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文檔簡介
1、15641564年年4 4月月2626日他出生了,默默無聞。日他出生了,默默無聞。16161616年年4 4月月2626日他去世了,舉世聞名。在日他去世了,舉世聞名。在整整整整5252年的生涯中,他為世人留下了年的生涯中,他為世人留下了3737個劇本,一卷個劇本,一卷1414行詩和兩部敘事長詩。行詩和兩部敘事長詩。 馬克思稱他是馬克思稱他是“最偉大的戲劇天才最偉大的戲劇天才”。本本瓊斯稱他是瓊斯稱他是“時代的靈魂時代的靈魂”。在西方世界,一般人家必備的兩本在西方世界,一般人家必備的兩本書,一本是書,一本是圣經(jīng)圣經(jīng),一本就是,一本就是莎士莎士比亞全集比亞全集。19841984年選舉世界年選舉世界
2、1010名偉大作家,名偉大作家,莎士比亞莎士比亞(15641616(15641616年年) )名列第一。名列第一。英國有句諺語:英國有句諺語:“寧可不要寧可不要100100個個印度,也不能沒有莎士比亞。印度,也不能沒有莎士比亞。” ” 活著,還是去死,這真是一個值得思慮的問題。哈姆雷特 有一千個讀者,就會有一千個哈姆雷特。恩格斯哈姆萊特哈姆萊特也譯作也譯作王子復(fù)仇記王子復(fù)仇記,是,是莎士比亞的代表作。莎士比亞的代表作。寫的是寫的是丹麥王子哈姆丹麥王子哈姆萊特為父報仇萊特為父報仇的故事。的故事。四大悲劇:四大悲劇:哈姆雷特哈姆雷特奧賽羅奧賽羅李爾王李爾王麥克白麥克白四大喜劇:四大喜劇:仲夏夜之夢
3、仲夏夜之夢威尼斯商人威尼斯商人皆大歡喜皆大歡喜無事生非無事生非 莎士比亞莎士比亞(1564-1616)(1564-1616):英國文:英國文藝復(fù)興時期藝復(fù)興時期馬克思稱他是馬克思稱他是“最偉最偉大的戲劇天才大的戲劇天才”。本。本瓊斯稱他是瓊斯稱他是“時時代的靈魂代的靈魂”。莎士比亞作品簡介莎士比亞作品簡介l歷史劇歷史劇l傳奇劇傳奇劇寫作背景寫作背景 莎士比亞生活在歐洲歷莎士比亞生活在歐洲歷史上封建制度日趨沒落、資史上封建制度日趨沒落、資本主義興起的交替時代。為本主義興起的交替時代。為了資本主義的發(fā)展,在思想了資本主義的發(fā)展,在思想領(lǐng)域新興的資產(chǎn)階級文藝對領(lǐng)域新興的資產(chǎn)階級文藝對封建文化展開了激
4、烈的斗爭,封建文化展開了激烈的斗爭,這就是歐洲歷史上著名的這就是歐洲歷史上著名的“文藝復(fù)興文藝復(fù)興”時期,莎士比時期,莎士比亞就是這一時代最杰出的戲亞就是這一時代最杰出的戲劇家和詩劇家和詩 人。本劇人。本劇取材于取材于1212世紀(jì)的一部丹麥?zhǔn)罚髡哂檬兰o(jì)的一部丹麥?zhǔn)罚髡哂萌宋闹髁x的觀點,把這個只人文主義的觀點,把這個只是單純?yōu)楦笍?fù)仇的故事,改是單純?yōu)楦笍?fù)仇的故事,改寫成一部深刻反映時代面貌、寫成一部深刻反映時代面貌、具有強烈反封建意識的悲劇具有強烈反封建意識的悲劇。 丹麥王駕崩,但幽魂不散,將被害真情告于哈姆雷特王子。王子叔父克勞迪斯服喪未滿二個月,即霸占先王后并繼承王位。丞相波羅尼斯依附奸
5、賊,強迫女兒奧菲利婭與王子絕交,奧菲利婭之兄雷歐提斯亦從中作梗。王子裝瘋賣傻騙過所有的人,為證實幽魂所言真假,導(dǎo)演一場老王被毒殺無言短劇,請新王和新后觀賞,叔父當(dāng)場色變。皇后與王子對話,丞相躲在幕后偷聽,為王子所誤殺。奧菲利婭難忍情人發(fā)瘋及失父之痛投河自盡,引起雷歐提斯心頭之恨,與克勞迪斯共謀陷害王子。比劍時在劍鋒放毒,并在賞酒時下劇毒,皇后誤飲毒酒。雷歐提斯背后攻擊王子,自己亦為毒劍所傷,臨死告知王子真相,一切皆為新王所設(shè)計,王子報了仇,死前托咐友人霍拉旭將真相告白于天下。莎翁對自己作品的評價莎翁對自己作品的評價 “給自然照一面鏡子,給德行看一看自己的面目,給荒唐看一看自己的姿態(tài),給時代和社
