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文檔簡介
1、論語選讀中的成語( 十八)翻譯:孔子說: “生下來就懂得知識的人,是上等;經過學習而懂得知識的人是次一等;遇 到困惑然后學習的人,是再次一等;遇到困難還不學習的人,就是下等了。 成語義:遇到困惑而又不學習。指基礎很差而又不愛學習。185 直諒多聞 季氏 便佞,損矣。 ”翻譯:孔子說: “有益的朋友有三種,有害的朋友也有三種。與正直的人交友,與誠信的人 交友, 與見聞學識廣博的人交友,是有益的。 與歪門邪道的人交友,與善于阿諛奉承的人交 友,與習慣于花言巧語的人交友,是有害的。 ” 成語義:為人正直,守信用,而且見識廣博。186 道聽途說 陽貨 原文:道聽而涂說,德之棄也。翻譯:聽到傳聞而不加分
2、析就任意傳播,這是拋棄仁德。 成語義:在路上聽說,在路上傳播。 也指在路上聽來的輾轉流傳的話。 現用來指沒有根據的 傳聞。187 割雞焉用牛刀 陽貨 原文:子之武城,聞弦歌之聲。夫子莞爾而笑,曰: “割雞焉用牛刀?” 翻譯:孔子到了武城,聽見彈琴唱歌的聲音??鬃游⑿?,說: “殺雞何必用上宰牛的刀。 ” 成語義:殺雞何必用宰牛的刀。比喻做小事不必用大的力量去做。189 懷寶迷邦 陽貨 原文:曰:“懷其寶而迷其邦,可謂仁乎?”翻譯:孔子說: “把自己的寶物藏在懷里,而聽任國家迷亂,這樣做可以稱為仁嗎?” 成語義:一個人有才德,卻聽任國家迷亂。指有才德的人不出來為國家效力。190 患得患失 陽貨原文
3、:子曰: “鄙夫可與事君也與哉?其未得之也,患行之。既得之,患失之。茍患失之, 無所不至矣。 ”翻譯: 孔子說:“與品德低下的人能一塊事奉國君嗎?他沒有得到官位富貴時, 就怕得不到。 已經得到了,又怕失掉。假如害怕失掉官位與富貴,那就什么事都能做得出來。成語義:生怕得不到,得到之后又擔心失掉。形容老是考慮個人的利害得失。191 磨而不磷,涅而不緇 陽貨成語義: 最堅硬的東西磨也磨不薄; 最白的東西染也染不黑。 比喻道德高尚失不會被污濁環 境所影響而變壞。192 色厲內荏 陽貨原文:子曰: “色厲而內荏,譬諸小人,其猶穿窬之盜也與!”翻譯:孔子說: “外表神色嚴厲而內心怯懦,以小人作比喻,就像是
4、挖墻洞爬墻頭行竊的盜 賊吧!”成語義:外表強硬,但內心卻軟弱空虛。193 時不我與 陽貨 原文:成語義:時光不會等待我。多用以慨嘆時光逝,不可挽回。194 無所不至 陽貨 原文:同 194翻譯:同 194成語義:原指沒有到不了的地方。后也指什么壞事都做。含貶義。應做到的都做到了。 形容周到、完備。195 面墻而立 陽貨 原文:人而不為周南 召南,其猶正墻面而立也與! 翻譯:人如果不學習周南 召南,就如同面對墻壁站著一樣。 成語義:臉對著墻站著,什么也看不見。比喻不學習、不實踐。196 四體不勤,五谷不分 微子 原文:丈人曰: “四體不勤,五谷不分,孰為夫子?”翻譯:老人說: “你們四肢不勞動,
