1、電流和電路單元測試題一、填空題：(每空1分，計27分)1下列三組常用物品：塑料尺、鉛筆、橡皮擦；木桌子、鋼卷尺、透明膠帶；乒乓球、橡膠棒、玻璃杯。通常情況下全部屬于絕緣體的一組是_(填序號)；不同材料，導電性能不同，導電性能介于導體和絕緣體之間的稱為_體。2計算器中的電流很小，大約100a，也就是 a ；雷電是一種常見的自然現象，發生雷電時的電流高達2×105a，相當于 ma。3小明家中裝有一臺電視機、一臺洗衣機、兩盞照明燈，正常工作時的電流分別為200ma、1a和250ma。如果電路中的電流不允許超過3a，他家最多還能再裝300ma的照明燈_盞。4、我們經常在加油站看到一條醒目的警

2、示：“嚴禁用塑料桶運汽油”。這是因為在運輸過程中汽油會不斷與筒壁摩擦，使塑料桶帶_，造成火災隱患。5有a、b兩個帶電體，若a與b相互排斥，而a又與帶正電的c相互吸引，那么a一定帶_電，b與c一定能相互_。6某同學參加興趣小組活動時，連成了如圖5-1所示電路，那么，當s1、s2都閉合時，發光的燈泡是 ；當s1斷開、s2閉合時，發光的是 。圖5-37在如圖5-2所示的電路中，只增加一根導線，使電路變成并聯電路，則這根導線應該接在_兩點之間。圖5-1圖5-28如圖5-3所示，將導體接到電路a、b之間時，導體與燈泡是 _聯的如果將不同的導體分別接到a、b之間，閉合開關，可通過觀察、比較 _來判斷不同導

3、體導電能力的大小若兩個導體的導電差異不大，則可以用 _表替換燈泡，作進一步的判斷9按照我國交通管理的規定，“紅燈停、綠燈行、黃燈預備”，有人在科技活動中設計了一個實驗電路，用以模擬十字路口的紅綠燈，如圖5-4所示。當單刀多擲開關接通位置“1”時，東西方向的 燈發光。當單刀多擲開關接通位置“3”時，允許 方向的車輛通行。紅黃綠紅黃綠紅黃綠紅黃綠東西北南123電源圖410如圖5-5所示電路中 （1）若使l1、l2串聯，則應閉合 ，斷開 ；（2）若使l1、l2并聯，則應閉合 ，斷開 ；（3）如果只閉合s1而斷開s2、s3，則燈 亮；（4）同時閉合開關 和 是不允許的.sl1l2a1a20123a0圖

4、5-6l1l2s1s2s3圖5-5 11如圖5-6甲所示電路中，電流表a1與a2指針指示的位置如圖所示，則電流表a1所使用的量程為 ，讀數是 ；電流表a2所使用的量程是 ，讀數是 ，燈l1電流是 。二、選擇題：(每小題3分，計42分)12在如圖5-7所示的各電路中，開關s閉合后，小燈泡l1、l2都能發光的是（ ）圖5-713下列器件中，全部為用電器的是（ ）a電鈴、電池組、白熾燈 b日光燈、電風扇、電視機c洗衣機、收音機、開關 c電池插座、電線、空調器14下列四組物體中，都屬于絕緣體的一組是（ ）a碳棒、人體、大地 b水銀、銅絲、空氣c陶瓷、干木、塑料 c大地、人體、陶瓷15要用一只開關同時控

5、制兩盞電燈，則這兩盞燈的連接方式是（ ）a只能串聯 b只能并聯 c串聯并聯都不行 d可以串聯或并聯16下列常見的電流中最大的是a雷電的電流 b房間燈泡的電流 c家用空調器的電流 d手電筒中的電流17小轎車上大都裝有一個指示燈，用它來提醒司機或乘客車門是否關好。四個車門中只要有一個車門沒關好（相當于一個開關斷開），該指示燈就會發光。下圖5-8為小明同學設計的模擬電路圖，你認為最符合要求的是（ ）圖5-8 18關于導體和絕緣體的下列說法中，正確的是 （ ）a導體善于導電是因為導體內有大量的電荷存在b絕緣體不善于導電，是因為絕緣體內沒有電荷存在c導體在任何情況下都可以導電，絕緣體在任何情況下都不會導

6、電d有些絕緣體在一定的條件下可能變為導體19關于電路的知識，下列說法中不正確的是 （ ）a為使兩燈同時亮，同時滅，兩燈一定要串聯b金屬中的電流方向跟自由電子定向移動的方向相反c在電路中，電源是把其他形式的能轉化為電能的裝置d一般的電路是由電源、用電器、開關和導線組成的20如圖5-9所示的電路中，用電流表測量電路的電流，以下說法中正確的是（ ）a電流表測的是l1的電流 b電流表測的是l2的電流c電流表與電燈并聯了 d電流表測的是干路中的電流圖5-9圖5-1021如圖5-10所示電路中，三個電流表a1、a2、a3的示數分別為i1、i2、i3，它們的大小關系是（ ）ai1 = i2 = i3 bi1

