1、教科版（2017）六年級上冊科學 第三單元 工具與技術(shù) 測試卷（含答案解析）一、判斷題（每題2分）1 .解決不同的問題需要選擇恰當?shù)墓ぞ撸ぞ咭矔S著科技的進步和生活的需要 不斷發(fā)展。（）2 .直接豎直向上提升重物，比利用斜面提升物體省力。（）3 .一般情況下，其他條件不變時，杠桿的支點離用力點越近，就越省力。（）4 .在車輪發(fā)明之前，人們主要依靠人力或畜力運輸物品。（）5 .車輪具有省力、省時、靈活、平穩(wěn)等特點。（）6 .人類歷史上，最初制造工具時，使用的材料是金屬材料。（）7 .生活中使用的各種含有杠桿結(jié)構(gòu)的工具，由于用途不同，有的是省力的，有的 是費力的。（）8 .使用活字印刷術(shù)印刷圖書

2、時，每次刷墨之前都要進行一次檢字。（）9 .印刷術(shù)的出現(xiàn)和發(fā)展，推動了工具和技術(shù)的不斷發(fā)展。（）10 .與書本相比，電腦傳播的信息更加多元，所以電腦只有優(yōu)點沒有缺點。（）二、選擇題（每題2分）11 .下列關(guān)于工具和技術(shù)的說法正確的是（）。A.完成一項任務(wù)的過程中只能使用一種技術(shù)B.所有工具的使用技術(shù)都一樣C.技術(shù)和工具都是可以改進的12 .下列工具最適合用來取出核桃仁的是（）13 .騎普通自行車上坡時走“SP勺目的是（）。A.利用斜面來省力B.防止打滑C.改變用力方向，不省力14 .要擰兩顆同樣粗、同樣長的螺絲釘，螺紋稀疏的比螺紋緊密的擰起來（）。A.省力B.費力 C.用力一樣15 .秤碇雖小

3、，能壓千斤”是利用了（）原理。A.輪軸 B.杠桿 C.斜面16 .小孩和大人玩蹺蹺板，小孩翹起大人的條件是 （）。A.小孩靠近支點B.雙方都遠離支點C.小孩盡量遠離支點，大人盡量靠近支點17 .小科在輪軸的輪和軸上分別掛兩個相同的鉤碼，如下圖，右邊的鉤碼會（）A.下降B.上升 C.不變18 .如下圖，現(xiàn)在定滑輪處于平衡狀態(tài)，說明（）。（不計摩擦）A.甲比乙重 B.甲比乙輕 C.甲和乙一樣重19 .隨著（）的發(fā)展，人們可以利用金屬材料制造出復雜精密的工具。A.通信技術(shù)B.冶煉技術(shù) C.農(nóng)業(yè)技術(shù)20 .（）推動著人們不斷改進記錄文字的紙張。A.交流的障礙 B.記錄文字的需要C.抄寫的低效21 .筷

4、子包含著我國古代勞動人民的智慧。使用筷子夾菜時，應用了 （）原理A.斜面 B.杠桿 C.輪軸22 .金華正在創(chuàng)建文明城市，小科在放學的路上看到許多志愿者用垃圾夾子（如 下圖）火垃圾，此垃圾夾子是（）的杠桿。A.費力B.省力 C.不省力也不費力23 .銀子是一種杠桿類工具，它的支點在（）甲 乙丙A.甲點 B.乙點 C.丙點A.斜面 B.輪軸 C.杠桿25 .制作簡易獨輪車模型時，閱讀圖文和觀看視頻這兩種傳播信息的方式（）A.閱讀圖文的傳播效果更好B.觀看視頻的傳播效果更好C.各有優(yōu)缺點26 .每個學期開學的時候，我們都要搬運很多書本到教室。下列方法最省力、省 時的是（）。A.直接用手搬B.將書本

5、放在木板上拉C.將書本放在手推車上推27 .小科用剪刀在廢舊網(wǎng)線的塑料外皮上剪開一個很小的口，然后剪斷其中兩根 導線。下列相關(guān)說法中正確的是（）。*A.小科使用裁衣剪刀會很方便地完成任務(wù)B.小科這樣做的目的是將網(wǎng)線剪斷C.小科這樣做的目的是模擬醫(yī)生做外科手術(shù)三、填空題（每空1分）28 .工具一般能夠使我們 或。29 .簡單機械包括、和。30 .用小石塊和木板撬動大石塊時，支點距離阻力點越近，距離用力點越遠，就 越。31 .輪軸是一種變形的 。32 .我國的四大發(fā)明包括造紙術(shù)、 、和 033 .手工抄寫”和活字印刷'訥種方式中，復制少量文字時較快的方法是空1 空2空3 空4五、連接題（每

6、空1分）36.請把下面物品和應用的簡單機械原理用線連起來*杠桿 滑輪 輪軸 斜面五、探究題（每空2分）（一）自行車的秘密37 .自行車上有許多簡單機械的應用。剎車屬于 ,車把屬于038 .小偉的自行車半路上發(fā)生了故障，需要擰開坐墊下一枚螺母，小偉應該選擇 （）工具將坐墊固定住。B.C.39 .由于小偉的力氣太小，擰不動，小偉可以換一把握柄更 （填長”或 短”）的扳手。40 .同樣一座山，從山腳到山頂，小偉同學準備騎車上山，設(shè)計了以下 3種登山 方案，其中騎行最省力的是（）。A.（二）小明和爸爸兩個人玩蹺蹺板（如下圖）。請你回答下面的問題41 . 蹺蹺板運用的簡單機械原理是 原理。42 . 如果

7、把爸爸的位置看成是阻力點，小明的位置是 。43 . 現(xiàn)在蹺蹺板處于水平平衡狀態(tài)，小明想要把蹺蹺板壓下去，應該讓（ ）。A.爸爸離支點更近些B.小明離支點更近些C.爸爸離支點更遠些44 . 下圖中兩根蠟燭和一個支架做成了一個 “蹺蹺板 ”，處于平衡狀態(tài)。現(xiàn)同時點燃兩根蠟燭，讓它燃燒兩分鐘，由于兩根蠟燭粗細相同，因此燃燒后減少了相同的質(zhì)量。兩分鐘后吹滅蠟燭，這時可以看到（ ）。A.長蠟燭升高，短蠟燭下降B.短蠟燭升高，長蠟燭下降C.保持原位不動（三）下圖為研究輪軸作用的實驗裝置，同學們改變軸上鉤碼的數(shù)量，觀察輪 上需輪掛幾個鉤碼才能使輪軸保持平衡，并將實驗結(jié)果記錄下來。軸上的鉤碼數(shù)14S10輪上的

