1、讀笨鳥先飛有感讀笨鳥先飛有感讀笨鳥先飛有感1今天早上，我讀了笨鳥先飛這一本書，使我深受啟發(fā)。這篇文章主要寫了有一只小鳥它飛不起來(lái)，飛不高。但是它沒(méi)有氣餒，而是天不亮就開(kāi)始學(xué)習(xí)飛。就這樣，它天練天天練， 終于有一天， 它能飛起來(lái)了， 而且還飛的很高，超過(guò)了所有的小鳥，飛的又高又快。這不由得讓我想起來(lái)一件往事，暑假里，寫完作業(yè)就讓姐姐來(lái)教我學(xué)騎自行車，我的好朋友已經(jīng)學(xué)了一段時(shí)間了，我才剛學(xué)，這讓我心里十分著急，我下定決心要超過(guò)我的好朋友。我每天早晨吃完飯休息十五分鐘之后就開(kāi)始練習(xí)，堅(jiān)持早上、下午各練一個(gè)小時(shí)，好朋友練時(shí)我練習(xí)，她休息時(shí)我也練，每天都練的滿頭大汗。 就這樣一天、 兩天、三天真是功夫不

2、負(fù)有心人。我的騎車水平已經(jīng)超過(guò)了好朋友，雖然我已經(jīng)取得了勝利，但我沒(méi)有驕傲。又開(kāi)始了新的追求：和媽媽的車技一樣好，我堅(jiān)信總有一天我的車技會(huì)和媽媽的車技一樣好的。我讀了這一篇文章以后深有感觸。我明白了你遇到困難不要退縮總會(huì)想出辦法來(lái)的。這一篇文章還告訴我們要勤奮、努力才能取得成功。我以后也要學(xué)習(xí)這一只小鳥勤奮努力的品質(zhì)，這一只小鳥是我們每一個(gè)人的好榜樣，我們要學(xué)習(xí)這一只小鳥，學(xué)習(xí)這一只小鳥的優(yōu)點(diǎn)。讀笨鳥先飛有感2我讀過(guò)很多成語(yǔ)故事，但笨鳥先飛這個(gè)故事讓我印象深刻，倍受啟發(fā)。故事講的是一只在其他鳥兒看來(lái)非常笨的鳥兒，它反應(yīng)遲鈍，行動(dòng)緩慢，所以生活中經(jīng)常遭到同類的嘲諷和排擠。貴在這只“笨鳥”不愿服輸

3、，奮勇改變。 “笨鳥”為自己設(shè)定了奮斗目標(biāo)：每天要比其他鳥兒起得更早，爭(zhēng)取時(shí)間，練習(xí)飛行，力求突破。雖然飛行的時(shí)間比較長(zhǎng)，但它卻有機(jī)會(huì)第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)。這個(gè)故事告訴我們這樣一個(gè)哲理： “笨鳥先飛 , 勤快是寶”。記得二年級(jí)放暑假的時(shí)候，我喜歡上了滑冰。剛開(kāi)始練習(xí)滑冰的一段時(shí)間里， 因?yàn)檎静环€(wěn)， 動(dòng)作沒(méi)有優(yōu)美感不說(shuō)，還經(jīng)常摔跤。 根本沒(méi)辦法像伙伴們那樣滑行自如， 英姿颯爽。為此，經(jīng)常被別的小朋友笑話。她們不屑一顧地說(shuō)： “滑得太丑了！”“滑冰很簡(jiǎn)單的”我非常不服氣，于是，每天清晨別人在家睡覺(jué)，我在廣場(chǎng)上練習(xí)兩個(gè)小時(shí)。每天下午別人在家吹空調(diào)， 我卻在同一個(gè)地方揮舞汗水兩個(gè)小時(shí)。 終于，每天晚上華燈初

4、上時(shí)，我也能和她們一樣在廣場(chǎng)上穿梭自由，一比高下了。我風(fēng)一樣的速度，讓他們驚訝不已，刮目相看。生活如此， 學(xué)習(xí)上更是如此。只要勤奮努力， 堅(jiān)持不懈，付出就會(huì)有回報(bào)。讀笨鳥先飛有感3從前，有一只很笨很笨的鳥，總是飛得很慢很慢，所以經(jīng)常遭受其它鳥兒的 . 嘲諷，但它從不愿服輸。后來(lái)，它終于想出了一個(gè)好辦法：決定比其它鳥兒起得更早，這樣就能有足夠的時(shí)間飛行。雖然飛行的時(shí)間比較長(zhǎng)，但它總有機(jī)會(huì)第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)。這是一個(gè)人人都耳熟能詳?shù)墓适隆４蠹乙捕贾浪嬖V了我們一個(gè)什么道理。但我們卻常常忘了將這個(gè)故事的道理運(yùn)用到我們的生活中去。事實(shí)上，這個(gè)世界上不乏天資聰慧的人，但有天賦卻并不意味著成功，而那些天賦一

5、般卻能成為同輩中的佼佼者，往往是因?yàn)樗麄兌谩扒谀苎a(bǔ)拙”的道理。就拿我們班上一些學(xué)習(xí)落后的同學(xué)來(lái)說(shuō)吧，他們難道以為自己是傻的嗎？其實(shí)不然，是因?yàn)閼小＠蠋熃?jīng)常教導(dǎo)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上多下功夫，就能夠把“鐵杵磨成針” 。可他們似乎總是充耳不聞，下課后，總是三個(gè)一群，五個(gè)一伙跑去玩游戲、吃零食因而他們的成績(jī)總是一直下降。相反，我們班的另一些同學(xué)總是將班上成績(jī)好的同學(xué)視為自己努力的目標(biāo)，每天認(rèn)真學(xué)習(xí)，仔細(xì)完成作業(yè)，所以他們的成績(jī)總是穩(wěn)步上升。由這個(gè)故事我想到了世界級(jí)的大發(fā)明家愛(ài)迪生。他上小學(xué)的時(shí)候被老師稱為“智能低下的人” ，只上了三個(gè)月的學(xué)就被迫離開(kāi)了學(xué)校。但他并不因此喪失信心，反而以頑強(qiáng)的意志勤奮學(xué)習(xí)。他花費(fèi)比別人多幾倍的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)和工作，終于用汗水澆開(kāi)了成功之花，最后成了舉世聞名的大發(fā)明家，為人類奉獻(xiàn)了1000 多項(xiàng)重大的發(fā)明。他用自己成功的經(jīng)歷告訴人們： “天才是百分之一的靈感，加百分之九十九的汗水。”“成功之花，人們只驚異于