1、教學簡案教學項目名稱項目四 放大電路認知及應用教學內容知識點1 三極管基本放大電路（1） 放大器概述上課時間及班級授課時數2課時教學目標知識目標：了解放大器的概念及基本要求了解放大電路的分類 了解放大器的放大倍數及增益教學重點教學難點教學過程設計步驟內容教學方法1.引入通過日常應用實例，引入放大電路，了解放大電路的概念講授2.放大電路的基本要求結合實際，介紹放大電路的基本要求講授3.放大電路的分類根據用途，介紹放大電路的分類講授4.放大倍數及增益介紹放大電路的放大倍數及增益講授5.總結引導學生總結課程內容講授提問課后練習1. 課后作業2.上網查找放大電路的應用教學總結 教學簡案教學項目名稱項目

2、四 放大電路認知及應用教學內容知識點1 三極管基本放大電路（1） 基本共射極放大電路上課時間及班級授課時數2課時教學目標知識目標：l 能識讀和繪制基本共射放大電路l 能簡單判斷三極管的工作狀態l 理解共射放大電路主要元件的作用教學重點判斷三極管的工作狀態識讀和繪制基本共射放大電路教學難點共射放大電路主要元件的作用教學過程設計步驟內容教學方法1.引入復習三極管的基本知識，引入三極管的共射極放大電路講授提問2. 共射極放大電路的電流分配關系和放大作用通過實測數據總結出三極管的電流分配關系和放大作用，以及三極管工作于放大狀態下所需的條件講授3. 練習通過練習，介紹如何根據三極管的三個極的電流和電壓關

3、系，判斷三極管的極性和工作狀態練習4. 共射極放大電路的組成介紹共射極放大電路的組成及特點講授5. 共射極放大電路中各元件的作用介紹共射極放大電路中各元件的作用，以及元件的大致取值范圍講授7.總結引導學生總結課程內容講授課后練習課后作業教學總結 教學簡案教學項目名稱項目四 放大電路認知及應用教學內容知識點1 三極管基本放大電路（1） 基本共射極放大電路上課時間及班級授課時數2課時教學目標知識目標：l 了解放大器直流通路與交流通路；l 會進行靜態及動態分析l 了解小信號放大器性能指標(放大倍數、輸入電阻、輸出電阻)的含義；教學重點l 三極管的靜態分析l 三極管的性能指標教學難點三極管的靜態分析教

4、學過程設計步驟內容教學方法1.引入復習三極管的三種工作模式，共射極三極管的電路結構，電路中各元件的功能講授提問2. 三極管的靜態分析及直流通路靜態分析是指假設輸入信號為零時，三極管各極的電壓和電流，它是保證三極管工作于所需工作狀態的保證。分析靜態工作點時要畫出電路的直流通路，介紹直流通路的畫法。講授3. 計算靜態工作點通過實例畫出三極管的直流通路，計算三極管的靜態工作點講授提問討論4. 靜態工作點對放大電路的影響如果靜態工作點設置不當，會出現截止和飽和失真。講授5.三極管的動態分析及交流通路放大電路的動態分析就是對放大電路中信號的傳輸過程、放大電路的性能指標進行分析。分析動態特性時要畫出放大電

5、路的交流通路。介紹交流通路的畫法講授5. 動態性能標的計算通過實例，畫出三極管的交流通路，計算三極管放大電路的電壓放大倍數、輸入輸出電阻。講授提問討論6.動態性能指標的意義通過動態性能指標的公式，分析指標的決定因素：電路中元件取值、負載、三極管本身參數。一般情況下，放大倍數越大說明放大能力越強，輸入電阻越大，說明對前級電路影響越小，輸出電阻越小，電路帶負載能力越強。講授討論7.總結引導學生總結課程內容講授課后練習課后作業教學總結 教學簡案教學章節內容名稱項目四 放大電路認知及應用教學內容技能實訓1 基本共射極放大電路制作上課時間及班級授課時數4課時教學目標能力目標：l 搭接由基本共射極放大電路

6、l 通過示波器觀察基本共射極放大電路的波形 教學重點l 搭接由基本共射極放大電路l 通過示波器觀察基本共射極放大電路的波形教學難點調試電路教學過程設計步驟內容教學方法1.引入.展示樣品，介紹電路。演示2.工藝介紹參觀實訓室的電子產品，介紹焊接及電子產品裝配規程講授參觀3.制作產品引導學生在萬能板上搭接電路實訓4. 產品調試調試電路，排除故障，使產品正常工作實訓5. 自評及互評小組討論，交流實訓體會。討論6. 教師評價老師對每個學生制作的電子產品按照任務書進行打分考核7. 總結學生代表及老師對本次實訓進行總結講授課后練習學生對實訓過程及體會進行總結，書寫實訓報告教學總結 教學簡案教學項目名稱項目