6、會看一看自己的形象和印記。” 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1 1、體會課文通過跌宕曲折的故事情節(jié)、體會課文通過跌宕曲折的故事情節(jié)、尖銳的戲劇沖突刻畫典型人物的寫作尖銳的戲劇沖突刻畫典型人物的寫作特點;特點;2 2、用心品味課文豐富多彩而又個性化的、用心品味課文豐富多彩而又個性化的藝術(shù)語言,讀懂課文的字面意義和深藝術(shù)語言,讀懂課文的字面意義和深層含義;層含義;3 3、學(xué)習(xí)品評人物的方法。、學(xué)習(xí)品評人物的方法。 1 1、注音積累:、注音積累: 吮舐(吮舐(shnshshnsh) 砧(砧(zhnzhn)石)石 傀儡(傀儡(kuikui) 同衾(同衾(qnqn) 覬覦(覬覦(j jy y) 蜥蜴(蜥蜴(xyxy)
7、 2、詞語積累: 身無長物:沒有多余的東西,形容窮困或儉樸 受之泰然:心安理得地接受 伶人:舊時指戲曲演員 傀儡:比喻受人操縱的人 覬覦:希望得到不應(yīng)得到的東西 探究一探究一: :結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)第一部分(從開頭到第一部分(從開頭到“霍拉旭不要作聲!霍拉旭不要作聲!誰來了?誰來了?”)回述哈姆萊特逃回丹麥的經(jīng)回述哈姆萊特逃回丹麥的經(jīng)過。過。第二部分(從第二部分(從“奧斯里克上奧斯里克上”到到“他們的他們的水泡就破滅了水泡就破滅了”)哈姆萊特對奧斯里克的哈姆萊特對奧斯里克的嘲諷。嘲諷。第三部分(從第三部分(從“一貴族上一貴族上”到結(jié)束)到結(jié)束)哈姆哈姆萊特與雷歐提斯比劍決斗,中了克勞狄斯萊特與雷歐提斯比
8、劍決斗,中了克勞狄斯的圈套。的圈套。跌宕曲折的故事情節(jié)跌宕曲折的故事情節(jié)尖銳的戲劇沖突尖銳的戲劇沖突探究二探究二:跌宕曲折的故事情節(jié)跌宕曲折的故事情節(jié)問題:節(jié)選部分哪些情節(jié)讓讀者的心始終處問題:節(jié)選部分哪些情節(jié)讓讀者的心始終處在緊張當(dāng)中呢?在緊張當(dāng)中呢?哈姆萊特從前往英國的途中逃回丹麥,等待他哈姆萊特從前往英國的途中逃回丹麥,等待他的將是怎樣的命運?的將是怎樣的命運?哈姆萊特是否答應(yīng)與雷歐提斯比劍?哈姆萊特是否答應(yīng)與雷歐提斯比劍?哈姆萊特是否已經(jīng)覺察到雷歐提斯使用的劍有哈姆萊特是否已經(jīng)覺察到雷歐提斯使用的劍有毒?毒?雷歐提斯是否會按照克勞狄斯事先設(shè)計的計劃雷歐提斯是否會按照克勞狄斯事先設(shè)計的計
9、劃行事?行事?每一個懸念圍繞著和克勞狄斯的毒計是否能得逞克勞狄斯的毒計是否能得逞和哈姆雷特能否避免哈姆雷特能否避免厄運厄運來展開,這樣處理能緊緊扣住讀者(觀眾)的心,使讀者(觀眾)的心始終處于高度緊張狀態(tài)之中。探究三:奧斯里克是一名善于逢探究三:奧斯里克是一名善于逢迎,說話文縐縐的宮廷大臣,他迎,說話文縐縐的宮廷大臣,他來詢問哈姆萊特是否愿意和雷歐來詢問哈姆萊特是否愿意和雷歐提斯比劍時,哈姆萊特狠狠地捉提斯比劍時,哈姆萊特狠狠地捉弄他一番這個情節(jié)輕松詼諧,但弄他一番這個情節(jié)輕松詼諧,但并不是劇情發(fā)展所必需的,怎么并不是劇情發(fā)展所必需的,怎么看待這類情節(jié)的存在?看待這類情節(jié)的存在? l 【明確】
