幼兒園小班藝術活動：撕紙粘貼_第1頁
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文檔簡介

教學資料參考范本幼兒園小班藝術活動：撕紙粘貼撰寫人： _部門： _時間： _1 / 3活動目標：1、學習撕紙技能，鞏固認識三角形。2、練習使用粘貼材料，掌握粘貼技能。3、提高幼兒在活動中的創造性。活動準備：課件、有齒孔的彩紙、粘貼用具（雙面膠或膠水）、畫紙及彩筆。活動過程：1、幼兒探索撕紙。請小朋友看看彩紙上有什么呀？（針孔）針孔把這一張紙分成了兩個什么圖形？（三角形）請你們想一個辦法把這兩個三角形分開。（幼兒練習撕紙）請能力強的幼兒說一說是怎樣撕的，并演示一下。（教師小結：先折一下，再沿針孔撕。）你們互相看一看手中的三角形有什么不同？（顏色不同，大小不同）這些三角形能拼成什么呀？（幼兒討論，發表見解）你們看看動畫片里的三角形拼成了什么漂亮、好玩的東西來。2、幼兒觀看課件。你們看到了什么？（ ）這些圖案是用什么圖形拼成的？（三角形、圓形）如果撕不出圓形來怎么辦？（用彩筆畫）請小朋友開始撕紙粘貼，看誰能做出和別人不同的圖畫來。2 / 33、幼兒撕紙粘貼，提醒幼兒將撕下來的紙放入小盒內，注意桌面地面清潔。（1） 指導能力弱的幼兒可以先擺一擺再粘貼。（2）鼓勵能力強的幼兒創造性粘貼出和老師、小朋友不同的作品，并添畫相關情節，使畫面更有內容。7、展覽

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