8、鉤碼數(shù)124545 .若在輪上掛3個鉤碼，軸上要掛 個鉤碼，才能保持輪軸平衡。46 .如果將軸上的鉤碼換成是20牛的重物，那么要提起重物至少在輪上用 牛的力。47 .當輪軸保持平衡時，如果同時在輪和軸上各加 1個鉤碼，輪軸會（）A.繼續(xù)平衡 B.逆時針旋轉(zhuǎn) C.順時針旋轉(zhuǎn)答案解析：1正確。2錯誤。利用斜面可以省力。3錯誤支點離用力點越遠越省力。4正確。5正確。6錯誤。人類最初利用一些自然材料如石頭木頭、獸骨等來制造工具。7正確。8錯誤。不必每次印墨之前都檢字。9正確。10錯誤。電腦也有缺點，如：使用電腦對身體有害。11答案是Co 一項任務(wù)可使用多種技術(shù)，一件工具也可使用多種技術(shù)。12答案是Co

9、13答案是Ao14答案是Bo因為螺紋稀疏的斜面較陡。15答案是Bo16答案是Co用力點離支點越遠，阻力點離支點越近，越省力。17答案是A。18答案是Co19答案是Bo20答案是Bo21答案是Bo22答案是Ao23答案是Co24答案是Co25答案是Co26答案是Co27答案是Co28省力;方便 答案解析：工具一般能夠使我們省力或方便。29斜面;杠桿;輪軸;滑輪 答案解析：簡單機械包括斜面、杠桿和輪軸.30省力 答案解析：用小石塊和木板撬動大石塊時，支點距離阻力點越近，距離 用力點越遠，就越省力。31杠桿 答案解析：輪軸是一種變形的杠桿。32印刷術(shù);火藥;指南針 答案解析:我國的四大發(fā)明包括造紙術(shù)

10、、印刷術(shù)、火藥和 指南針。33手工抄寫 答案解析：手工抄寫”和活字印刷'訥種方式中，復制少量文字時較 快的方法是手工抄寫。34阻力點、支點、用力點。35檢字、刷墨、拓印和晾制。3639答案是長。扳手是變形的輪軸，握柄越長，相當于輪越大40答案是Co C方案的斜坡比較緩。41杠桿 答案解析：蹺蹺板運用的簡單機械原理是杠桿原理42動力點;用力點 答案解析:如果把爸爸的位置看成是阻力點，小明的位置是用 力點。43答案是Ao阻力點離支點越近越省力。44答案是Bo45 6答案解析:若在輪上掛3個鉤碼，軸上要掛6個鉤碼，才能保持輪軸平 衡。46 10答案解析：如果將軸上的鉤碼換成是20牛的重物，那

11、么要提起重物至少 在輪上用10牛的力。47答案是B一、六年級上冊第1單元選擇題1 .人的最高視力也只能看清楚（）大小的微小物體。【答案】A【解析】【解答】五分之一毫米大小的微小物體是人的最高視力看清楚的大小。故答案為：Ao【分析】用顯微鏡能看到肉眼不能看到的微小生物。2 .在做 洋蔥表皮細胞”實驗中，有同學看到視野中有許多黑色圓圈，這是由于下列哪個 原因引起的？（）。A.氣泡太多B.表皮細胞撕得太厚口 C.顯微鏡操作失誤D.未滴加紅墨水【答案】A【解析】【解答】A、氣泡太多會產(chǎn)生黑色圓圈。符合題意。B。表皮細胞撕得太厚不會產(chǎn)生黑色圓圈，只會影響明亮度。不符合題意。C。顯微鏡操作失誤不會產(chǎn)生黑色

12、圓圈。不符合題意。D、滴加紅墨水也不會使黑色圓圈消失。不符合題意。故答案為：Ao【分析】制作臨時裝片的步驟包括：擦、滴、撕或刮、展或涂、蓋、染。在蓋”這一步，應是將蓋玻片先接觸液滴的一端，然后緩緩放平，以免產(chǎn)生氣泡。3 .如圖所示為蠅的復眼，根據(jù)放大倍數(shù)判斷觀察者所用的工具最有可能A.高倍顯微鏡B.放大鏡C.電子顯微鏡【答案】B【解析】【解答】使用工具能夠觀察到許多用肉眼觀察不到的細節(jié).如通過放大鏡能觀察到更多關(guān)于昆蟲的細節(jié)：蠅的復眼；蟋蟀的耳朵在足的內(nèi)側(cè)；蝴蝶翅膀上布滿的彩色小鱗片是扁 平的細毛。故答案為：Bo【分析】人類觀察工具的改進，使人類觀察白范圍擴大，發(fā)現(xiàn)了僅靠肉眼無法發(fā)現(xiàn)的自然界的

13、 許多秘密：肉眼能看清昆蟲等較小的動物 放大鏡能看清小于毫米的肉眼看不清的東西 一光學顯微鏡能看清細胞和微生物一一電子顯微鏡能看到更小的組成物質(zhì)的原子，分子。4 .下列不需要用放大鏡的是 （）。A.開發(fā)計算機程序B觀察植物的花C修理精密儀器【答案】A【解析】【解答】修理精密儀器、觀察植物的花一般是觀察花粉之類的微小物體，用放大 鏡觀察即可看到物體的圖像，開發(fā)計算機程序在開發(fā)的過程中只要需用到肉眼即可，無需 放大鏡的幫助。【分析】放大鏡能夠觀察到毫米級別的物體，對觀察的物體具有放大的作用。5 .用眼睛和放大鏡分別看樹葉和報紙，獲得信息較多的是（）。A.用放大鏡觀察獲得的信息多B.用眼睛觀察獲得的

