1、2020 版幼兒園保育員五級考試試題A 卷 含答案姓名：準考證：單位：題號一二三四五總分得分考試須知：1、考試時間：120 分鐘。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號和所在單位的名稱。3、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在規定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，不要在標封區填寫無關的內容。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、兒童因為長期精神壓抑或緊張而導致厭食、自閉、孤獨等癥狀，這是由于()。A、學校與家庭教育不一致所致B、幼兒園教育條件不夠好所致C、現在的醫療條件不夠好所致D、兒童心理上積聚的能量得不到及時發泄所致2、下列屬于幼兒心理發展一般特

2、點的是（）.A. 認識活動以成人教為主要特點B.情緒穩定C心理活動及行為的無意性D.個性已經形成3、已有研究指出，口頭言語發展的關鍵期是()。A2歲B4歲C6歲D8歲4、保育員教嬰兒使用勺子時應提醒嬰兒()。A眼睛看著勺中的食物B東張西望C邊玩邊吃D看碗5、一般來說，幼兒有時容易哭，但也容易哄，這是幼兒()。A、認識水平不高B、思想覺悟不高C、情感不穩定第1頁共11頁6、針對呼吸道傳染病，切斷傳染途徑的方法是()。A空氣的紫外線燈消毒B戴口罩C 到公共場所D注射抗體7、 ()我國恢復和建立了各級學前教育組織機構，頒布和制定了一系列關于學前教育的指導性文件和法律、法規。A文革期間B十一屆三中全會

3、以后C解放后D進， 20世紀 90年代以來8、保育員在參與嬰幼兒活動時，不要急于干涉嬰幼兒的活動，要()，把握好介入嬰幼兒活動的時機，做出適時、適當的指導。A通過扮演角色B善于觀察嬰幼兒的活動情況C了解孩子游戲的情節D做好場地、設備的準備9、每次使用電教設備時，保育員在（）要仔細檢查，發現問題及時解決。 . 活動前 . 活動后 . 活動前，后. 活動中10、讓幼兒了解行人要在紅燈滅、綠燈亮的時候根據人行道紅綠燈的指示，在() 起時通過人行橫道。A、黃燈滅B、黃燈亮C、綠燈亮D、綠燈滅11、保育員道德品行素質首先表現為完善健全的()。A、人格B、心理C 、教育理論D、情感12、嬰幼兒使用的桌椅高

4、矮比例應以()為標準。A、身高B、年齡C、全園統一D、活動13、嬰兒動作的發展是指()和小肌肉動作的發展。A雙手動作的發展B腿的動作的發展C大肌肉動作的發展D攀登、鉆爬動作的發展14、學前教育機構的精神環境主要是指學前教育機構的人際關系和()。A、設備條件B、師生關系C、交往方式D、文化建設15、（）是嬰幼兒桌椅的衛生要求之一。A、桌椅的配置應以老師的要求為依據B、桌椅的配置應以嬰幼兒的年齡為依據C、桌椅的配置應以嬰幼兒的身高為依據D、桌椅的配置應以材質的性能為依據第2頁共11頁16、各種娃娃等玩具是()的玩具和材料。A表演游戲B象征性游戲C美工活動D語言活動17、預防以外事故發生的措施下列哪

5、項是正確的()。A保教人員帶小兒外出游玩應點清人數B 托幼機構門窗有插銷和欄桿C剪子刀針等必須放在有鎖抽屜里D熱水瓶、熱湯盆等放在小兒拿不到的地方E以上都對18、做為保育員首先必須具備兩個條件：一是要()，二是要有高尚的職業道德。A有淵博的知識B有良好的職業修養C有良好的工作態度D有正確的工作方法19、建立合理的生活制度可以培養幼兒那種習慣()。A、遵守紀律的習慣B 、良好的生活習慣C、自我保健的技能D、艱苦樸素習慣20、保教人員的教育專業素養除要求具有先進的教育理念，良好的教育能力，還要求具有一定的()。A、研究能力B、學習能力C、管理能力D、交往能力21、在教育基本要素都具備的條件下，教育