5、五谷分不清,誰知道哪個是你的老師呢?” 成語義:不參加勞動,分不清五谷。后泛用以形容脫離勞動和脫離勞動的人。197 枉道事人 微子 原文:枉道而事人,何必去父母之邦? 翻譯:如果不正直地事奉人君,何必要離開父母所在的祖國呢? 成語義:原指不用正道侍奉國君。后指用不正當手法取悅于人。198 無人問津 微子 原文:長沮、桀溺耦而耕,孔子過之,使子路問津焉。長沮曰: “夫執輿者為誰?”子路曰: “為孔丘。”曰:“是魯孔丘與?”曰: “是也。”曰:“是知津矣。 ” 翻譯:長沮、桀溺兩人一起耕田,孔子經過那里,讓子路去打聽渡口。長沮說: “那駕馬車 的人是誰?子路說: “是孔子。 ”長沮說: “是魯國的
6、孔子嗎?”子路說: “是的?!遍L沮說: “那他自己應該知道渡口在哪里。 ” 成語義:沒有人尋問渡口。比喻無人過問,受到冷落。也比喻無人探索、嘗試。199 門墻桃李 子張原文:叔孫武叔語大夫于朝曰: “子貢賢于仲尼。 ”子服景伯以告子貢。子貢曰: “譬之宮墻, 賜之墻及肩,窺見室家之好。夫子之墻數仞,不得其門而入,不見宗廟之美,百官之富。得 其門者或寡矣。夫子之云,不亦宜乎! ”翻譯:叔孫武叔在朝廷上對大夫們說: “子貢比孔子賢明。 ”子服景伯把這件事情告訴了子貢。 子貢說:“用房舍的圍墻作個比喻吧,我的圍墻,只到肩膀高,人們都能看見房屋的美好。 我老師的圍墻有幾丈高,找不到門,無法進去,看不到
7、宗廟的美好和各個房舍的豐富多彩。 能找到門進去的人還很少呢。他那樣說不也是很自然的嗎! ” 成語義:尊稱他培養出的學生。200 文過飾非 子張 原文:子夏曰: “小人之過也必文。 ” 翻譯:子夏說: “小人的過錯必定要掩飾。 ” 成語義:用虛偽的言辭來掩飾錯誤。201 有始有終 子張 成語義:指人做事能堅持到底。202 見危授命 子張原文:子張曰: “士見危致命,見得思義,祭思敬,喪思哀,其可已矣。 ” 翻譯:子張說: “一個有仁德的人,遇見國家危難,能獻出自己的生命;遇見有利可圖的事 情,考慮是否合乎義;祭祀時,能想到恭敬嚴肅;臨喪時,能想到悲哀。這樣做就行了。 成語義:危難之時,不惜獻出生
8、命。203 文武之道 一張一弛子張 原文:子貢曰: “文武之道,未墜于,在人。翻譯:子貢說: “周文王、周武王的仁德并沒有失傳,還有人能記得。 成語義:原指周文王筆周武王治理國家像用弓一樣,有拉緊的時候,有放松的時候?,F在泛 指指工作或生活,要有緊有松,合理調節。204 不自量力 子張 原文:人雖欲自絕,其何傷于日月乎?多見其不知量也。 翻譯:有人雖然想自絕于日月,對日月有什么損傷呢?只是看出這種人不自量力呀。 成語義:不能正確地估計自己的力量。指過高估計自己的力量,做自己力所不能及的事情。205 不教而誅 堯曰原文:子曰: “不教而殺謂之虐;不戒視成謂之暴;慢令致期謂之賊;猶之與人也,出納之 吝謂之有司。翻譯:孔子說: “事先不進行教育,就殺,是虐;事先不告訴要求做事成功,是暴;下達命 令較晚卻要求短期完成,是賊;給人東西,拿出手時很吝嗇,是有司。成語義:事先不加教育,一犯錯或犯法就懲罰或殺戮。206 存亡絕繼堯曰 原文:興滅國,繼絕世,舉逸民,天下之民歸心焉。翻譯: 使滅亡的國家復興,使斷絕的世族得以接繼,使不被遺忘的人才得以舉薦,天下的百姓就會歸服。成語義:或是繼續生存,或是滅亡。形容局勢萬分危急。207 惠而不費 堯曰 原文:子張曰: “何謂惠而不費?” 翻譯:子張說: “怎樣才能使老百姓得到好處,自己去無損耗。 成語義:給人好處,自己也無損耗。2
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