1、2021年初中數學教研工作方案范本 20XX年初中數學教研工作方案范本本文關鍵詞：教研，工作方案，范本，年初，數學20XX年初中數學教研工作方案范本本文簡介：20XX年初中數學教研工作方案范本一、以終身學習為目標，提高教師專業素養。1、認真組織本組教師學習中小學數學課程標準、端正教學思想，明確培養目標，按照教育教學的規律進行教育教學，結合課改的要求，根據本校的實際情況，制定好切實可行的教學方案，提高課堂教學效益，全面推進素質教育。2、在學習的根底上，組織20XX年初中數學教研工作方案范本本文內容：20XX年初中數學教研工作方案范本一、以終身學習為目標，提高教師專業素養。1、認真組織本組教師學習

2、中小學數學課程標準、端正教學思想，明確培養目標，按照教育教學的規律進行教育教學，結合課改的要求，根據本校的實際情況，制定好切實可行的教學方案，提高課堂教學效益，全面推進素質教育。2、在學習的根底上，組織研討與交流，促進教育教學認識統一和觀念的轉變，形成先進的教學思想，切實改革課堂教學，以到達真正提高教師的教學理論水平和業務水平、教師素養。嚴格履行教育教學平安責任制的要求，確保教學平安。利用教研組會議對全體教師進行教學平安教育，嚴禁體罰學生，嚴禁不讓學生進課堂或把學生趕出課堂的現象發生。3、以“教師自我提高活動為載體，及時“充電，讀讀專著，翻翻教學雜志，做做讀書筆記，瀏覽教學資源庫等，全面提升自

3、身的文化品位和專業素養。二、以教研組建設為重點，提升教師整體素質。1、加強每兩周一次的教研活動，結合要研究的課題和資源庫的建設，每位青年老師開一節公開課進行教學的研討，要求每位教師在開設教研課時，首先在備課組中進行說課，由備課組長做好記錄，教研組、備課組研討時要指出缺點，真誠幫助指正，并對課堂教學中出現閃光點、缺乏之處，在備課組中進行研討，以引起全體備課組成員的重視，集思廣益，提高教師的教學質量，盡量在展現給學生前多準備、多思考。在點評研討完后及時對課堂教學進行反思，做好反思摘記，使自身的教研能力有進一步的提高。2、課堂教學的關鍵是備好每一堂課。因此，在備課組個人備課的根底上，加強備課組集體備

4、課指導，鉆研教材，眾心齊力，發動集體的力量，定時間、定地點、有方案、有內容地開展備課組、教研組活動，資源共享，特別是針對一些較難設計的課要做好提前幾天先個人設想再進行組內交流，經常分析三個年級的教學情況及學生的學習質量，以便及時調整教法、學法，并在課堂教學中注意培養學生良好的學習心理素質及學習方法、數學思想、數學精神，做好教學體會的記錄。3、開展以校為本的教研活動，鼓勵教師積極參與教學改革，從改革中提出教研課題，探索多樣化的教學方法和模式；倡導重研討、重實踐、重反思、重合作的教研氣氛，要善于總結和推廣優秀教師的教學經驗。要增強教研的工作活力，增強學科教研主動適應課程實施的能力，要以“專業引領、

5、“同伴互助、“自我反思為抓手，從備課、上課、作業、輔導、評價等環節入手，切實改進教學工作，提高教學效率和質量，培養學生學習的興趣和學會學習的能力，切實實現減負增效。注重開展的活動具有實踐性、可操作性、實效性，引導本組教師扎實有效地走在教學改革的前沿，促進教研組自培功能的發揮。三、以教學常規為抓手，切實提高教學質效。1、加強集體共同探討，各學科嚴格執行適時調整的開學初制定的教學方案，“統一進度、統一作業、統一測驗，及時做好質量分析。教師的備課都做到備課組、教研組內統一標準，將優秀的備課進行展現、瀏覽，將自身的缺乏之處指出。2、繼續實行網絡環境下的數學集體備課，開展網絡備課研討3、努力開發建設“數

6、學教學資源庫，打造優質課堂教學，實現網絡資源共享4、開展網絡環境下的課堂教學，發揮網絡信息交互作用。5、利用數學博客群，開展網絡教研。四、本期教研組月工作安排附:數學教研組月工作安排二月份:1、各教師制定教學方案、教學進度表，撰寫教學教研方案2、教材研討3、教師網絡資源應用培訓4、上學期數學質量分析三月份：1、集體備課研討2、理論學習3、青年教師同課異教賽教活動4、評課活動5、課題研討會6、檢查教師備課、學生作業四月份1、集體備課研討2、期中測試3、質量分析4、教師結隊交流活動5、數學競賽6、教師備課、學生作業檢查五月份1、集體備課研討2、指導學生寫數學日記3、課題研討會4、數學知識競賽5、數

