確、美觀（8分）sùzàofánnoqwjgngyánsùmnjiéshngchùchéngfá二、換偏旁，再組詞。(6分)竭（ ） 租（ ） 恰（ ） 穩（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）三、照樣子把詞語補充完整。（3分） 例：小心翼翼 笑語 熱氣 煙火 冉冉上升 有條 無言 相對四、選詞填空。（4分）渴望 希望 盼望 愿望1、我們是祖國的花朵，民族的（ ）。2、我多么（

2、）有一臺電腦呀！我的美好（ ）什么時候才能實現呢？我（ ）這一天快點到來！五、把下列歇后語、名言、佳句等補充完整。（4分）1、竹籃打水 2、 ，入竹萬竿斜。3、風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳； 4、 ，善讀之可以醫愚。六、排列錯亂的句子，在（ ）里寫上序號。（5分）（ ）湖水清澈見底，碧綠發亮，好像一塊無瑕的翡翠。（ ）樹下是一片嫩綠的草地，草地上點綴著紅的、黃的、藍的小野花。（ ）湖上橫跨一座美麗的天鵝橋，把天鵝湖打扮得更加迷人。（ ）天鵝湖是一個圓形的湖。（ ）湖的四周是郁郁蔥蔥的樹木。寫話（25分）同學們，我們每周都要舉行升旗儀式，請把你印象最深的一次升旗儀式的經過寫下來。要求：內容具體、語句

3、通順，不寫錯別字，不少于200字。班級 姓名_ 得分 裝訂線積累運用（共20分）七、按課文內容填空。（每格 1分）1、把下面跟“秋天”有關的詩句補充完整。(1) 遙望洞庭山水色， 。(2) ，思君不見下渝洲。請再寫兩句“秋天”的古詩： ， 。2、默寫課文中的一段小詩，再照樣子仿寫。秋風在田野里 ，秋風在小路上 ；秋風抓一把 ，把夏天的腳印兒輕輕涂掉秋風在 ，秋風在 ；秋風摘一束 ，把秋天的信號兒悄悄帶到3、雪峰 ，古木 ，平湖飛瀑， 九寨溝真是個充滿 的 啊！4、入夜， ， ，天安門廣場一片 。來自祖國各地的人們翩翩起舞，縱情歌唱。 ，禮花伴歌聲齊飛，天安門廣場 了。閱讀理解（共25分）牽牛花

4、一株牽牛花，悄悄地把彎彎曲曲的柔莖纏繞在身旁的小樹上，她為自己的如此地位而洋洋得意。旭日東升，她高高地揚起粉色的衣裙，借著微風嬌媚地舞動著纖細的身體。她已經陶醉了。牽牛花對一切都不屑一顧，更何況她腳下的野花、野草！而野草雖然矮小，卻并不覺得自己地位低。她快樂地搖晃著身子，獻出樸素的綠色，把大地裝點。野花是那么平凡，（ ）和牽牛花的美麗粉裙不能媲美，卻用那星星點點的紅、黃、藍，欣然把大地裝扮。（ ），睛轉陰。清風發出了嘆息的聲音，陽光也漸漸暗下來，朦朦朧朧的，嫩藍的天空好像被誰抹了一層昏暗的灰色。牽牛花有些恐慌了，連葉子、枝莖都不由自主地發抖。她心里懼怕，但表面竭力掩飾，（ ）不肯放下高揚的裙子

5、。她只是不再微笑了，而惴惴不安地把莖收緊，把小樹抓得更牢了。小草、野花卻特別高興，她們喜歡風雨，因為正是這風風雨雨，她們才變得堅強起來。藍天的灰色加重了，加濃了，厚厚的烏云籠罩著大地，“呼呼”的疾風一陣比一陣兇猛。雨降臨了，“嘩，嘩，嘩”豆大的雨點惡狠狠地敲打著地面。“咔嚓！”一道閃電猶如一把利劍刺破了天空。那棵柔弱的小樹，搖了搖細細的身軀，終于倒下了。牽牛花呢，她（ ）被甩了下來。雨點無情地抽打著她的裙子。她連頭都不敢抬，只是無精打采地耷拉著腦袋，凄凄慘慘地趴在地上，驚惶失措地縮成一團。昔日的威風，以往的傲慢，如今一掃而光。在牽牛花跌下來的時候，野花、小草倔強地挺著身子，昂著頭，接受風雨的洗禮。雨停了 和風拂面 野花 小草呼吸著新鮮空氣 沐浴著溫暖的陽光 露出勝利的喜悅 牽牛花呢 她忘記了教訓 又在探頭探腦地準備攀龍附鳳 等待著青云直上1、 聯系上下文，寫出下面詞語在文中的意思。（3分）洋洋得意： 不屑一顧： 驚惶失措： 2、在文中（ ）里，分別填上“忽然”、“雖然”、“依然”、“自然”，使句子完整、通順。（6分）3、給最后一小節加上合適的標點。（5分）4、在文中圈出描寫不同時候、不同特點的“風”的詞，并依次寫在橫線上。 （2分） 5、本文寫了牽牛花在不同天氣情況下的不同樣子和不同的內心活動。照樣子從文中摘錄有關詞語填表。（5分）天氣