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1、教學(xué)資料參考范本幼兒園小班科學(xué)按大小排序撰寫人: _部門: _時(shí)間: _1 / 3活動(dòng)目標(biāo)1. 了解物體的大小順序及排列關(guān)系2. 能將 5 個(gè)物體按從大到小或從小到大排序3. 體驗(yàn)集體游戲的快樂活動(dòng)準(zhǔn)備1. 教具準(zhǔn)備:小兔一家,大小不同的衣服五件,大小不同的蘑菇房子五座2. 學(xué)具準(zhǔn)備:小兔一家3. 音樂我家有幾口生日快樂歌4. 游戲冊(cè)活動(dòng)過程1. 導(dǎo)入活動(dòng) 師幼齊唱歌曲我家有幾口,并做相應(yīng)的動(dòng)作。唱完提問歌曲中的寶寶家里有幾口人?都有誰?然后問幼兒“你家有幾口人?都有誰?” 創(chuàng)設(shè)情境來了一位新朋友,做蹦跳動(dòng)作引出小兔子一家并出示兔子一家的教具,師幼一塊看一下小兔子家有幾口人?都是誰?2. 探索
2、操作 創(chuàng)設(shè)情境今天是兔寶寶的生日,請(qǐng)小朋友一塊給小兔子過生日。齊唱生日快樂歌并陪兔子一家去商店買新衣服。2 / 3 兔子一家是個(gè)很有秩序的家庭,走路都要排好隊(duì),所以排隊(duì)去商店,最高最壯的兔爸爸當(dāng)排頭,按從大到小的順序排隊(duì),請(qǐng)幼兒來幫兔子一家排隊(duì)。 到了商店買衣服,請(qǐng)幼兒觀察五件衣服大小有什么不同并說一說,請(qǐng)幼兒給兔子穿上相適應(yīng)的衣服。 買完了衣服,小兔子一家穿著新衣服排隊(duì)回家,這次是最矮最小的兔寶寶當(dāng)排頭,請(qǐng)幼兒給兔子一家從小到大的順序排隊(duì)。 小兔子一家住在蘑菇房子里,兔子家有五座大小不同的蘑菇房子,大兔子住大蘑菇房子,小兔子住小蘑菇房子,請(qǐng)幼兒來把兔子送到自己的蘑菇房子里。3. 游戲體驗(yàn)請(qǐng)幼兒玩操作卡小兔一家并做游戲冊(cè)4.
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