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文檔簡介

1、 可復制、編制，期待你的好評與關注! 幼兒教師半日活動評價表項目評價標準評價等級得分內容期望評語（優等標準）優良中差保教目標（15分）1、在日常工作中對幼兒的發展情況進行科學的觀察、分析并記錄，全面細致地了解本班幼兒實際水平54312、保教工作目標明確、具體，適合本班幼兒實際水平54313、講保教工作目標有機地滲透于幼兒一日生活的各個環節中5431教育環境（15分）1、創設寬松、和諧的精神環境，建立平等的師生關系，對幼兒堅持正確教育54312、環境的創設安全、合理、整潔、美觀，注重教育性和幼兒的參與，并能因地制宜54313、活動區的設置及材料的投放與教育目標相一致，符合本班幼兒的不同發展水平5

2、4314、能充分利用環境為幼兒提供活動和表現能力的機會與條件5431生活常規（15分）1、有科學合理的生活常規，并嚴格執行54312、對幼兒生活精心照顧54311 / 33、幼兒有良好的衛生習慣和初步的生活自理能力5431體育活動（15分）1、戶外活動不少于一小時（含半小時體育活動）43212、戶外體育活動內容豐富，有一定的強度、密度65423、幼兒興趣性強，能夠積極主動參與5431教育活動（15分）1、教育活動目標明確具體，并能落實22112、教育內容符合本班幼兒實際22113、注重活動過程，運用多種教育形式和手段，引導幼兒主動活動43214、根據幼兒的不同發展水平給予分類指導43215、幼兒積極性高，思維活躍，有濃厚的學習興趣3211游戲活動（20分）1、保證幼兒游戲活動的時間，有充足豐富的游戲材料43212、尊重幼兒的意愿，有必要的游戲常規54313、根據教育目標，指導幼兒游戲65424、幼兒在游戲中積極主動，情緒愉快5431總 分評語：1、2、3、半日開放活動是一種向家長全面展示幼兒園生活教育

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