1、教材過關三 圖形認識初步一、填空題1.如圖7-2,COB=2AOC,AOD=BOD,COD=17°,則AOB=_.圖7-2答案：102°提示：COB=BOD+COD=AOD+COD=AOC+2COD=AOC+34°=2AOC.2.要整齊地栽一行樹,只要確定下兩端的樹坑的位置,就能確定下一行樹坑所在的直線,這里用到的數學知識是_.答案：兩點確定一條直線3.(1)從n邊形的某一頂點出發,分別連結這個點與其余頂點,可以把n邊形分成_個三角形;(2)從n邊形一邊上的一點(不是頂點)出發,分別連結這個點與各個頂點,可以把n邊形分成_個三角形.(1)答案：n-2提示：減去相鄰

2、的兩邊.(2)答案：n-1提示：減去所在的一邊.4.如圖7-3,將一副三角板疊在一起,使直角的頂點重合于點O,則AOC+DOB的度數為_.圖7-3答案：180°提示：AOC+DOB=AOC+AOD+BOC+AOC=AOB+COD=180°.5.時鐘在下午4:00時,時針與分針間的夾角是_.答案：120°提示：12個格，每個格30°.6.已知A、B、C三點共線,且線段AB=16 cm,點D為BC的中點,AD=13.5 cm,則BC= _.答案：5提示：設BC=x，16-x+=13.5.二、選擇題7.(2010浙江臨安中考模擬)小明從正面觀察圖7-4所示的兩

3、個物體,看到的是圖7-4圖7-5答案：C提示：根據主視圖，在正前方看幾何體.8.圖7-6是一塊帶有圓形空洞和方形空洞的小木板,則下列物體中既可以堵住圓形空洞,又可以堵住方形空洞的是圖7-6圖7-7答案：B提示：圓柱的截面可能是圓或矩形、正方形.9.有三個點A、B、C,過其中每兩個點畫直線,可以畫出_條直線.A.1 B.3 C.1或3 D.無法確定答案：C提示：三點有可能在一條直線上也可能不在一條直線上.10.M是長度為12 cm的線段AB的中點,C點將線段MB分成MCCB=12,則線段AC的長度為A.2 cm B.8 cm C.6 cm D.4 cm答案：B提示：AM=6，MC=4，AC=AM

4、+MC.11.(2010江蘇淮安中考)A=40°,B與A互為補角,則B=_.A.50° B.160° C.110° D.140°答案：D提示：補角的定義.三、解答題12.如圖7-8,已知AB、CD、EF過點O,且AOC=BOF,EOD=130°.求AOF的度數.圖7-8答案：155°.提示：AOC=BOF=25°，AOF=AOC+COF.13.用一副三角板能拼出多少度的角(小于平角的角),請你列舉出來.答案：15°,30°,45°,60°,75°,90°,105°,120°,150°.提示：一副三角板含有30°、45°、60°、90°，用這些角的拼接和重疊.14.已知線段AB上有D、C、E三點,且C是AB中點,D是AC中點,E是BD中點,那么AB是CE的多少倍?答案：8.提示：設AB=x，AC=x，AD=DC=a，DE=×a=a，CE=DC-DE=a.15.小明做題時發現:兩點確定一條直線;三個不在同一直線上的點,可以作三條直線;四個點(其中任意三點不在同一條直線上),可以作六條直線;五個點(其中任意三點不在同一條直線上),可以作