7、四 放大電路認知及應用教學內容知識點1 三極管基本放大電路（2） 分壓式偏置放大電路上課時間及班級授課時數2課時教學目標知識目標：l 了解溫度對放大器靜態工作點的影響l 能識讀分壓式偏置放大器的電路圖；l 了解分壓式偏置放大器的工作原理；教學重點l 溫度對放大器靜態工作點的影響l 識讀分壓式偏置放大器的電路圖教學難點分壓式偏置放大器的工作原理；教學過程設計步驟內容教學方法1.引入復習共射極放大電路有關知識，分析溫度對三極管靜態工作點的影響，引入分壓式偏置放大器。講授提問2. 分壓式偏置放大器對照電路圖分析分壓式偏置放大器在溫度變化時穩定靜態工作點的過程和原因。介紹電路中各元件的作用及取值原則。

8、講授3. 計算靜態工作點通過實例畫出三極管分壓式偏置放大電路的直流通路，計算三極管的靜態工作點講授提問討論4. 動態性能標的計算通過實例，畫出三極管分壓式偏置放大電路的交流通路，計算三極管放大電路的電壓放大倍數、輸入輸出電阻。講授提問討論5.比較兩種共射放大電路的異同分析兩種放大電路的異同，分壓偏置式放大電路實際是是引入了直流負反饋。講授討論7.總結引導學生總結課程內容講授課后練習課后作業教學總結 教學簡案教學項目名稱項目四 放大電路認知及應用教學內容技能實訓2 分壓式偏置放大電路制作上課時間及班級授課時數2課時教學目標知識目標：l 理解壓式偏置放大電路工作原理能力目標：l 能選用組裝壓式偏置

9、放大電路所用的元器件并檢測l 能夠焊接壓式偏置放大電路并調試l 能排除常見的故障教學重點電路的裝配與調試教學難點電路的故障排除教學過程設計步驟內容教學方法1.引入.展示樣品，介紹電路的工作原理及器件演示2.元件檢測發放元件，清點檢測元器件實訓3.制作產品引導學生按裝配工藝卡要求焊接裝配壓式偏置放大電路套件實訓4. 產品調試調試電路，排除故障，使產品正常工作，填寫工作任務書實訓5. 自評及互評小組討論，交流實訓體會。討論6. 教師評價老師對每個學生制作的電子產品按照任務書進行打分考核7. 總結學生代表及老師對本次實訓進行總結講授課后練習學生總結實訓過程及體會，書寫實訓報告教學總結 教學簡案教學項

10、目名稱項目四 放大電路認知及應用教學內容知識點1 三極管基本放大電路（3）共集、共基放大電路上課時間及班級授課時數2課時教學目標知識目標：l 通過比較，了解共射、共集和共基三種放大電路的電路構成特點教學重點l 共射、共集和共基三種放大電路的電路構成特點教學難點共射、共集和共基三種放大電路的電路構成特點教學過程設計步驟內容教學方法1.引入復習共射級放大電路的結構及性能，引入共集和共基放大電路講授提問2. 共集放大電路共集放大電路的電路結構，分析其放大倍數、輸入輸出電阻。講授3. 共基放大電路共基放大電路的電路結構，分析其放大倍數、輸入輸出電阻。講授4.比較從放大倍數、輸入、輸出電阻和幅頻特性方面

11、來分析三種電路的優缺點，在實際中的用途。講授討論5.總結講授課后練習課后作業教學總結 教學簡案教學項目名稱項目四 放大電路認知及應用教學內容知識點2 場效應管放大電路上課時間及班級授課時數2課時教學目標知識目標：l 了解場效晶體管的結構、符號、電壓放大作用和主要參數l 與普通晶體管相比，了解場效晶體管放大器的特點及應用教學重點與普通晶體管相比，了解場效晶體管放大器的特點及應用教學難點場效晶體管的結構、符號、電壓放大作用和主要參數教學過程設計步驟內容教學方法1.引入復習普通晶體三極管，引入性能更為優良的場效晶體管。講授提問2. 場效晶體管展示場效應管實物，介紹場效晶體管的結構、符號、電壓放大作用

