1、海底村莊初中優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計第一課時教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、認(rèn)識生字13個.。3、理解課文內(nèi)容,知道這篇科幻作品對海底村莊奇異景色的描寫，展示了現(xiàn)代科技對人類生活的巨大作用。教學(xué)重難點：1、學(xué)生能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學(xué)習(xí)理解意義段，找出意義段的主要內(nèi)容。教學(xué)準(zhǔn)備：小黑板，生字、詞卡片。課型：科幻作品。教學(xué)方法：討論、小組合作式。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入活動：1、談話：同學(xué)們，誰知道村莊建在哪兒？今天我們和作者一起去參觀海底村莊。2、板書課題：海底村莊。（齊讀課題2遍）二、學(xué)習(xí)新課。1、初讀課文、選擇自己喜歡的方式讀課文，并標(biāo)出自然段的段序。、出示生字，學(xué)生分組認(rèn)讀

2、。陌、嶼、隧、錐、減、豪、輸、牧、蠕、披、綜、屬、純(請每組1、3號同學(xué)起立教讀)、出示生詞，同桌讀。陌生、島嶼、自豪、運輸、蠕動、牧場、披甲、綜合、金屬、純凈(指名教讀)2、熟讀課文，理解課文。、學(xué)生自由讀課文，說說“海底村莊怎么樣？你從哪里知道它真了不起？”、齊讀最后一個自然段。、指名讀26自然段。討論：a、海底村莊是怎么樣的？b、作者到“觀察站”看到了什么奇景？c、海水綜合加工廠的'特點有哪些？、齊讀第一自然段。a、用自己的話說一說這一自然段講了什么？b、采用什么寫作方法？c、找出參觀的時間、地點、人物。、有感情地朗讀課文。*你愿意住進(jìn)海底村莊嗎？理由是什么？三、作業(yè)布置：1、畫

3、一畫你心目中的海底村莊。2、有感情地朗讀課文。四、板書設(shè)計：10、奇妙的海底世界外觀作用海底村莊景色奇異海水加工廠第二課時教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會正確書寫12個字，并掌握每個字的筆順規(guī)則。教學(xué)重難點：正確掌握每個字的筆順規(guī)則。教學(xué)準(zhǔn)備：生字、詞卡片，田字格黑板。課型：寫字課。教學(xué)方法：討論、小組合作式。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入活動：1、齊讀課文海底村莊2、出示13個生字，學(xué)生認(rèn)讀。(開火車)陌、嶼、隧、錐、減、豪、輸、牧、蠕、披、綜、屬、純二、新課。1、出示要寫的生字，學(xué)生(開火車)認(rèn)讀。秘、陌、島、嶼、減、豪、輸、牧、披劃、屬、純2、學(xué)生分析字型，互相交流。3、書寫生字、學(xué)生自由書寫生字。、指名上臺書寫，指名評價。、書寫生字，每字3遍。、合作學(xué)習(xí)。*小組中選出寫得最快、最好的作業(yè)。*上臺展示，說說自己是怎樣書寫的。三、作業(yè)布置：書寫