7、學活動示范課6、教師網絡資源應用能力考核7、結對教師相互聽課活動8、檢查教師備課、學生作業六月份1、各教師擬寫教學總結、論文、案例2、教師教材教法考核3、校本教材匯編優秀教學反思、優秀論文4、集體備課質量考核5、期末考試6、對各教師教研情況量化考核7、教研組工作總結20XX年初中物理教研方案范本本文關鍵詞：教研，范本，年初，物理，方案20XX年初中物理教研方案范本本文簡介：20XX年初中物理教研方案范本一、指導思想:面向全體學生，以學生開展為本，注重教與學方式轉變、創新和實踐能力的培養，大面積提高教學質量。貫徹執行標準、追求效益、崇尚創新的工作態度和精神，加強學習、加強教學研究和教學管理、強化

8、師資力量、全面提高實施素質教育水平，整體提高教學質量和水平。二、工作目標:220XX年初中物理教研方案范本本文內容：20XX年初中物理教研方案范本一、指導思想:面向全體學生，以學生開展為本，注重教與學方式轉變、創新和實踐能力的培養，大面積提高教學質量。貫徹執行標準、追求效益、崇尚創新的工作態度和精神，加強學習、加強教學研究和教學管理、強化師資力量、全面提高實施素質教育水平，整體提高教學質量和水平。二、工作目標:20xx20xx學年度下學期物理教研組的工作，將以提高課堂效率為工作方向，以探討學生的實踐能力和創新意識的培養為工作重點，以大力提高全組教師隊伍的整體素質為工作目標，結合學科特點，形成教

9、學特色，提高課堂教學效益。全面開展新課程標準和教材的學習及課程實施試驗，力爭使新課程改革的理念和要求能在課堂教學中落到實處。三、主要工作:(一)理論學習，提高理論水平:1、20xx20xx學年度下學期繼續要求和組織全組教師學習教育教學理論，集體學習和自學相結合，并定期做好學習心得進行交流，通過理論學習，樹立正確的思想觀念，密切聯系教學實際，通過理論的運用，增強主體意識和創新精神，切實解決學科教學中存在的主要問題，提高教師的教育理論素質。2、組織高三年全體物理教師研究20xx年高考要求，學習高考考試說明，明確高考方向，在強化學科根底知識、根本技能、根本能力的根底上，進一步加強學生綜合能力的訓練，

10、力爭20xx年平和一中高考在本一、本二、本三和省專線等都能超額完成市縣校下達的各項指標和任務，取得優異成績。同時，高一年、高二年應加強課改理論的學習，形成共識，明確新課程目標，提高物理學科根底知識和根本技能、根本能力的培養，在漳州市統考及模塊考試中取得好成績。3、組織本組教師繼續研究新教材，新教學大綱和新學科課程標準，明確要求，在全面學習交流的根底上，吃透大綱和考試說明的要求，結合當前學科教學的實際，明確教學的方向與思路，繼續探討新的教學的模式與教學策略，扎實搞好教學，努力使教學質量上臺階。(二)物理組常規教研、科研工作:1、要提高教學質量，那么首先要抓好教師備課關，“細備課、精備課，“備教材

11、、備教法、備實驗、備學生、備反響。要求教師課前花功夫多，課中運用現代教育技術思想、手段多，充分利用多媒表達代化教學手段，引導學生積極思維，參與教學時機多，課外有針對性地指導學生多，課中講課少而精、課后布置作業少而精，轉變“學會為“會學。2、繼續組織好每周一次的教研活動和備課組活動，具體時間為每周四上午第3-4節，做到內容落實、時間保證，確定每人至少組內開公開課一次，并做好評課、議課，每位教師留下詳細記載和學習心得。3、多交流，共提高，要求組內每位教師按學校要求每周至少聽課1節，以老帶新，取長補短，充分挖掘潛力。4、收集本組教師對教學工作的意見和要求，并向校領導反映、匯報教研活動及學科教學工作情

12、況。5、根據教研組工作方案所確定的教研專題組織教師學習教育學、心理學，新課程標準等理論，幫助廣闊教師轉變教育思想，更新教育觀念，形成與新課程標準相適應的教育觀、教學觀、課程觀、考試觀、質量觀和評價觀。6、做好月考、期中考和期末考的考試命題與評卷工作，并認真組織實施月考、期中、期末考的考試質量分析，并認真進行組內教學小結，使全組成員的教學業績在研究中前進。7、按照平和一中教務處、教研室的要求，有方案地了解、掌握學生的學習情況，定期抽查學生作業，了解作業質量，難易程度和學生完成作業，教師批改情況，并及時反響。8、定期抽查各備課組的集體備課情況，并及時與備課組長溝通，使集體備課的成效真正落到實處，并