14、信息多C二者獲得的信息一樣多【答案】A【解析】 【解答】肉眼只能看到昆蟲等大小般的物體，無法看到更多的東西，而放大鏡能 夠放大物體，讓人們觀察到更細小的物體，在同樣的環(huán)境下，放大鏡觀察到的物體更多。【分析】肉眼最多只能觀察到蟲子左右大小的物體，放大鏡能夠觀察到毫米級別的物體。6 .放大鏡的放大倍數(shù)和鏡片的 （山關(guān)。A.長度B.凸度C.面積【答案】B【解析】 【解答】放大鏡的放大倍數(shù)與放大鏡的大小、鏡片直徑?jīng)]有任何關(guān)系，放大倍數(shù) 只與凸起的程度有關(guān)，凸起程度越大，放大倍數(shù)越大。【分析】重點掌握顯放大鏡的放大倍數(shù)只與放大鏡的凸透程度有關(guān)。7.如圖所示是用（）觀察到的大腸桿菌。E光學顯微鏡CM大鏡A

15、.電子顯微鏡【答案】A【解析】【解答】大腸桿菌屬于微生物，只能用顯微鏡才能觀察到。光學顯微鏡能夠看清細胞和微生物，但是大腸桿菌體型極小，需要利用電子顯微鏡進行觀察【分析】肉眼僅僅能看清昆蟲等物體，放大鏡能看清毫米長的物體，顯微鏡能夠看到細胞 和微生物。8 .下列方法中，觀察到的圖像放得最大的是（）。A.移動放大鏡與被觀察物體之問的距離B.移動放大鏡與觀察者眼睛之間的距離C.調(diào)整兩個放大倍數(shù)不同的凸透鏡之間的距離【答案】C【解析】 【解答】當兩個放大鏡之間的距離增大時，放大倍數(shù)遠遠超過移動放大鏡和觀察者之間的距離。【分析】當肉眼無法觀察到時，用放大鏡進行觀察；當放大鏡無法觀察到時，可以利用顯 微

16、鏡進行觀察。9 .查閱資料，顯微鏡的目鏡放大倍數(shù)是20倍，物鏡的放大倍數(shù)是 10倍，這個顯微鏡的放大倍數(shù)是（）。A. 30 倍B. 200 倍C. 2010 倍【答案】B【解析】【解答】顯微鏡的放大倍數(shù)計算方法；目鏡倍數(shù)乘以物鏡倍數(shù)。【分析】顯微鏡可以看到細胞和微小生物。10 .看圖回答問題在顯微鏡下看到的洋蔥表皮細胞中的小黑點是（）。洋蒸笈皮細胞的基本結(jié)構(gòu)A.細胞核B.細胞膜LC.液泡D.細胞質(zhì)【答案】A【解析】 【解答】洋蔥表皮細胞形態(tài)類似于一間間房子，只能用顯微鏡觀察到，細胞中細胞核最大，所以黑點是細胞核【分析】細胞核存在于細胞質(zhì)中，體積較大，控制著生物的遺傳性狀。()。11 .下面四幅

17、圖是制作洋蔥表皮玻片標本的基本過程，正確的順序是A.B.C.D.【答案】B【解析】【解答】制作洋蔥表皮細胞的步驟；1用手撕下洋蔥表皮 2擦拭載玻片3用刀片把洋蔥切呈薄膜狀4放在載玻片進行觀察。【分析】洋蔥表皮細胞和人類口腔上皮細胞是較容易觀察的兩種細胞。12 .下列物體的內(nèi)部，不存在細胞的是 （）。A.松樹BI蟲鹿崗巖【答案】C 【解析】 【解答】松樹是植物體，蝗蟲是動物體，屬于生物，一切生物都是由細胞構(gòu)成。花崗巖屬于石頭，不屬于生物。【分析】細胞構(gòu)成生物，生物體有排泄、繁殖等一系列生命活動。13 .衣藻、草履蟲是通過（用外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的。A.細胞膜由田胞質(zhì)Cffl胞核讖毛和纖毛【答案】

18、A 【解析】【解答】衣藻、草履蟲等微生物都是由細胞構(gòu)成，細胞之中的細胞膜控制著細胞 內(nèi)外的物質(zhì)進出，確保細胞平穩(wěn)有序。【分析】細胞一般分為細胞質(zhì)、細胞膜和細胞核，細胞質(zhì)由多種物質(zhì)構(gòu)成，細胞膜控制著 物質(zhì)進出，細胞核控制著遺傳基因。14 .春天，池塘里的水常常發(fā)綠，其原因是（）。A.綠色工業(yè)廢水大量流入池塘B.綠地上的綠草、綠樹倒映在水中C.水中綠色藻類植物大量繁殖D.水中苔葬植物大量繁殖【答案】C【解析】【解答】A.綠色工業(yè)廢水流入池塘不會使池塘全部發(fā)綠，不符合題意；B.倒影在水中只會是一小部分水還是清澈的，不符合題意；C.水中綠色藻類生長在水中 大量繁殖 經(jīng)久不衰 會使池塘保持綠色，符合題意

19、；D.苔葬植物大量繁殖 只會停留在水底 不會使水色發(fā)生變化，不符合題意； 故答案為：C【分析】春季藻類會大量繁殖導致池水發(fā)綠。15.下列是利用顯微鏡觀察到的水中微生物，其中是草履蟲的是()。C.【答案】A【解析】 【解答】草履蟲是一種身體很小，圓筒形的原生動物，它只由一個細胞構(gòu)成，是 單細胞動物，雌雄同體。故答案為：A。【分析】用顯微鏡能看到肉眼不能看到的微小生物。在水中生活著很多形態(tài)各異的微生物，如草履蟲、變形蟲等。16.下列透明玻璃片具有放大作用的是（）。【答案】CC選項符合題意。【解析】【解答】具有一定的凸度的透明玻璃片具有放大作用。故答案為：Co【分析】本題考查的是放大鏡的結(jié)構(gòu)特點。1

20、7 .觀察草履蟲時，常放一些脫脂棉纖維，目的是 （）。A.使草履蟲運動緩慢，便于觀察B方便蓋玻片的存放【答案】A【解析】 【解答】草履蟲生活在水中，靠體表纖毛的擺動，在水中旋轉(zhuǎn)前進運動速度較 快，用顯微鏡觀察其結(jié)構(gòu)時，不易看清。放少量棉花纖維，可以限制草履蟲的活動范圍， 減慢它的運動速度，便于觀察。故答案為：A。【分析】用顯微鏡能看到肉眼不能看到的微小生物。在水中生活著很多形態(tài)各異的微生 物，如草履蟲、變形蟲等。18 .朗蟲的天敵是（）。A.蒼蠅B.草蛉和它的幼蟲C.蝴蝶【答案】B【解析】【解答】草蛉蟲、瓢蟲、食朗蠅、朗繭蜂、朗霉菌等都是朗蟲的天敵。故答案為：B。【分析】朗蟲在植物的嫩枝上吸食