10、奧斯里克來征詢哈姆萊特的意見時,拘謹(jǐn)守禮,套話連篇,咬文嚼字,而且反應(yīng)遲鈍,根本意識不到對方對他的嘲諷,哈姆萊特本來就很反感他,因此借機大大捉弄了他一番,制造出不少笑料其實奧斯里克來哈姆萊特這里的任務(wù)幾句話就可以說清楚,作者卻饒有興致地描繪了他自以為文雅知禮實則拘謹(jǐn)呆笨的表現(xiàn),以及哈姆萊特對他的嘲弄這種情節(jié)是插科打諢性的,具有調(diào)節(jié)欣賞者的情緒、活躍場上氣氛的作用在中國傳統(tǒng)戲曲里,也有類似的情況 探究四探究四:尖銳的矛盾沖突尖銳的矛盾沖突問題:問題:“比劍決斗比劍決斗”一共有多少矛盾沖突?一共有多少矛盾沖突?哈姆雷特哈姆雷特克勞狄斯克勞狄斯(殺父霸母之仇)(殺父霸母之仇)哈姆雷特哈姆雷特雷歐提斯
11、雷歐提斯(殺父(殺父“害害”妹之仇)妹之仇)尖銳的矛盾沖突尖銳的矛盾沖突克勞狄斯克勞狄斯 哈姆雷特哈姆雷特 雷歐提斯雷歐提斯實行毒計實行毒計實現(xiàn)復(fù)仇實現(xiàn)復(fù)仇報仇雪恨報仇雪恨 兩重矛盾沖突產(chǎn)生強烈的碰撞,并緊緊圍繞“比劍”(明)和“毒計”(暗)展開,悲劇由此產(chǎn)生!動作化的語言動作化的語言個性化的語言個性化的語言動作化的語言動作化的語言哈姆雷特哈姆雷特 (二人比劍)又是一劍;(二人比劍)又是一劍;你怎么說?你怎么說?雷歐提斯還不能下定決心殺死哈姆雷特,希望從國王那里雷歐提斯還不能下定決心殺死哈姆雷特,希望從國王那里獲得勇氣。獲得勇氣。雷歐提斯雷歐提斯 陛下,現(xiàn)在我一定要擊中他了。陛下,現(xiàn)在我一定要
12、擊中他了。哈姆雷特:得意,納悶哈姆雷特:得意,納悶 雷歐提斯:激怒,激起斗志雷歐提斯:激怒,激起斗志奧斯里克奧斯里克 兩邊都沒有中。兩邊都沒有中。體現(xiàn)體現(xiàn)奧斯里克膽小謹(jǐn)慎的個性奧斯里克膽小謹(jǐn)慎的個性。國王國王 我怕你擊不中他。我怕你擊不中他。克勞狄斯使用激將法,迫使雷歐提斯下定決心殺死哈姆雷特。克勞狄斯使用激將法,迫使雷歐提斯下定決心殺死哈姆雷特。動作化的語言動作化的語言哈姆雷特哈姆雷特 你怎么一點也不起勁?請你使出全身你怎么一點也不起勁?請你使出全身的本領(lǐng)來吧;我怕你在開我的玩笑哩。的本領(lǐng)來吧;我怕你在開我的玩笑哩。哈姆雷特的話激怒了雷歐提斯,使他刺出致命的一劍。哈姆雷特的話激怒了雷歐提斯,
13、使他刺出致命的一劍。個性化的語言個性化的語言哈姆雷特的語言:直率,不加掩飾;喜歡用比喻,哈姆雷特的語言:直率,不加掩飾;喜歡用比喻,喜歡嘲弄人,很多話有一針見血的效果。喜歡嘲弄人,很多話有一針見血的效果。 請同學(xué)們在文中找出相應(yīng)的請同學(xué)們在文中找出相應(yīng)的句子。句子。克勞狄斯的語言:親熱,和善,陰毒,足見其是克勞狄斯的語言:親熱,和善,陰毒,足見其是一個言不由衷、笑里藏刀的家伙。一個言不由衷、笑里藏刀的家伙。l如何認(rèn)識雷歐提斯這個人物形象 l雷歐提斯是一個令讀者同情、惋雷歐提斯是一個令讀者同情、惋惜的人物形象,惜的人物形象,他善良,但被仇他善良,但被仇恨蒙蔽了雙眼,恨蒙蔽了雙眼,充當(dāng)了奸王刺殺充