13、在教研活動中進行總結交流。9、加強物理實驗室工作的檢查指導，使實驗室各項工作標準化。并促成演示實驗、學生實驗的正常進行。要求建立儀器來往檔案，將所有儀器入冊，做到賬物相符。要求實驗員教師做好演示實驗前的準備，協助教師上好演示實驗和學生實驗課。實驗員協助科組教師和學生制作實驗小作品，平時做好實驗室的保潔工作。在熟悉教材的同時加強物理實驗的訓練，做到實驗與教學相適應，及時發現問題及時處理。自制實驗器材及改進實驗器材，提高實驗器材的使用效率。發動物理教師對物理實驗室的建設提出合理化的建議。10、抓課程改革，要求苦練教學根本功，爭當業務尖子，開展新老幫教活動，積極開展“拜師活動:校內學先進，校外學名師

14、。總之，我們物理教研組全體組員將在思想上與學校工作思路和要求保持高度一致，通過自身的不懈努力，用實際行動將新學年物理教研組的各項活動推向更高層次。上鮑小學數學教研組工作總結本文關鍵詞：教研組，工作總結，數學，鮑小學上鮑小學數學教研組工作總結本文簡介：上鮑小學數學教研組工作總結一學期的教學工作又近尾聲，一學期來，我們數學教研組的全體教師在以江澤民同志“三個代表重要思想為指導，認真學習貫徹黨的十六大和全國根底教育工作會議精神，緊緊圍繞鎮教委工作要求與目，以整體推進素質教育為目標，以課程改革為中心，以課堂教學改革為重點，認真落實“科研興教、科研強師上鮑小學數學教研組工作總結本文內容：上鮑小學數學教研

15、組工作總結一學期的教學工作又近尾聲，一學期來，我們數學教研組的全體教師在以江澤民同志“三個代表重要思想為指導，認真學習貫徹黨的十六大和全國根底教育工作會議精神，緊緊圍繞鎮教委工作要求與目，以整體推進素質教育為目標，以課程改革為中心，以課堂教學改革為重點，認真落實“科研興教、科研強師、科研興校戰略,深入開展教學研究，并在學校領導的大力支持和幫助下，我們加強教研力度，采取課題牽動策略。以課堂教學改革為切入點，以促進學生生動活潑地學習為主攻方向，努力提高課堂教學效率，切實提高教育教學質量。已順利完成了一系列工作，現就以下幾方面總結如下：一、加強師資隊伍建設，創立學習型、創新型的的教師隊伍。1、組織教

16、師認真學習了?新課程標準?，進一步領會新課標的精神，以根底教育改革的新理念為指導，進一步轉變教師的教學觀念。2、創設教師間互相關愛、互相幫助、互相切磋、交流的學習型校園文化。本學期每位教師以?新課程?主題，完成了論文12篇、寫好教后反思12篇以上、并向縣教研室投論文稿件9篇。3、加強教師網絡技術培訓，切實轉變教師的教學方式和學生的學習方式，加強信息技術與課程的整合，進一步提高教師的信息意識和現代化技術的應用水平。本學期我們全組教師的公開課都采用多媒體的輔助教學，老師們都能自制教學課件，熟練操作。同時在平時的教學中也能自覺地、經常地使用多媒體教學。教師們還采用電子備課，并能利用網絡技術上網了解教

17、學信息和新動態。二、加強常規管理，優化課堂教學。本學期，教研組加強了課堂教學常規管理，并配合教導處繼續強化教學六認真的督查評估，使備課、上課、質量檢測、作業批改、輔導學生、組織課外活動的各個環節都符合標準化的教學要求。1、嚴格執行課程方案，各教師應從素質教育的高度把安排到的課上足、上好。2、文化知識考核：平時組內單元把關、期中各年級能認真做好質量分析；期末統一進行年段過關考試。今年的六年級數學畢業考三個成績均超過了綱要要求，取得可喜的成績。3、一學期來教研組共檢查了備課本2次，學期初、期末進行定期檢查教師們都能按要求備足備好課，青年教師大都能寫好詳案，并能及時寫好教后反思。4、一學期中全組教師

18、共聽課達10節以上，并及時寫好聽課反思或隨感。5、各年級段針對作業設計，作業量等問題進行討論，在平時布置了科學的、有價值作業，結合學生特點推出特色作業和創新作業，如：數學手抄報、單元知識樹、數學小天地、數學錯題反思集等。在本學期的期中，學校還對各班特色作業和創新作業進行了集中檢查。三、加強課題運作，扎實開展教科研活動。1、本學期重點開展了?應用題的解答?課題研究，大力開展教學研討，組內教師教研論文已經有四篇參加縣級論文評比并獲獎。2、以課堂教學為突破口，積極探索新課程的教學規律，充分挖掘內部優勢，繼續開展好校本課程建設。本學期繼續開展好?生活中的數學?。3、大力開展“以校為本的教學研究，充分發揮教研組的教研力量。上課教師能寫好課后反思，聽課教師還能及時寫好聽課反思。共收集課后反思共十二篇。四大力推進新課程改革，繼續深化課堂教學改革。1、牢固樹立“課堂教學是素質教育的主陣地的思想，積極構建新課標下的適應時代和兒童身心開展的課堂教學理念、方法和評價體系，每一位教師把“努力上好每堂課作為自身工作的起碼要求，切實提高四十分鐘的效