21、汁液，每個朗蟲只有針眼般大小，我們用肉眼只能看見它們是密密麻麻的一片。但在10倍放大鏡下我們可以看清它們的肢體。草蛉是朗蟲的天敵。19 .下列物品中，沒有放大功能的是（）。A.老花鏡B. 一滴水珠回C.近視鏡【答案】C【解析】 【解答】老花眼鏡和一滴水珠都有放大功能。而近視鏡是縮小的凹透鏡，無放大 作用。故答案為：Co【分析】放大鏡是凸透鏡，凸透鏡具有放大物體圖像的功能，用放大鏡觀察物體能看到更 多的細節(jié)。20 .在用顯微鏡觀察水中的微生物時，控制微生物運動正確的做法是（）。A.吸掉一些水B上一些水CS夾子夾住【答案】A【解析】【解答】在顯微鏡上面放少量的脫脂棉纖維，再在上面滴一滴池塘里的水或

22、者用 吸水紙吸去周邊多余的水分，可以控制微生物的運動。故答案為：A。【分析】用顯微鏡能看到肉眼不能看到的微小生物。21 .對顯微鏡進行調(diào)光時，視野里一直沒有出現(xiàn)亮的光圈，這可能是（）造成的。A.有人或物體擋住光線B沒有抬高鏡筒C先放上標本切片，再調(diào)光【答案】A【解析】【解答】對顯微鏡進行調(diào)光時，有人或物體擋住光線可能會造成視野里一直沒有 出現(xiàn)亮的光圈的原因。故答案為：A。【分析】顯微鏡的發(fā)明是人類認識世界的一大飛躍，把人類帶入了一個微觀世界。顯微鏡是人類認識微小世界的重要觀察工具.22 .關(guān)于晶體，下列說法中錯誤的是（）。A.自然界中的大部分固體物質(zhì)都是晶體或由晶體組成的B.溶液中不可能出現(xiàn)晶

23、體C.食鹽顆粒是有規(guī)則的幾何外形【答案】B【解析】【解答】A、具有規(guī)則形狀的固體是晶體，自然界中大部分固體物質(zhì)都是晶體或 非晶體組成，不符合題意。B。蔗糖溶液中有蔗糖晶體，所以溶液中可能出現(xiàn)晶體。符合題意。C。食鹽是晶體，所以是有規(guī)則的幾何外形。不符合題意。故答案為：B。【分析】一些固體物質(zhì)的內(nèi)部有一定的結(jié)構(gòu)，如果構(gòu)成這些物質(zhì)的微粒按一定的空間次序排歹U,形成了有規(guī)則的幾何外形，這就是晶體，如食鹽，白糖等。23 .我們在課堂上制作晶體的方法是（）。A.攪拌B.過濾C.蒸發(fā)【答案】C【解析】【解答】可以降溫結(jié)晶，也可以蒸發(fā)溶劑結(jié)晶。故答案為：Co【分析】一些固體物質(zhì)的內(nèi)部有一定的結(jié)構(gòu)，如果構(gòu)成這

24、些物質(zhì)的微粒按一定的空間次序排歹U,形成了有規(guī)則的幾何外形，這就是晶體，如食鹽，白糖等.24 .下列物品中，沒有放大功能的是（）。A.老花眼鏡B. 一滴水珠C.平玻璃片【答案】C【解析】 【解答】老花眼鏡和一滴水珠都有放大功能。而玻璃片是平面透鏡，無放大作用。故答案為：Co【分析】放大鏡是凸透鏡，凸透鏡具有放大物體圖像的功能，用放大鏡觀察物體能看到更多的 細節(jié).25 .關(guān)于細胞，下列說法錯誤的是（）。A.大量研究事實說明生命體是由細胞組成的8. 1663年，羅伯特 胡克用自制顯微鏡觀察到了橡木樹皮的細胞C.所有細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)都是一樣的【答案】C【解析】【解答】生物細胞的形態(tài)是多種多樣的，不同生

25、物的細胞是不同的，生物不同器官的細胞也是不同的。故答案為：Co【分析】生物都是由細胞組成的.細胞是生物最基本的結(jié)構(gòu)單位，也是生物最基本的功能單位26 .觀察水中的微生物需要（）。A.用小勺把水倒在載玻片上B.用滴管把水滴在載玻片上C.用滴管把水滴在載物臺上【答案】B【解析】【解答】觀察水中的微生物需要用滴管將水滴在載玻片上，這樣可以使微生物保持活性，還不會運動過快影響觀察效果。B選項符合題意。故答案為：B。【分析】本題考查的是利用顯微鏡觀察微生物時的正確操作。27 .下列選項中，不能用來培養(yǎng)微生物的是（）。A.干草B池塘里的水面水而缸里的水【答案】C【解析】【解答】A.干草可以用來培養(yǎng)微生物，

26、不符合題意；B.池塘里的水可以用來培養(yǎng)微生物，不符合題意；C鹽水不可以用來培養(yǎng)微生物，符合題意；D魚缸里的水可以用來培養(yǎng)微生物，不符合題意。故答案為：Co【分析】本題考查的是微生物適宜的生長環(huán)境。28 .（）發(fā)明了能增進視力的眼鏡。A.列文虎克呼頓甯根【答案】C【解析】 【解答】應該學者培根在清晨的露水中，發(fā)現(xiàn)透過小水滴看到的物體被放大了，由此受到了啟發(fā)，發(fā)明了可以放大物體的凸透鏡。C選項符合題意。故答案為：Co【分析】本題考查的是凸透鏡的發(fā)現(xiàn)史。29 .把簡易顯微鏡的制作步驟按照先后順序排列，正確的是（）。a.將調(diào)整好距離的兩個放大鏡固定b.準備兩個放大鏡c.找到物體最清晰的圖像 d.調(diào)整兩