14、當(dāng)了奸王刺殺哈姆萊特的工具哈姆萊特的工具,最后害人害己,最后害人害己,他是宮廷陰謀斗爭的犧牲品他是宮廷陰謀斗爭的犧牲品 探究三:在你的眼中,哈姆萊特是一個怎樣的人?名名 家家 觀觀 點點 “從天性上說,哈姆萊特是一個強有力的人,從天性上說,哈姆萊特是一個強有力的人,他精力充沛,靈魂偉大,他在軟弱時也是他精力充沛,靈魂偉大,他在軟弱時也是偉大而強有力的,因為一個精神強大的人,偉大而強有力的,因為一個精神強大的人,即使跌倒,也比一個軟弱的人奮起的時候即使跌倒,也比一個軟弱的人奮起的時候高明。高明。” 別林斯基別林斯基哈姆雷特挑著理性的燈籠在尋找大寫的哈姆雷特挑著理性的燈籠在尋找大寫的人。人。 蘇聯(lián)
15、蘇聯(lián)阿尼克斯特阿尼克斯特 名名 家家 觀觀 點點“一個美麗、純潔、高貴而道德高尚的一個美麗、純潔、高貴而道德高尚的人,他沒有堅強的精力使他成為英雄,人,他沒有堅強的精力使他成為英雄,卻在一個重?fù)?dān)下毀滅卻在一個重?fù)?dān)下毀滅,每個責(zé)任,每個責(zé)任對它都是神圣的,這個責(zé)任卻是太沉對它都是神圣的,這個責(zé)任卻是太沉重重他是怎樣地徘徊、輾轉(zhuǎn)、恐懼、他是怎樣地徘徊、輾轉(zhuǎn)、恐懼、進(jìn)退維谷,總是觸景生情,總是回憶進(jìn)退維谷,總是觸景生情,總是回憶過去,最后幾乎失卻他先前的面過去,最后幾乎失卻他先前的面目。目。” 歌德歌德名名 家家 觀觀 點點 “哈姆萊特像我們每一個人一樣真實,但又哈姆萊特像我們每一個人一樣真實,但又
16、要比我們偉大。他是一個巨人,卻又是一要比我們偉大。他是一個巨人,卻又是一個真實的人。因為哈姆萊特不是你,也不個真實的人。因為哈姆萊特不是你,也不是我,而是我們大家。哈姆萊特不是某一是我,而是我們大家。哈姆萊特不是某一個人,而是人。個人,而是人。” 雨果雨果哈姆雷特是一個文藝復(fù)興時期人文主義者的典型。哈姆雷特是一個文藝復(fù)興時期人文主義者的典型。 基本特征:身穿墨黑的外套,臉色悲苦沮喪,酷愛基本特征:身穿墨黑的外套,臉色悲苦沮喪,酷愛思索而又一再延誤行動的憂郁的王子。思索而又一再延誤行動的憂郁的王子。 哈姆雷特是英國著名的劇作家莎士比來的悲劇哈姆雷特是英國著名的劇作家莎士比來的悲劇哈哈姆雷特姆雷特
17、中的男主人公。哈姆雷特是丹麥王子,他中的男主人公。哈姆雷特是丹麥王子,他是個有理想、好思索的人文主義者。是個有理想、好思索的人文主義者。 現(xiàn)在一般用現(xiàn)在一般用“哈姆雷特哈姆雷特”來比喻那些遇事猶豫不決、來比喻那些遇事猶豫不決、顧慮重重的人。顧慮重重的人。 善良憂郁的王子愁容滿面 沉默寡言性格也有明朗的一面,詼諧幽默憂郁厭世憂郁厭世、軟弱遲疑軟弱遲疑、優(yōu)柔寡斷優(yōu)柔寡斷聰明機智,有勇有謀,敢愛敢恨 主觀原因主觀原因:哈姆雷特是人文主義者,也:哈姆雷特是人文主義者,也是個人主義者,他的斗爭是孤軍奮戰(zhàn),失敗是個人主義者,他的斗爭是孤軍奮戰(zhàn),失敗也就是必然的。這是一個人文主義者的悲劇。也就是必然的。這是一個人文主義者的悲劇。 客觀原因客觀原因:他所處的時代還沒有提供先:他所處的時代還沒有提供先進(jìn)分子必然勝利的條件,敵我力量的對比還進(jìn)分子必然勝利的條件,敵我力量的對比還過于懸殊,這就造成了過于懸殊,這就造成了“歷史的必然要求和歷史的必然要求和這個要求的實際上不可能實現(xiàn)之間的悲劇性這個要求的實際上不可能實現(xiàn)之間的悲劇性的沖突。的沖突。”因此,
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