12、和主要參數講授演示3. 與普通晶體三極管相比較從導電方式、控制方式、制造工藝、噪聲、應用范圍等方面比較兩種晶體管的優缺點。講授4.總結講授課后練習課后作業教學總結 教學簡案教學項目名稱項目四 放大電路認知及應用教學內容知識點3 多級放大器上課時間及班級授課時數2課時教學目標知識目標：l 能區分多級放大電路的級間耦合方式；l 通過比較，了解三種耦合方式的優缺點；l 了解多級放大器的增益和輸入、輸出電阻的概念及工程中的應用教學重點l 多級放大器的增益和輸入、輸出電阻的概念及工程中的應用教學難點教學過程設計步驟內容教學方法1.引入復習三種放大電路的結構及性能，引入多級放大器概念。講授提問2.多級放大

13、電路引入單級放大電路的放大倍數達不到要求，所以需要把很多級電路級聯起來共同放大。介紹多級放大器電路框圖，各級電路的功能及特點講授3.多級放大電路的級間耦合方式四種耦合方式：阻容、直接、變壓器、光耦，各自的優缺點及應用范圍。講授4. 多級放大電路性能指標介紹多級放大器的增益和輸入、輸出電阻的概念及工程中的應用講授5.總結講授課后練習課后作業教學總結 教學簡案教學項目名稱項目四 放大電路認知及應用教學內容知識點4 功率放大電路上課時間及班級授課時數2課時教學目標知識目標：l 了解低頻功率放大電路的基本要求和分類；l 能識讀OCL功率放大器的電路圖；l 了解OCL功率放大器的工作原理教學重點l 低頻

14、功率放大電路的基本要求和分類；l 識讀OCL功率放大器的電路圖；教學難點OCL功率放大器的工作原理教學過程設計步驟內容教學方法1.引入用常見具有功率放大環節的電子產品，列舉低頻功率放大器的應用。講授2. 低頻功率放大電路的性能指標與一般的電壓放大電路不同，為了推動負載工作，功率放大電路一般電壓和電流都比較大，是大信號放大器，功率放大器的性能與一般的電壓放大器有所不同，要求輸出功率要足夠大，轉換效率要足夠高，非線性失真要小。講授演示3. 低頻功率放大器件的安全使用因為功放器件工作電流電壓較大，容易發熱，要加裝散熱裝置。講授4. 低頻功率放大電路的分類根據電路中三極管的工作狀態不同，低頻功放電路可

15、以分為三類：甲類，乙類，甲乙類。三種電路各有其優缺點，實際應用中根據具體要求選用。講授5. OCL電路工作原理為了克服簡單的低頻功放電路效率與失真不能兼顧的情況，出現了OCL電路，它選用兩個特性相同的都工作在乙類狀態的功率管，使它們分別在信號的正負半周輪流導通，既保護了功放器件，又提高了效率。講授6. OCL電路性能指標介紹電路的輸出功率、效率、管耗等指標講授7. OCL電路存在的問題及改進措施因為功放管存在導通電壓，輸出波形的正負半周交界處造成波形失真，造成小信號的丟失，采用電阻偏置電路，可以減小這種失真。 講授討論7.總結講授課后練習2. 課后作業教學總結 教學簡案教學項目名稱項目四 放大

16、電路認知及應用教學內容知識點4 功率放大電路上課時間及班級授課時數2課時教學目標知識目標：l 能識讀OTL功率放大器的電路圖；教學重點l 能識讀OTL功率放大器的電路圖；教學難點識讀OTL功率放大器的電路圖教學過程設計步驟內容教學方法1.引入OCL雖然各方面性能優越，但需要雙電源供電，在只有單電源供電的情況下，需采用甲乙類互補對稱功率放大電路講授提問2. OTL功率放大器介紹OTL功率放大器電路的工作原理講授演示3. OTL與OCL從性能、耦合方式、電路輕便程度、頻率特性等方面比較二者優劣，在實際中要根據具體情況進行選擇講授7.總結講授課后練習課后作業教學總結 教學簡案教學項目名稱項目四 放大電路認知及應用教學內容技能實訓3 OTL功率放大電路制作上課時間及班級授課時數2課時教學目標知識目標：l 理解裝配功率放大電路工作原理能力目標：l 能選用裝配功率放大電路所用的元器件并檢測l 能夠焊接裝配功率放