27、個放大鏡之間的距離A.bdcaB. bacdC. bcdaD. abcd【答案】A【解析】【解答】制作簡易顯微鏡的步驟是：準備兩個放大鏡；調(diào)整兩個放大鏡之間的距離；找到最清晰物像的距離；將此距離固定。A選項符合題意。故答案為：A。【分析】本題考查的是簡易顯微鏡的制作方法。30 .世界上第一只克隆動物是 （）。A.克隆牛疣隆羊誠隆豬【答案】B【解析】【分析】世界上第一克隆動物的出現(xiàn)市克隆羊多利的出現(xiàn)。二、六年級上冊第2單元選擇題31 .觀察如圖所示的地球結(jié)構(gòu)模型剖面，地球的結(jié)構(gòu)從里到外依次是（）。A.地核、地幔、地殼B,地幔、地核、地殼C.地殼、地幔、地核 答案：A32 .地球圍繞太陽公轉(zhuǎn)一周的

28、時間是 （）。A. 24小時B. 一個月C. 一年答案：C33.下列說法正確的是（）。A.托勒密的觀點是完全錯誤的B.哥白尼的觀點是完全正確的C.科學探索需要不斷尋找新證據(jù)，來排除或修正觀點 答案：C34.同一地點，一年四季正午時分太陽的位置不同，這是因為（）。A.地球公轉(zhuǎn)軌道不斷發(fā)生變化B.地軸是傾斜的，并且傾斜的方向保持不變C.地球自轉(zhuǎn)的軸不斷發(fā)生變化答案：B35 .在“誰先迎來黎明”的模擬實驗中，圍成一圈的同學代表（）。A.太陽B .地球 C .地球公轉(zhuǎn)軌道答案：B36 .我們用塑料小球代表地球，用手電筒代表太陽來進行實驗，探究地球的晝夜交替現(xiàn)象，這種實驗稱為（）。A.對比實驗B .演示

29、實驗C .模擬實驗答案：C37 .坐在轉(zhuǎn)椅上，順時針轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)椅，觀察到周圍的景物是 （） 運動的。A.逆時針B .順時針C.自北向南答案：A38 . 5月8日下午2時，狀狀的爸爸坐飛機前往美國紐約出差，飛行約 12小時后到達目的地，此時美國機場顯示的時間竟然還是 5月8日下午2時。對此現(xiàn)象的合理解釋是（）。A.地球在不停地自東向西自轉(zhuǎn)B.美國機場的時鐘在 12小時之前停止了工作C.美國當?shù)貢r間比北京時間晚12小時答案：C39 .貓頭鷹在夜晚活動，郁金香在白天開放，都是受（）的影響。A.晝夜交替B .四季變化 C .太陽熱量答案：A40 .下列動物中不需要冬眠的是 （）。A.刺猬B .熊貓 C .

30、烏龜答案：B三、六年級上冊第3單元選擇題41.撬棍在生活中的運用。（1）圖中這個簡單機械裝置稱為（）。A.杠桿B輪軸C斜面（2）圖中小明向下壓撬棍的力（）木箱的重力A.大于B等于C小于（3）如果將A點向8點靠近，那么撬起木箱時（）。A.用力大小不變B.變得省力 c.變得費力(4)如果小明向下壓撬棍 50厘米，那么木箱向上抬起的距離 ()。A.小于50厘米B.等于50厘米C.大于50厘米【答案】(1) A(2) C(3) B(4) A【解析】【解答】(1)根據(jù)杠桿的結(jié)構(gòu)，我們得出圖中這個簡單機械裝置稱為杠桿；(2)由于撬棍屬于省力杠桿，所以小明向下壓撬棍的力小于木箱的重力；(3)如果將A點向8點

31、靠近，那么撬起木箱時變得省力；50厘(4)根據(jù)杠桿原理，如果小明向下壓撬棍50厘米，那么木箱向上抬起的距離小于米。【分析】根據(jù)杠桿的結(jié)構(gòu)以及杠桿原理，可以解決本題。42.選擇題。(1)下面幾個斜面中，省力效果最好的是()。C.(2)()沒有應用斜面省力的原理。A.盤山公路B.開瓶器C螺母(3)下列說法中，正確的是 ()。A.杠桿、輪軸、動滑輪、斜面都可以省力B.坡度為90。的斜面最省力C沿斜面提升重物一定是費力的B(3) A【解析】對于斜面,(1) C【解答】斜面的坡度越大，重力沿著斜面向下的分子就越大，越容易省力。所以 坡度越大，越省力。【分析】重點掌握坡度越大，越省力。43 .金字塔是古埃

32、及法老的陵墓，因其形似漢字金”字，故稱 金字塔古代埃及、西亞和墨西哥等都有金字塔，以埃及的最著名。埃及金字塔共70余座。金宇塔是用石塊砌成的，其中最重的石塊達15噸，那么古埃及人到底是用什么方法將這些巨石搬上去的呢？考古學家有很多種學說”，其中一種認為古埃及人使用盤旋的斜坡幫助他們建造金字塔等建 筑物。他們也用樹干做成的滾軸來搬運這些大石塊。古埃及人可能利用()的原理把巨石搬到高處來建造金字塔。A.輪軸省力B.滑輪省力C.斜面省力【答案】C【解析】【解答】斜面的坡度越大，重力沿著斜面向下的分子就越大，越費力。所以對于 斜面，坡度越大，越費力。【分析】滑輪、斜面以及輪軸是三個不一樣的概念，要注意

33、用概念去理解生活的事物。44 .如圖所示，小明和爸爸兩個人玩蹺蹺板。請你回答下面的問題。(1)蹺蹺板可以看作一種()。A.杠桿B斜面C輪軸(2)如果把爸爸的位置看成是阻力點，那么小明的位置是 ()。A.支點B.用力點C.阻力點(3)現(xiàn)在蹺蹺板處于水平平衡狀態(tài)，小明要想將蹺蹺板壓下去，應該讓 ()。A.爸爸離支點更近些B.小明離支點更近些C.爸爸離支點更遠些(4)如果爸爸的質(zhì)量是小明的兩倍，爸爸坐的位置離支點的距離是30厘米，小明坐的位置離支點的距離大于()厘米時，才能把蹺蹺板壓下去。A.30B.60C.45(5)如圖所示，用兩根蠟燭和一個支架做成了一個蹺蹺板”，兩根蠟燭在燃燒的過程中重量減輕的

