1、【學習目標】【學習目標】 1、指圖記住東南亞的地理位置、范圍，描述地理位置的重要性 ； 2、記住中南半島和馬來群島地形、氣候、河流的主要特點，對農業產生的影響； 3、學會讀圖和析圖，提高學生分析和綜合問題的能力；學習任務一：一范圍、位置：學習任務一：一范圍、位置：讀圖7-1，觀察東南亞的位置和范圍1、指圖記住中南半島和馬來群島兩部分；2、指圖說出赤道、北回歸線，太平洋、印度洋、大洋洲、亞洲。描述東南亞的緯度位置、海陸位置；3、總結東南亞重要的地理位置（十字路口）學習任務二：學習任務二： （二）（二）東南亞的自然環境地形與河流地形與河流讀圖7-1，觀察東南亞的地形與河流，分析地形與河流的關系，總

2、結河流、地形特點（1）、找出并記住記住中南半島的紅河、湄公河、湄南河、薩爾溫江、伊洛瓦底江等河流，說出其大致流向和注入海洋。（2）、中南半島的地勢有什么特征？說出判斷依據。（3）、中南半島的地表形態有什么特點？（4）、分析判斷馬來群島的地形地勢特點和河流特點（5）“火山國”指哪個國家？為什么？2、東南亞的氣候及對農業的影響、東南亞的氣候及對農業的影響讀教材P33完成：（1）、中南半島和馬來群島分別是什么氣候？有何特點？對農業生產有什么影響？1.（2）、東南亞的農業區分布在哪里？1 1、對學案的對學案的【自主預習】【自主預習】進行進行組內交流組內交流，相，相互互檢查落實檢查落實的情況的情況, ,

3、商討解決預習中的商討解決預習中的疑惑問疑惑問題題, ,組內解決不了的問題，請組長組內解決不了的問題，請組長記錄記錄。2 2、組長為展示環節做好分工。組長為展示環節做好分工。組內交流組內交流一、東南亞的范圍、位置2、指圖說出赤道、北回歸線，太平洋、印、指圖說出赤道、北回歸線，太平洋、印度洋、大洋洲、亞洲。總結東南亞的緯度位度洋、大洋洲、亞洲。總結東南亞的緯度位置、海陸位置及重要性置、海陸位置及重要性讀圖讀圖7-1，觀察東南亞的位置和范圍，觀察東南亞的位置和范圍1、指圖記住中南半島和馬來群島兩部分；、指圖記住中南半島和馬來群島兩部分；中中南南半半島島馬馬 來來 群群 島島位于亞洲東南部，位于亞洲東

4、南部，東臨太平洋，西臨東臨太平洋，西臨印度洋。東南與大印度洋。東南與大洋洲為鄰。大部分洋洲為鄰。大部分位于熱帶。位于熱帶。赤道赤道北回歸線北回歸線亞洲亞洲大大洋洋洲洲太平洋太平洋印度洋印度洋東南亞的重要位置東南亞的重要位置亞洲亞洲大洋洲大洋洲太平洋太平洋印度洋印度洋“十字路口十字路口”再觀再觀察察（5）“火山國”指哪個國家？為什么河流短小湍急呈放射狀我住江之頭，君住江之尾。彼此地相連，依山復靠水。山山皆北向，條條南流水。（4）、分析判斷馬來群島的地形地勢特點和河流特點讀圖7-1，觀察東南亞的地形與河流，分析地形與河流的關系，總結河流、地形特點（1）、找出并記住記住中南半島的紅河、湄公河、湄南河

