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文檔簡介
1、141.1立體圖形與平面圖形 (一)核心目標.21課前預習 .3課堂導學 .45課后鞏固.能力培優.2核心目標 初步認識立體圖形和平面圖形的概念,能從具體物體中抽象出立體圖形3課前預習1我們把從實物中抽象出的各種圖形統稱為_ _,幾何圖形包括_和_2有些幾何圖形的各部分不都在同一平面內,它們是_3有些幾何圖形的各部分都在同一個平面內,它們是_幾何圖形立體圖形立體圖形平面圖形平面圖形4課堂導學知識點1:平面圖形【例1】如右下圖是交通禁止駛入標志,組成這個標志的幾何圖形有()A圓、長方形B圓、線段C球、長方形D球、線段有A5課堂導學【解析】根據圓和長方形的概念即可判斷【答案】 A【點拔】仔細觀察身
2、邊的事物,你會聯系到許多平面圖形,其實平面圖形是來自于生活又服務于生活的6課堂導學對點訓練一12008年奧運會在我國舉行,它的標志是五環,這五環中的每一個環的形狀與下列什么形狀類似()A三角形 B正方形C圓 D長方形C7課堂導學2以下圖形中,不是平面圖形的是()A線段 B角 C圓錐 D圓3下面的平面圖形中是扇形的是()A B C D CD8課堂導學知識點2:立體圖形【例2】下列幾何圖形中,屬于圓錐的是()A B C D D9課堂導學【解析】圓錐的特征:底面是圓,側面是一個曲面【答案】D【點拔】本題考查了認識立體圖形結合實物,認識常見的立體圖形,如:長方體、正方體、圓柱、圓錐、球、棱柱、棱錐等1
3、0課堂導學對點訓練二4寫出下列立體圖形的名稱:(填在對應的橫線上) (1)_(2)_(3)_ (4)_(5)_(6)_長方體球圓柱正方體三棱柱三棱錐11課堂導學5將下圖中的幾何體分類:柱體有_,錐體有_(選填序號)12課后鞏固6下列圖形不是立體圖形的是()A球 B圓柱 C圓錐 D圓7長方體屬于()A棱柱 B圓柱 C棱錐 D球體DA13課后鞏固8下列各物體的形狀與圓柱的形狀類似的是() A金字塔 B蘋果 C易拉罐 D書本9老師用的普通粉筆是() A圓柱體 B圓臺 C棱柱 D錐體CB14課后鞏固10下列圖形中屬于圓柱的是()A B C D A15課后鞏固11常見的立體圖形有_體、_體和球體,常見的
4、柱體有_柱和_柱,常見的錐體有_錐和_錐.12寫出下列平面圖形的名稱:(1) _,(2)_,(3)_,(4)_. (1) (2) (3) (4)柱圓錐棱棱圓圓三角形長方形正方形16課后鞏固13寫出下列幾何體的名稱:(填在對應的橫線上) _ _ _ _ _ _三棱柱三棱錐六棱柱圓臺五棱錐棱臺17課后鞏固14寫出與下列生活中的物體相類似的幾何體的名稱(填在相應的橫線上) (1)足球 :_, (2)文具盒:_, (3)燈管:_, (4)圓筒冰淇淋:_球體長方體圓柱圓錐18課后鞏固15下列圖形中屬于棱柱的有_(選填序號) 19課后鞏固16將下列所示幾何體進行分類(填序號): (1)圓柱有_;圓錐有_;(2)棱柱有_,棱錐_20能力培優17我們知道,對于一些立體圖形問題,常把它轉化為平面圖形來研究和處理,棱長為
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