34、速度相同，兩分鐘后，蠟燭的位置怎么變化?()。A.長蠟燭升高，短蠟燭下降B.短蠟燭升高，長蠟燭下降C保持原位不動【答案】(1) AB(3) A(4) BB【解析】【解答】支點就是繞某一固定點轉(zhuǎn)動的點，在平衡杠桿中，動力臂*動力等于阻力*阻力臂，兩者相等才可以平衡。如果爸爸是動力，則小明就是阻力。判斷蠟燭如何運動時，可采取極值法，兩邊質(zhì)量都為0.1,則右邊的力臂較大，短蠟燭的力臂與力的乘機較大，所以短蠟燭升高。【分析】在平衡杠桿的條件中，阻力相力臂=動力劭力臂。45 .據(jù)史料記載，春秋時期的范蠡在長期的經(jīng)商過程中發(fā)現(xiàn)，人們買賣東西沒有一個統(tǒng)一 的計量工具。后來范蠡經(jīng)過潛心研究，設(shè)計出了一種對等衡

35、量貨物的秤，這種秤是史料記 載的最早的桿秤。最初范蠡設(shè)計的秤以十三兩為一斤，在市場上應用了一段時間后發(fā)現(xiàn)， 這種進制存在很大弊端。于是范蠡將一斤改為十六兩，規(guī)范了市場貨物交易的計量秩序。 根據(jù)以上材料，我們可以知道，下列成語與秤有關(guān)的是()。A.四兩撥千斤奔重若輕C#斤八兩【答案】C【解析】 【解答】半斤八兩與杠桿有關(guān)，因為阻力與阻力臂的乘積等于動力乘以動力臂, 如果動力臂或者阻力臂較大，則會造成動力或者阻力的改變。【分析】在平衡杠桿的條件中，動力乘以動力臂等于阻力乘以阻力臂。46 .【拓展題投石車】投石車是利用杠桿原理拋射石彈的大型人力遠射兵器。我國在春秋 時期已開始使用投石車，隋唐以后成為

36、攻守城的重要兵器。但宋代較隋唐更有進一步的發(fā) 展，不僅將投石車用于攻守城，還用于野戰(zhàn)。古代西方投石車也是主要進攻手段之一，波 斯人、希臘人都曾經(jīng)大量地使用過它。最初的投石車結(jié)構(gòu)很簡單，主體是一根巨大的杠 桿，長端用皮套或木筐裝載石塊，短端系上幾十根繩索，當命令下達時，數(shù)十人同時拉動 繩索，利用杠桿原理將石塊拋出。仔細觀察圖片，我們可以得知，圖片中的投石車是（）。A.省力杠桿B.費力杠桿C.不省力也不費力杠桿【答案】B【解析】【解答】杠桿用力點到支點的距離大于阻力點到支點的距離時為省力杠桿；用力 點到支點的距離小于阻力點到支點的距離時為費力杠桿；用力點到支點的距離等于阻力點 到支點的距離時為不省

37、力也不費力杠桿。圖中投石車阻力臂大于動力臂，是費力杠桿。【分析】能理解動力臂和阻力臂的概念，明確它們的關(guān)系47 .選擇題。（1）擰螺絲釘時，我們選用（）最合適。A.螺絲刀B剪刀C羊角錘（2）下列選項中，（正是簡單機械。C.（3）如圖所示，我們過年時貼的窗花貼紙是人們利用（）裁剪紙張而制作出來的。A.螺絲刀B剪刀C菜刀(4)下列說法中，正確的是 ()。A.可以用普通剪刀代替鉗子來剪斷鋼絲B.所有的工具都是省力的C不恰當?shù)厥褂霉ぞ呖赡軙刮覀兪卤豆Π?5)爸爸在修理家具的時候，手邊沒有錘子，這時可以用()來代替錘子。A.斧子B.螺絲刀C鐐子(7)拔圖釘時，如果圖釘帽和木板的縫隙較小，那么使用()比

38、較方便。()的工具。A.羊角錘B.螺絲刀C小刀(8)下列說法中，正確的是 ()。A.木棍不是機械B.機械是能使我們省力或方便的裝置C鐘表是簡單機械【答案】(1) A(2) C(3) B(4) CA(6) BCB【解析】【解答】機械是人類智慧的結(jié)晶，可以幫助人類解決很多復雜、困難的問題。【分析】重點了解利用各種器具和物理知識解決生活中的實際問題。48 .人們利用斜面搬運重物是為了（）。A.省力眇移動距離0.便【答案】A【解析】【解答】實驗證明，斜面可以省力，且坡度越小越省力。【分析】本題考查斜面的作用。49 .坡度越大，斜面越（）。A.省力B.費力,0.不省力不費力【答案】B【解析】【解答】實驗

39、證明，斜面可以省力，且坡度越小越省力。【分析】本題考查斜面的作用。50 .下列物品中，運用斜面原理制成的是（）。A.活動扳手B.購物商店的樓梯式電梯C.蹺蹺板【答案】B【解析】【解答】像搭在汽車車廂上的木板那樣的簡單機械，叫做斜面。【分析】本題考查斜面的定義。51 .螺絲釘上面的螺紋應用了（）原理。A.輪軸Bt滑輪0.面【答案】0【解析】【解答】像搭在汽車車廂上的木板那樣的簡單機械，叫做斜面。【分析】本題考查斜面的定義。52 .能繞著一個固定的支點，能將物體撬起的簡單機械叫做（）。A.斜面B.杠桿10.輪軸【答案】B【解析】 【解答】在一根棍子下面放一個支撐的物體，就可以用它翹起重物了，人們把

40、這 樣的棍子叫做杠桿。【分析】本題考查杠桿的定義。53 .阿基米德說，給我一個（），我可以撐起整個地球。A.支點血桿曲力點【答案】A【解析】【解答】阿基米德說，給我一個支點，我可以撐起整個地球。【分析】本題考查杠桿的發(fā)現(xiàn)。54 .下列機械中屬于省力杠桿的是（A.鐵皮剪IBS發(fā)剪殿子【答案】A【解析】【解答】在鐵皮剪上，由于用力點到支點的距離大于阻力點到支點的距離，所以 是省力杠桿。【分析】本題考查杠桿的種類。55 .下列機械中，屬于費力杠桿的是（）。A.鐵皮剪SI發(fā)剪毓蹺板【答案】B【解析】【解答】在理發(fā)剪上，由于用力點到支點的距離小于阻力點到支點的距離，所以 是費力杠桿。【分析】本題考查杠桿