5、、薩爾溫江、伊洛瓦底江等河流，說出其大致流向和注入海洋。（2）、中南半島的地勢有什么特征？說出判斷依據。（3）、中南半島的地表形態有什么特點？地勢北高南低山河相間、縱列分布地勢崎嶇地勢崎嶇山嶺很多山嶺很多平原較少平原較少火山地震頻繁火山地震頻繁熱帶雨林氣候熱帶雨林氣候熱帶季風氣候熱帶季風氣候讀教材P33完成：（1）、中南半島和馬來群島分別是什么氣候？有何特點？對農業生產有什么影響？（2）、東南亞的農業區分布在哪里？終年高溫，分旱、雨兩季終年高溫、全年多雨雨季播種，旱季收獲隨時播種，全年都有收獲中南半島河流沖積平原。是東南亞重要的中南半島河流沖積平原。是東南亞重要的農業區農業區。30102040

6、0氣溫（0C）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12（月） 0100200300400降水（毫米）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12（月） 合作探究：試分析A、B兩地各是什么氣候類型？并說明其氣候特點。終年高溫，分旱、雨兩季終年高溫、全年多雨中南半島馬來群島熱帶季風氣候為主熱帶雨林氣候為主終年高溫，分旱、雨兩季終年高溫、全年多雨東南亞的氣候與農業學以致用 假如你是熱帶季風氣候區的一位農民，何時播種？何時收獲？ 在熱帶雨林氣候區又該如何呢？雨季播種，旱季收獲隨時播種，全年都有收獲中南半島河流沖積平原。是東南亞重要的中南半島河流沖積平原。是東南亞重要的農業區農業區。

7、填表對比中南半島和馬來群島的地理特征地區地形特征氣候特征河流特征中南半島馬來群島地勢北高南低地勢北高南低山河相間、山河相間、縱列分布縱列分布上游水能豐富，上游水能豐富，下游航運便利，下游航運便利，沖積平原，是主沖積平原，是主要的農業區要的農業區熱帶季風氣候，熱帶季風氣候，全年高溫，降水分全年高溫，降水分旱雨兩季旱雨兩季地形崎嶇，地形崎嶇，山嶺很多，山嶺很多，多火山地震多火山地震熱帶雨林，熱帶雨林，終年高溫多雨終年高溫多雨河流短小湍急，河流短小湍急，呈放射狀分流呈放射狀分流AB1、中南半島地勢北 南 。山河 ， 分布。河流上游流速 ，下游流速 。2、馬來群島島嶼眾多，地勢 ，河流 ，多 和 （地

8、質作用），是因為這里位于 板塊、 板塊、 板塊交界處，地殼運動 。3、A處為 氣候，特點是 。 B處為 氣候，特點是 。崎嶇短小湍急火山地震亞歐太平洋印度洋劇烈熱帶季風終年高溫，旱雨兩季熱帶雨林終年高溫多雨高低快慢相間縱列 假如到東南亞地區做一次旅行，請結合當地的自然條件，從下列用品中選擇，并說明理由。傘 防水涼鞋防曬霜 羽絨服太陽鏡 暈船藥品輕便的登山鞋 防暑藥品馬來群島的火山馬來群島的火山菲律賓的火山菲律賓的火山爪哇島上的默拉皮火山，海拔2 911米，是印度尼西亞眾多活火山中最活躍的一座。馬來群島的火山馬來群島的火山菲律賓的馬榮火山菲律賓的馬榮火山你能看圖說出熱帶雨林氣候區一天中的天氣變化

9、規律嗎？觀察觀察教學反思教學反思 今天這一節課主要是講述東南亞的地理位置和今天這一節課主要是講述東南亞的地理位置和東南亞的地形特征、河流特征和氣候特征，內容比東南亞的地形特征、河流特征和氣候特征，內容比較瑣碎，所以有些學生的聽課狀態不太好。因此我較瑣碎，所以有些學生的聽課狀態不太好。因此我認為在以后的課堂中我們因該致力于調動學生的積認為在以后的課堂中我們因該致力于調動學生的積極性。讓他們主動的學習。極性。讓他們主動的學習。 在教學中，教師要善于觀察了解學生，激發學生在教學中，教師要善于觀察了解學生，激發學生最佳心理狀態。特別是對于初中學生來說，有意識最佳心理狀態。特別是對于初中學生來說，有意識地消除他們的不良心理狀態