1、南城中學實施素質教育自查報告南城中學實施素質教育自查報告實施素質教育是社會和教育發展的必然要求，各級部門 和每個教育工作者都要認識到實施素質教育的必要性和緊 迫性。近幾年來，我校主動順應這個發展潮流，加大工作力 度，積極推進素質教育。這幾年，我校主要從以下幾個方面 入手，來做好素質教育工作。一、加強學校領導班子建設，健全素質教育領導機構。近幾年來，我校十分重視學校領導班子素質的提高，不 斷加強領導班子的建設，因為我們清楚地認識到，領導班子 成員自身素質的高低直接關系著一所學校的辦學思想、辦學 方向和辦學質量。近幾年來，我校領導班子成員不斷加強學 習管理理論和有關政策法規，努力提高自身的理論水平

2、和管 理能力。在工作實踐中，我校領導班子成員總是深入到教學 第一線，用所學的理論來指導實踐，同時又通過實踐來完善 和充實學校的各項管理工作。為切實加強我校的素質教育工作，我校還成立了以校長 為組長的“南城中學素質教育工作領導小組” ，健全了我校 素質教育的領導結構，使我校的素質教育工作有了一個強有 力的組織保障。二、加強教師隊伍建設，努力鍛造一支富有戰斗力教師 隊伍。實施素質教育除了要有一個強有力的領導機構之外，更 重要的是需要一支高素質的教師隊伍。因為教師自身素質的 高低直接影響著學生的學習態度和學業質量。這幾年來，我 校十分重視對教師的政治思想教育和教育教學理論教育，積 極組織教師參加學歷

3、提高和繼續教育，使他們不斷提高政治 思想素質和專業知識水平以及不斷更新教育教學理念。現 在，我校已擁有了一支敬業愛崗、教育教學能力較強的師資 隊伍，他們完全能適應素質教育的要求。三、加強學校德育隊伍建設，提高學校德育工作質量。這今年來，我校認真貫徹“德育先行、教學中心、后勤 保障”這個工作思路，認真做好德育工作，為學校教育教學 質量的提高營造一個良好的德育環境。我校主要從以下幾個 方面來加強學校的德育工作：（一）成立學校德育工作領導小組，加強對學校德育 工作的組織和領導，使學校的德育工作方向更明確，措施更有力，效果更明顯。（二）選拔一批責任心強、工作能力高的優秀教師組 成一支強有力的德育工作隊

4、伍，并通過培訓，不斷提高他們 的理論水平和工作能力。（三）通過課堂、宣傳欄、廣播、報告會、致家長一 封信等宣傳載體，不斷加強對學生的愛國主義、集體主義和 安全及法制教育。（四）加大資金投入力度，進一步美化優化學校的德 育環境， 以環境來教育學生， 使他們增強了學校主人公意識， 逐步向不文明行為習慣告別。（五）成立家長學校，和縣 110 巡警大隊建立共建關 系，努力構建“學校、社會、家庭”三位一體的教育網絡， 讓全社會都來關心未成年人的健康成長。（六）和周邊社區、執法機關加強聯系，狠下功夫整 治校園及周邊治安環境，為學校的教育教學工作創造一個良 好的治安環境。通過努力，我校的德育工作不斷得到改進

5、，也取得了一 定的成績，特別是今年，我校的德育工作深受社會各屆的好 評。四、加大教學管理力度，不斷提高教學質量。這幾年，我校不斷加大教學管理力度，狠抓教學工作的 過程管理，向管理要質量。在教學管理方面，我們主要做了 以下幾個方面的工作：（一）成立學校教學工作領導小組，健全教學工作領 導機構，加強和改進學校對教學工作的組織領導。（二）進一步加強教研組建設，健全集體備課制度。（三）積極開展多種形式的教研活動，努力提高教師 的業務能力。（四）加大教學常規檢查力度，有效地促進教師及時 地改進教學方法和轉變工作態度。（五）制定行之有效的計劃，加強對課改知識的培訓 和探討，提高教師執行新課標的能力。（六）

6、引入競爭機制，完善教學效果評價體系。（七）學校成立了特色教育工作領導小組和工作組， 積極開展以書畫和乒乓球為主的特色教育，我校于去年十二 月份成功舉辦了為期一個月的內容豐富、形式多樣的“校園 文化節”，豐富師生的業余文化生活和活躍校園文化氣氛， 激發師生教與學的積極性和主動性。為培養學生的多方面才能，擴大他們的知識面， 我校還編寫了校本教材 書畫入門 、 乒乓球基礎和圍棋初學者 ，并投入使用。（八）學校為了培養學生的自主學習和實踐能力，也 為了培養學生的創新精神和創新能力，成立了研究性學習領 導小組和工作組，確定三十幾個課題，要求初一年段的全體 師生都積極投身于研究性學習中去，現在部分課題已取

7、得了 階段性的成果。（九）開展多種形式的競賽活動，大膽開發學生的潛 能，使他們成為學習上的佼佼者，并通過他們來帶動全校學 生的學習熱情，為學校營造出一種既相互競爭又相互幫助的 良好學風。經過我校全體師生的共同努力，這些年來，我校的教學 質量不斷得到了提高，單科及格率和全科及格率逐年有了新 的進步。五、完善規章制度，為學校的教育教學工作提供強有力 的制度保障。為切實做好學校的各項教育教學工作，我校綜合各方面 意見，并結合我校實際，制定了南城中學教師綜合素質考 核暫行規定 、南城中學班主任工作暫行條例 、班主任工 作考核評估辦法 、南城中學學生一日常規 、學生違規行 為教育辦法、南城中學評優評先暫

8、行規定等規章制度， 使得我校的各項工作都有章可循，也使我校的管理工作逐步 走上了規范化、科學化的軌道。六、完善辦學條件，為教育教學質量的提高保駕護航。 近幾年來，在上級主管部門和黨委政府及社會各屆的關 心支持下，我校的辦學條件逐步得到了改善，校園面積和建 筑面積逐步得到了擴大，現在我校的校園面積是 23345 平方 米，建筑面積是 8750 平方米，綠地面積 4200 平方米，本月 份馬上要投建建筑面積一千來平方米的教學大樓一座，本年 內將新征用地畝。去年九月份以來，我校的各種教學設施也 得到了進一步的完善，新添置了 120 個座位的多媒體教室一 間，完善了理、化、生三個科目的實驗儀器和設備，設置了 電子備課室一間，新增了學生電腦 15 臺。我校是一所新辦校，各種教育教學設備如實驗儀器、圖 書、電腦及其他電教設備都很不足，有的設備是一片空白， 這就嚴重影響了我校素質教育的實施和教育教學質量的提 高。在實施素質教育方面，我校雖然做了一定的工作，并于今年一月份被評為“漳州市普通初中示范學校”，五月份也即將