41、的種類。四、六年級上冊第4單元選擇題56 .白熾燈可以把電能轉(zhuǎn)化為（）。A.光能熱能洸能與熱能【答案】C【解析】【解答】白熾燈通電時會發(fā)光發(fā)熱。所以可以把電能轉(zhuǎn)化為光能和熱能。故答案為：Co【分析】電具有的能量，叫電能。能量的主要形式有電能、熱能、聲能、動能、化學能57 .蓄電池放電時將（）轉(zhuǎn)化為電能。A.化學能洸能都能【答案】A【解析】【解答】蓄電池使用時將化學能轉(zhuǎn)化為電能。【分析】本題考查能量的轉(zhuǎn)化。58 .核電廠生產(chǎn)的電能由（）轉(zhuǎn)化來的。A.化學能光能嫄子能【答案】C【解析】【解答】核電廠產(chǎn)生的電有原子能轉(zhuǎn)化來的。【分析】本題考查能量的轉(zhuǎn)化。59 .光電池使用時將（）轉(zhuǎn)化為電能。A.化學

42、能洸能都能【答案】B【解析】【解答】光電池使用時將光能轉(zhuǎn)化為電能。【分析】本題考查能量的轉(zhuǎn)化。60 .把電磁鐵中的鐵釘換成（），也會產(chǎn)生磁力。A.木棒曜料管的棒【答案】C【解析】 【解答】電磁鐵由鐵芯和線圈組成，鐵芯屬于導體，所以如果要換掉電磁鐵中的 鐵芯，必須也是導體。【分析】本題考查影響電磁鐵的組成。61 .研究電磁鐵磁性的強弱與線圈的匝數(shù)的關(guān)系時，要改變（）。a.電池的個數(shù)喉圈的匝數(shù)徽芯的粗細【答案】B【解析】 【解答】電磁鐵磁力的大小與多種因素有關(guān)，如果要研究電磁鐵磁力的大小與線 圈的匝數(shù)的關(guān)系時，必須控制其他條件一定，改變線圈的匝數(shù)。【分析】本題考查影響電磁鐵磁性強弱。62 .小明用

43、電池驅(qū)動玩具車，這個過程中的能量轉(zhuǎn)化是（）。A.機械能轉(zhuǎn)化成電能-B.動能轉(zhuǎn)化成電能C.電能轉(zhuǎn)化成動能【答案】C【解析】 【解答】小明用電池驅(qū)動玩具車，在這個過程中，電池的電能轉(zhuǎn)化為小車的動能。故答案為：C【分析】能量和能量之間是可以相互轉(zhuǎn)化的。63 .選擇題。（1）電磁鐵磁力的大小可能與 （）無關(guān)。A.線圈圈數(shù)B.是否使用電池盒C.電池數(shù)量（2）為了實驗數(shù)據(jù)的準確性，我們至少要進行（成實驗。A.IB.2C.3（3）在檢驗電磁鐵磁力大小與線圈圈數(shù)是否有關(guān)的實驗中，需要改變的條件是（）。A.線圈圈數(shù)B.電池數(shù)量C.導線的長度(4)研究電磁鐵的磁力大小與電流大小的關(guān)系時，要保持不變的條件是()。A

44、.電池的節(jié)數(shù)、線圈的圈數(shù)B.線圈的圈數(shù)、鐵芯的大小C.電池的節(jié)數(shù)、鐵芯的大小(5)可以改變電磁鐵的南北極的方法是()。A.增加鐵釘上的線圈圈數(shù)B.增加連接的電池的節(jié)數(shù)C.改變導線線圈的繞向(6)如圖所示，彈簧測力計甲和乙的下面分別掛一個條形磁鐵和鐵塊，已知通電后電磁鐵 的左側(cè)為N極。則閉合開關(guān)后，甲、乙兩個彈簧測力計的情況是()。A.甲的示數(shù)增大，乙的示數(shù)減小B.甲的示數(shù)減小，乙的示數(shù)增大C.甲、乙的示數(shù)都增大【答案】(1) B(2) C(3) A(4) BC(6) B【解析】【解答】(1)電磁鐵的影響因素金額電池盒的是否使用沒有關(guān)系(7) 進行三次以上試驗才能得出靠譜的數(shù)據(jù)和結(jié)論。(8) 探

45、究線圈和磁力大小因素，應該改變線圈的數(shù)量。(9) 研究電磁鐵的磁力大小與電流大小的關(guān)系時，要保持不變的條件是鐵芯大小和線圈, 改變電流的大小。(10) 變導線繞向可以改變電磁鐵南北極的方向，【分析】電磁鐵的磁力大小：電磁鐵的磁力大小和線圈的圈數(shù)、電流的大小、鐵芯的粗細等因素有關(guān)。64 選擇題。（ 1 ）在檢驗電磁鐵磁力大小與電池數(shù)量是否有關(guān)的實驗中，應該只改變（ ） ，其他實驗條件保持不變。A.線圈圈數(shù)B.電池節(jié)數(shù)C鐵芯長短（ 2 ）在交流小組的研究計劃時，我們不應該采取的態(tài)度是（）。A.提出一些問題或建議，幫助其他小組把計劃制訂得更好B.做自己的實驗，不要理會別人C.聽取別人的意見，修改、完

46、善自己的研究計劃（ 3 ）下列方法中，不能增大電磁鐵磁力的是（ ）。A.增加電池數(shù)量B.增加線圈圈數(shù)C增加導線長度（ 4 ）在檢驗電磁鐵磁力大小與鐵芯長短是否有關(guān)的 實驗中，需要改變的條件是（ ），其他實驗條件保持不變。A.線圈圈數(shù)B.鐵芯長短C鐵芯粗細【答案】 （ 1 ） B（2） B（3） C（4） B【解析】 【解答】選擇誰作為變量進行觀察，就選擇其他的條件不變，改變變量來進行實驗。增大導線的長度無法增大磁力。【分析】選擇誰作為實驗進行觀察，就讓誰變化，其他的條件不改變。65 選擇題。（ 1 ）三峽水電站發(fā)出的強大電能是（ ） 轉(zhuǎn)化而來的。A.水的機械能B.太陽能C風能（ 2 ）下列設(shè)備

