1、六年級(jí)小學(xué)語文復(fù)習(xí)測(cè)試卷六年級(jí)小學(xué)語文復(fù)習(xí)測(cè)試卷一、拼音。（10分）1、默讀拼音，寫字組詞。（5分）yú sh jù míng chéng yn ( )樂 ( ) 工 ( ) 絕 ( ) 記 ( ) 罰 ( ) 水 yn yuàn wàng fn（ ）許 抱（ ） 希（ ） ( ) 芳2、把詞語按帶點(diǎn)字的讀音歸類，寫在橫線上。（3分）寧可 寧肯 安寧 寧靜 寧愿 寧死不屈níng: nìng : 3、用“”標(biāo)出下列帶點(diǎn)字的正確讀音.(2分)竣工(jùn jìn) 情不自禁(jn jìn

2、)說明 (shu shuì) 游說(shuì shu)二、字詞.(10分)1查字典填空.(2分)“魁梧”的“魁”字,用音序查字法,先查大寫字母( ),用部首查字法先查( )部,再查幾畫.“魁”在字典的意思有:(1)為首的;(2)高大 (3)第一位.在“魁梧”中應(yīng)選第( )種解釋.2 下面的兩個(gè)字是多義字,請(qǐng)根據(jù)提供的意思組詞.(2分)舉全( ) 往上伸( ) 通了解,懂得( ) 沒有障礙,穿得過去( )3 選詞填空.(2分)阻撓 阻止(1)從江正在建設(shè)文明城市,某商販占道經(jīng)營(yíng),遭到城管會(huì)的( )(2)舊中國(guó)的農(nóng)民,想要打官司,就會(huì)遭到貴族的層層( )4 按一定的順序重新排列

3、下面每組詞語.(4分)(1)教科書 課本 語文課本 書刊(2)樹 植物 龍眼果樹 果樹(3)長(zhǎng)葉 開花 結(jié)果 發(fā)芽 抽莖(4)銀河 太陽 宇宙 月球 地球三、句子(10分)1 根據(jù)詞語的不同意思造句.(4分)(1)驕傲(以為了不起,看不起別人)(2)驕傲(自豪)(3)寫一個(gè)陳述句:(4)寫一副對(duì)聯(lián):2 把下列句子先改為“把”字句,再改為“被”字句.(2分)狡猾的狐貍欺騙了兇惡的老虎.“把”字句:“被”字句:3 修改病句(2分)(1)我們閱讀課外書籍,可以增長(zhǎng)知識(shí)和寫作水平.(2)太陽升起來了，燦爛的放射出光芒.4 縮寫下面的句子.(2分)(1)慈祥的外祖父在我很小的時(shí)候就一遍又一遍地教我讀唐詩

4、宋詞.(2)洶涌澎湃的海浪猛烈地折擊著彎彎曲曲的海岸.四、課文理解.(11分)1 默寫并按要求答題.6分.卜算子.詠梅 卜算子.詠梅的作者是 寫的一首 .他贊揚(yáng)了梅花 的精神.2 桂林山水的特點(diǎn)是 ,將相和講述了三個(gè)故事 . 和 .(5分)五、閱讀分析(19分) 站在長(zhǎng)城上,踏著腳下的方磚,扶著墻上的條石,很自然地想起古代修筑長(zhǎng)城的勞動(dòng)來.單看這數(shù)不清的條石;一塊有兩三千斤重,那時(shí)侯沒有火車、汽車,2 / 4沒有起重機(jī),就靠著無數(shù)的肩膀無數(shù)的手,一步一步地抬上這陡峭的山嶺.多少人民的血汗和智慧才凝結(jié)成這前不見頭,后不見尾的萬里長(zhǎng)城.1 這段話寫 .你從哪句話看出來的,用“-”畫出來.(5分)2 這短話以條石為例,說明修筑長(zhǎng)城的艱辛,是從三方面寫的(1)數(shù)不清說明條石 (2) 說明條石很重;(3) 說明沒有先進(jìn)的運(yùn)輸工具(4分)3 最后一句話中“才”的意思是 4 從這段中找出兩對(duì)反義詞寫在括號(hào)