五年級語文上冊 第四單元 16《一諾千金》課堂習題 冀教版-冀教版小學五年級上冊語文試題_第1頁
五年級語文上冊 第四單元 16《一諾千金》課堂習題 冀教版-冀教版小學五年級上冊語文試題_第2頁
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1、一諾千金班級 姓名 一、根據拼音寫出漢字。pn hn h tng zun jn d（ ）跚 （ ）睡 恍（ ） （ ）汗 緊( ) 嚴（ ） 目（ ）二、解釋下列詞語。一諾千金恍恍惚惚如期而歸十萬火急風雨無阻坦蕩畏懼三、閱讀課文，回答問題。1.在“借錢男生”、“兩少年”以及“我的女友”中，你印象最深的人物是誰？請簡要概括其特點。2作者寫兩少年雨中赴約的目的是什么？從全文看這運用了什么寫作手法？ 3文中有許多值得品味的句子，請摘抄一句談談你的理解。4假如你是文中“我”的女友，看到此文后，你會有怎樣的心理活動？請描寫出來（40字左右）。5文中“我”對女友失約持什么態度？你對此有什么看法，理由是什么

2、？ 參考答案一、根據拼音寫出漢字。蹣、酣、惚、淌、攥、謹、睹二、略。三、閱讀課文，回答問題。1.示例：借錢男生信守承諾；孝敬母親。兩個少年堅守承諾；不畏困難。我的女友不守諾言；畏懼困難。2目的：突出誠信的主題。含蓄地批評成人的失信，不守諾言。贊揚孩子的真誠守信。寫作手法：對比。或：襯托。或：映襯。3.示例：摘抄他把拳頭擱在窗臺上，然后打開，手心里開了花似的展開了兩元錢紙幣。理解這句話運用了比喻的修辭手法，生動形象地寫出借錢男生兌現承諾后的喜悅、欣慰之情。摘抄以后再看到優秀、守信用之類的字眼，總會聯想到他，因為他身上奔騰著一種感人的一諾千金的嚴謹。理解這句話贊揚了借錢男生誠信守諾言的品德，也寫出了他的品德對我產生的深遠影響和巨大震撼。4略。5態度責備。或：批評。或：不滿。或：埋怨。看法認同作者的態度。或：否定作者的態度。或：辯證地看待作者的態度。理由示例 認同作者的態度。人應該信守承諾，這是做人的基本準則。否定作者的態度。應寬容地對待別人，不

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