47、能將光能轉(zhuǎn)化為電能的是（）。A.電動機B.太陽能熱水器C.太陽能電池(3)下列發(fā)電站中，沒有利用水力來發(fā)電的是()。A.秦山核電站B.新安江水電站C三峽水電站(4)如圖是我國神舟十號”宇宙飛船的模擬圖。神舟十號”宇宙飛船是我國神舟系列飛船之一，于2013年6月11日由運載火箭發(fā)射升空。仔細觀察圖片，我們會發(fā)現(xiàn)，神舟T號”兩側(cè)有兩個像翅膀一樣的設(shè)備，請你推測它的用途可能是()。A.像飛機的機翼一樣B.看起來更美觀C把太陽能轉(zhuǎn)化為化學能儲存起來【答案】(1) A(2) C(3) A(4) C【解析】 【解答】三峽發(fā)電站是利用水能發(fā)電；太陽能電池將太陽能轉(zhuǎn)化為電能。神舟飛 船的兩側(cè)是為了把太陽能轉(zhuǎn)化

48、為化學能儲存。【分析】牢記各種發(fā)電站的類型以及利用能源的類型。66 .以下能源中有一種和其他能源不同，它是 ()。A.潮汐酸然氣C油【答案】A【解析】【解答】A、潮汐能是一種清潔的新能源，而且是可再生資源，符合題意。B、天然氣屬于不可再生能源，不符合題意。C、石油屬于不可再生能源，不符合題意。故答案為：A。【分析】可再生資源指的是能夠通過自然力以某一增長率保持或增加蘊藏量的自然資源； 而不可再生資源指的是經(jīng)過人類開發(fā)利用之后，在相當長的時間內(nèi)不可能再生的自然資 源。67 .冬天洗澡前，打開電熱水器，是將()。A.電能轉(zhuǎn)化成熱能B.熱能轉(zhuǎn)化成電能1 C.電能轉(zhuǎn)化成水能。【答案】AA符合題意。【解

49、析】【解答】使用熱水器時時將電能轉(zhuǎn)化為水的熱能，使水溫變高, 故答案為：A。【分析】能量永遠是守恒的，它可以發(fā)生轉(zhuǎn)移或者轉(zhuǎn)化，電能是我們能生活中一種重要的 能量，可以利用它轉(zhuǎn)化成熱能、動能、光能等。68 .電磁鐵的制作與研究，實驗裝置如圖所示。(1)可以作為電磁鐵的鐵芯的材料是()。A.粗鐵絲B.粗銅絲C鋁塊(2)試驗中，大頭針的作用是()。A.導電B.測試磁力C檢測電流方向(3)可以代替大頭針的材料是()。A.墊圈B.回形針C紙屑的實驗時，實驗中應改變的是(4)在做 電磁鐵的南北極與線圈纏繞的方向是否有關(guān)()。A.線圈纏繞的方向B.所用電池的節(jié)數(shù)C.電池的連接方法(5)在實驗中，發(fā)現(xiàn)調(diào)換電池

50、的正負極，可以()A.增強電磁鐵的磁性B.改變電磁鐵的南北極C增強電流強度(6)下列方法能增強電磁鐵磁力的是()A.增加纏繞鐵釘上的導線圈數(shù)B.改變電池的連接方法C.改變導線的纏繞方向【答案】(1) AB(3) B(4) AB(6) A【解析】 【解答】根據(jù)電磁鐵的原理，增加線圈數(shù)量和電流的強度可以增強電磁鐵的磁力。在實驗中，大頭針的作用是測試磁力。大頭針也可以用回形針代替，吸引大頭針或者鐵釘?shù)臄?shù)量越多說明磁力越強。要研究電磁鐵的南北極與線圈纏繞的方向是否有關(guān)”的問題，應該采用對比實驗法，其他量相同，需要改變的是線圈纏繞的方向；在實驗時，如果 正負極調(diào)轉(zhuǎn)了，可以改變電磁鐵的南北極。根據(jù)電磁鐵與

51、線圈的數(shù)量的關(guān)系，可知增加纏 繞鐵釘上導線的圈數(shù)可以增強電磁鐵的磁力。【分析】電磁鐵的磁力與線圈的數(shù)量以及電流的強度有關(guān)，增加線圈的數(shù)目，可以使電磁鐵的磁力增大，增加電流的強度，也可以使電磁鐵的磁力增強。69 .手電筒使用時輸出的能量形式是()。A.電能更能CL械能【答案】B【解析】【解答】手電筒使用時，將電能轉(zhuǎn)化為光能，所以輸出的能量形式是光能。【分析】本題考查能量轉(zhuǎn)化。70 .如圖所示，在條形磁鐵周圍放置有甲、乙、丙三個小磁針，小磁針N極指向正確的是()。卜卅 一 一 §NO丙A.甲、乙對，丙錯B.甲、丙對，乙錯C乙、丙對，甲錯D.甲、乙丙都對【答案】A【解析】【解答】磁場中的磁

52、感線方向從磁體的N極出來回到南極，小磁針靜止時N極所指的方向與磁感線的方向相同。由圖可以看出丙錯誤。故答案為：A。【分析】小磁針在磁場中靜止時，北極所指的方向與磁場的方向一致。磁場中的磁感線都 是從磁體的北極出發(fā)回到南極。71 .在反復彎折鐵絲的過程中，能量轉(zhuǎn)化關(guān)系是()。A.動能轉(zhuǎn)化成熱能出.熱能轉(zhuǎn)化成動能X.化學能轉(zhuǎn)化成熱能【答案】A【解析】【解答】反復彎折鐵絲，動能轉(zhuǎn)化為熱能，鐵絲發(fā)熱。A選項符合題意。故答案為：A。【分析】能量是有多種形式的，它們之間是可以相互轉(zhuǎn)化的。72 .我們每天在運動時所需要的能量從（）轉(zhuǎn)換而來。A.機械能熟能毗學能【答案】C【解析】【解答】食物中的化學能可以使我們的身體運動。故答案為：Co【分析】能量的主要形式有電能、熱能、聲能、動能、化學能等。73 .明明同學制作了一個電磁鐵，他先改變電磁鐵線圈的纏繞方向，再改變電磁鐵的電流方向，其他條件不變，此時的電磁鐵（）。A.南北極改變，磁力大小不變B.南北極不變，磁力大小改變C.南北極不變，磁力大小也不變【答案】C【解析】【解答】改變電流的方向、改變電磁鐵的線圈纏繞方向都可以改變電磁鐵的南北極。兩個都改變，則南北極不變，磁力大小也不會變。故答案為：C.【分析】電磁鐵的南北極：電磁鐵的南北兩極和線圈纏繞的方向、電流的方向等因素有關(guān)。74 .下列關(guān)于直流電動機和發(fā)電機的幾種說法中，不正