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文檔簡介
1、學生分知識狀析況本學期教學主要任務教材難重點點和教學措施教 學 計 劃本班共 43 人。24 個男生,19 個女生。部分學生有拼音學習的經歷,部分學生認識 200 個左右的漢字,有一定的閱讀基礎。入學初期,學生對小學生活充滿憧憬和期待,對學習有極高的熱情。但是聽說讀寫的習慣沒有養成,學習的愿景和實際能力有差距。面對新課程較大的識字量和閱讀量,學生的學習熱情會受挫。因此本學期在教學上應該更多地關注學生的養成教育,用生動有趣、形式多樣的方
2、法提高學生的識字能力和閱讀能力,使他們體驗學習所獲得的成功和樂趣。2(一)漢語拼音。1學會漢語拼音,能讀準聲母、韻母、聲調和整體認讀音節,能準確地拼讀音節,正確書寫聲母、韻母和音節。 能借助漢語拼音識字、正音、學說普通話。2(二)識字與寫字。1喜歡學習漢字,有主動識字的愿望。 認識常用漢字 300 個,會寫其中的 100 個。3掌握漢字的基本筆畫,能按筆順規則寫字。字寫得正確、端正、整潔。4初步養成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣。24(三)閱讀 。1喜歡閱讀,感受閱讀的樂趣,并注意積累的方法。學習用普通話正確、流利地朗讀課文
3、。3學習借助讀物中的圖畫閱讀。 對讀物中感興趣的內容,能在閱讀中背誦和積累優秀的詩文,樂于與他人交流。(四)口語交際。1學說普通話,逐步養成說普通話的習慣。 2能認真聽別人講話,努力了解講話的主要內容。 3能與別人交談,態度自然大方,有禮貌。 4有表達的自信心。積極參加口語交際,踴躍發表自己的意見。重點:1培養學生良好的學習習慣和行為習慣以及學習語文的興趣。2學會漢語拼音,能讀準聲母、韻母、聲調和整體認讀音節,能準確地拼讀音節,正確書寫聲母、韻母和音節。3掌握漢字的基本筆畫,能按筆順規則寫字。字寫得正確、端正、整潔。初步養成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣
4、。4學習用普通話正確、流利地朗讀課文。難點:(1)形近字的教學(2)培養學生勤思善問的習慣和提出問題、解決問題的能力。(3)識字、寫字能力的提高41、指導識字寫字,夯實學生的語文基礎。 正確把握識字寫字的教學目標,不要拔高要求。把識字與閱讀有機結合,不過度分析課文內容 2、細讀課后練習,把握語文教學的要素。明確同一篇課文在不同版本教材中的教學要求,厘清同一個目標在全冊教材中的教學梯度。3、初步學習閱讀,培養學生的閱讀能力。帶著問題讀課文:找出課文中明顯的信息,借助圖畫讀課文:在圖文對照中識字學文。聯系生活讀課文:從閱讀延伸到學生生活。 、前后聯系地教,不斷復現中鞏
5、固提高。加強課文與課文的聯系,加強課文識字與語文園地“識字加油站”的聯系。加強課文與語文園地“字詞句運用”的聯系。5、簡單有趣地教,激發學習語文的興趣。以讀為主教學課文,創設情境教學課文,圖文對照教學課文。2018 學年第一學期部編版一年級語文上冊教學進度表2018.08周次時間教學內容備注入學教育:我上學了(我是中國人;一二三9.3 9.199.109.169.179.23我是小學生;我愛學語文)識字:1、天地人 2、金木水火土識字:3、口耳目 4、日月水火5.對韻歌 &
6、#160;口語交際(我說你做) 快樂讀書吧識字:語文園地一 拼音:1、a o e2、i u ü y w9 月 3 日開學四五拼音:3、b p m f9.249.30
7、; 中秋節 9.244.d t n l
8、0; 5g k h國慶節放假10.110.7
9、; 國慶節六七10.810.1410.1510.21拼音:6、j q x 拼音:7、z c s拼音 8 zh ch sh r 語文園地二拼音:9、ai ei&
10、#160; ui10、ao ou iu 11、ie üe er拼音:12、an en in un ün10.2911.4 課文:1、秋天1八九十十一10.2210.28 13、ang eng ing ong語文園地三2、小小的船3、江南 &
11、#160; 4、四季11.5 11.91 課文:口語交際:我們做朋友語文園地四 期中復習、考查識字:6、畫 7、大小多少11.1211.18 8、小書包 9、日月明十二十三十四十五十六十七十八十九11.1911.2511.2612.212.312.912.1012.1612.1712.2312.24 12.3012.31 2019.01.1.61.7-1.13識字:10、升國旗 語文園地五課文:5、影子課文:6、比尾巴 7、青蛙寫詩8、雨點兒 口語交際:用多大的聲音課文:語文園地六 9、明天要遠足10、大還是小
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