6、者的()起著決定性的作用。A、權威性B、知識性C、主導性D、藝術性22、遺傳素質是個體發展的物質基礎，為個體的發展提供了()。A、可能性B、必要性C、差異性D、共同性23、 ()是幼兒注意的特點之一。A注意的時問長B注意的穩定性強C有意注意占優勢D無意注意占優勢24、幼兒吲保育和教育的主要目標是：()，增強體質，培養良好的生活習慣、衛生習慣和參加體育活動的興趣A配合幼兒游戲B幫助家長照顧孩子C經濟利益D促進幼兒身體正常發育和機能的協調發展25、記錄全班兒童活動情況的主要內容是記錄兒童活動的分組情況，兒童在活動中身體，情第3頁共11頁緒及參與活動的情況，兒童的交往情況是（）。 . 個別兒童的情況

7、 . 兒童在活動中發生的各種秩事 . 孩子的數量 . 教育活動的內容填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、保育員接觸呼吸道傳染病的患兒后，應在室外()、 ()，再接觸健康孩子。2、水痘發生后， 患兒應馬上 ()，保育員對班級活動室、寢室里的空氣和物品進仃消毒，開窗通風 ()小時。3、嬰幼兒玩具的基本衛生要求是：( )、()、()、()以及易于保潔和消毒。4、保育員配合室外教育活動，每周伊始，要了解本周室外活動的() 、()安排及活動( )，做好室外活動前的()檢查和材料準備工作。5、幼兒在睡眠中發燒的癥狀有()、 ()、 ()、 ()。6、幼兒園應貫徹（）和（）相結合的原則

8、。7、保育員在參與嬰幼兒活動時，不要急于()嬰幼兒的活動，要善于() 嬰幼兒的活動情況，把握好介入嬰幼兒活動的時機，做出()、 ()的指導。8、全日制幼兒園平均每班配保育員()人，寄宿制幼園平均每班配 ()人。9、幼兒園應重視幼兒體格鍛煉，充分利用()、()、水等自然因素，開展戶外活動。10、優質的睡眠可以促進嬰幼兒( )和()。11、幼兒園的消毒工作主要包括兩方面：一是()，二是 () 。12、按計劃為兒童進行預防接種是為了()。13、 84消毒液配制的程序是 ( )。A根據消毒液配制計算公式和要配制的84消毒液的容量， 計算所需要的加水量和藥量；B準備好注射器、量杯和器皿；C根據需要的水量

9、，用量杯將水加和在盆或桶中.14 、幼兒園應根據兒童不同年齡特點，建立科學、合理的一日生活制度，培養兒童()，制定并實施與兒童( 生理特點 ) 相適應的體格鍛煉計劃。第4頁共11頁15、常用的消毒方法有（）、（）、（）、（）和（）。16、幼兒園要教育幼兒愛清潔、講衛生，注意保持()和生活場所的整潔和衛生。17、幼兒洗手時應該使用()徹底把手清洗干凈，并培養幼兒()洗手的良好習慣。18、在整托園的晨檢中，二看是看()、()的顏色，看前胸、后背及()是否有疹子，觀察嬰幼兒()的速度。19、指導嬰幼兒的游戲和教學活動，確定教育目標后應結合嬰幼兒的興趣、以往的()以及 ()，選擇教育的內容。20、幼兒

10、園應 ()的安排和組織幼兒的一日生活。判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、（）感覺器官包括眼、耳、鼻、舌、皮膚。2、（）保育工作記錄的主要內容是記錄兒童在活動中的身體、情緒及參與活動的情況。3、（）蛋白質能夠促進鈣的吸收。4、（）嬰幼兒腕骨沒有發育好，所以不應該從事任何勞動。5、（）幼兒的進餐時間不少于半小時。6、（）嬰幼兒骨盆還沒長結實，在蹦蹦跳跳時要注意安全。7、（）做好新生入園的重點是盡快幫助孩子對新環境建立起安全感。8、（ ）造成幼兒口吃的原因除了生理缺陷外，還常常是由于心理原因和幼兒模仿等引起的。9、（）因為嬰幼兒大腦皮層容易疲勞，所以組織嬰幼兒活動的時間不應過