7、 > i2 = i3 ci1 > i2 > i3 di1 > i3 > i2 22在一個電源兩端接有兩個不同的燈泡，用電流表測得通過這兩個燈泡的電流相等，則這兩個燈泡的連接方式（ ）a一定是串聯 b一定是并聯c串聯、并聯都可能 d不可能是并聯23. 如圖5-11所示電路，電流表的量程較大，閉合開關時，發現電流表指針幾乎沒有偏轉。某同學拿一根導線去查找電路故障，他將導線并接在bc、 cd 、ed 兩端時，電流表指針沒有發生偏轉；將導線并接在ab 兩端時，發現電流表指針發生了偏轉，由此可知電路故障可能是ae點斷路 bl1 斷路 c電流表短路 dl2 斷路 圖5-12圖

8、5-1124如圖5-12所示，開關由閉合到斷開，電流表a1、a2的示數i1、i2的變化（ ）ai1變小，i2變大 bi1不變，i2變大 ci1變大，i2變小 di1不變，i2變小25一個學生使用電流表時候，本應使用“+”和“3”兩接線柱，但誤將“+”和“”兩接線柱接入電路，而電流還是從“+”接線柱流入，從“”接線柱流出，這樣做的結果將是（ ）a指針擺的角度變小了 b指針不動c指針擺的角度變大了，電流表可能被損壞 d指針反向擺動三、作圖題：(每題4分，計8分)26為一倉庫設計一個電路，取貨人在前門按電鍵k1，電鈴響，紅燈亮，送貨人在后門按電鍵k2，電鈴響，綠燈亮，按你設計一個電路圖。27. 根據

9、圖5-13所示的電路圖，用筆畫線代替導線，連接實物電路 (要求導線不能交叉)圖13四、實驗、探究：(36+8+6=23分)28. 如圖甲那樣連好電路，閉合開關，觀察小燈泡的發光情況，發現小燈泡不發光。說明：_,給玻璃珠加熱，如圖乙所示，當玻璃加熱到紅熾狀態時發現小燈泡發光，說明：_.,綜合上面觀察到的現象你能得到的結論是_。01230+329某同學在使用電流表測量通過某一燈泡的電流的實驗，閉合開關后，發現電流表的指針偏轉到圖5-14所示的位置，于是他立即斷開開關.則：（1）測量時產生這種現象的原因是 ； （2）該同學為了完成實驗,下一步應該采取的措施是 。 圖5-14（3）改正錯誤后，該同學再

10、閉合開關，發現指針的讀數 是，請你在右圖中畫出指針的位置。30小明和小強在“探究并聯電路中干路電流與各支路電流有什么關系”時，利用一個開關、一個電流表、一個學生電源(有多個電壓檔位)、四個阻值不等的電燈以及若干條導線，進行了大膽地探究。如圖5-15所示是他們的實驗電路圖。圖5-15(1)他們的猜想是：_ (只寫一種猜想)。進行實驗（2)小明按照電路圖正確地進行實驗，得到了表1中的實驗數據。小明在實驗中，是靠只改變_而得到實驗數據的：(3)小強也按照上述同樣的器材和同樣的電路進行了實驗，卻得到了表2中的數據。小強在實驗中是靠只改變_而得到實驗數據的。分析論證(4)從表1、表2中的實驗數據可以看出

11、，并聯電路電流的規律是：_。31. 在“組成串聯電路和并聯電路”的實驗中（1）連接串聯電路的過程中，下列幾點要求中沒有必要的是（ ）a按照電路圖連接電路的過程中，開關應該是斷開的b每處接線都必須接牢c必須從電池的正極開始依次連接開關s，燈l1和l2，最后連到電池負極d連接完畢，對照電路圖仔細檢查電路，確認無誤后再閉合開關（2）在串聯電路中開關的作用是 。（3）在并聯電路中支路開關的作用是 。人教版八年級物理(上冊)第五章電流和電路單元測試題參 考 答 案一、填空題1. 半導體 2. 1×10-4a 2×108 3.4 4. 電 5. 負 吸引 6. l2 l1 l2 7. ad或ae 8 .串 燈泡亮度 電流 9紅 東西 10. （1）s2、 s1 s3 （2） s1 s3 s2 （3）l2 （4）s2、s311. （03 a） （ 006 a） 0.44 a二、選擇題12d13 b14c 15d16a17c18d19a20b21d22. a 23. b 24 .d 25. c. 三、作圖題 四、實驗探究：28.玻璃珠不容易導