11、長。10、（）保育員要教育嬰幼兒人士一般的交通標志，學會靠左行走。11、（）病原攜帶者指本人無臨床癥狀，但可以將病原體排出體外使別人受到感染的人，這種人對健康人的威脅比病人輕。12、（）職業是人們在社會中所從事的，并以此為生的具有特定職責的專門性活動。13、（）在人的整個發展過程中，遺傳素質對個體發展的影響是穩定不變的。14、（）膳食中的維生素C，主要來源于新鮮的蔬菜和水果。第5頁共11頁15、（）嬰幼兒的眼球逐漸轉為正常眼球的時間是6歲。問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、幼兒的基本情緒情感有哪幾種？2、列舉幼兒安全工作有哪些方面？3、實施指南應把握以下幾個方面：4、幼兒

12、心理發展的年齡特點是什么？5、缺鐵性貧血有什么癥狀？分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、結合自身工作實際，談談保育員如何創設良好的教育活動環境？第6頁共11頁2、分析下面案例，保育員的做法是否正確，并結合自身實踐談談如何進行毛巾消毒。新保育員小王，把幼兒用過的毛巾收起，直接裝進毛巾袋，送去消毒房消毒。取回后，用清水搓洗，逐一掛在幼兒毛巾架上。第7頁共11頁試題答案單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、 D2、 C3、 A4、 A5、 C6、 A7、 B8、 B9、 C10、 C11、 A12、 A13、 C14、 D15、 C16、 B17、 E18、

13、B19、 B20、 A21、 C22、 A23、 D第8頁共11頁24、 D25、 B填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、答案：曬太陽、吹吹風2、答案：隔離、33、答案：無毒、安全、牢固、耐玩4、答案：內容、時間、目標、設備5、答案：呼吸加快、小臉通紅、脈搏增加、體溫上升6、保育，教育7、答案：干涉、觀察、適時、適當8、1,29、日光、空氣10、答案：大腦皮層的發育、身高的增長11、答案：預防性消毒、傳染病疫源地消毒12、預防某些傳染病13、答案： A B C14、良好的衛生習慣15、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒劑消毒、紫外線消毒、日曬消毒16、個人17、答案：肥皂；飯前便后

14、18、答案：面容、眼睛鞏膜大腿內側、呼吸19、答案：知識和經驗、發展水平20、科學、合理判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、第9頁共11頁2、×3、4、×5、6、7、8、9、10、×11、×12、13、×14、15、×問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、答：依戀、興趣、快樂、恐懼、痛苦。2、答： 保育教師工作時要堅守崗位，全神貫注，不聊天，不串班，不開手機，不做與工作無關的事情。 對幼兒態度和藹，嚴禁體罰和變相體罰幼兒。 各種物品應放在固定安全的位置。 不給幼兒玩體積小、銳利，帶有毒性物質的玩

15、具及物品。 進餐時保持安靜，不催促、硬塞；哭鬧咳嗽時不喂食。 午睡前檢查幼兒口中有無含留食物；值班人員堅強巡視，及時發現幼兒異常情況。 不安排幼兒端飯盆、湯桶及碗桶；不讓幼兒進伙房、開水房、洗衣房。3、 1關注幼兒學習與發展的整體性。第10頁共11頁2尊重幼兒發展的個體差異3理解幼兒的學習方式和特點。4重視幼兒的學習品質。4、答：（ 1）以游戲為基本活動和主要學習方式；（ 2）認識活動以具體形象性為主要特征；（ 3）心理活動及行為的無意性占優勢；（ 4）開始形成最初的個性傾向。5、答：（ 1）面色蒼白； （ 2）乏力；（ 3）食欲不振； （ 4）注意力不集中。分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、參考答案：（ 1