1、古詩詞的語法特點由于近體詩受到的種種限制，如字數、句數、平仄、押韻、對仗等，而且要求語言精煉，信息含量要大，這就使得在句法上顯現出一些特點，以適應格律要求，加強藝術感染力。近體詩的詩句，不同于其它文章或我們口語中的意義句，它是以基本句式為單位的，也就是說一個詩句不一定就能表達一個完整的意思，這是一個特點，另一個特點是，因為近體詩這種文學樣式畢竟是傳統的詩歌題材，它的語言方式不可能與我們現代人的口語相吻合，其語法仍然保留著古漢語的一些特征，所以詞語活用、結構倒裝、成分省略、語句緊縮等文言語法的規則仍占主導地位。張相的詩詞典語辭匯釋，中華書局。王鍈的詩詞典語辭例釋，中華書局。朱居易元劇俗語方言例釋

2、，商務印書館。第一節 詞類活用一、名詞用作動詞自瀼西荊扉且移居東屯茅屋四首作者：杜甫 年代：唐 體裁：五律白鹽危嶠北，赤甲古城東。平地一川穩，高山四面同。煙霜凄野日，粳稻熟天風。人事傷蓬轉，吾將守桂叢。東屯復瀼西，一種住青溪。來往皆茅屋，淹留為稻畦。市喧宜近利，林僻此無蹊。若訪衰翁語，須令剩客迷。道北馮都使，高齋見一川。子能渠細石，吾亦沼清泉。枕帶還相似，柴荊即有焉。斫（zhuó）畬（yú）應費日，解纜不知年。牢落西江外，參差北戶間。久游巴子國，臥病楚人山。幽獨移佳境，清深隔遠關。寒空見鴛鷺，回首憶朝班。渠：開渠。沼：蓄為池沼。你在細石間開渠引水，我也使清泉流蓄為池沼。“渠

3、”本是個名詞，水渠，這里用作動詞，“開掘水渠”的意思，我們姑且把“子能渠細石”當作一個省略句來理解；“沼”也是個名詞，池沼，這里用作動詞，“攔成池沼”的意思，全句也可以看成是一個省略句。曲江二首杜甫一片花飛減卻春， 風飄萬點正愁人。且看欲盡花經眼， 莫厭傷多酒入唇。江上小堂巢翡翠， 苑邊高冢臥麒麟。細推物理須行樂， 何用浮名絆此身？朝回日日典春衣， 每日江頭盡醉歸。酒債尋常行處有， 人生七十古來稀。穿花蛺蝶深深見， 點水蜻蜓款款飛。傳語風光共流轉， 暫時相賞莫相違。巢：筑巢。詩人“且看欲盡花經眼”，目光隨著那“風飄萬點”在移動：落到江上，就看見原來住人的小堂如今卻巢著翡翠翡翠鳥筑起了窩。君不見

4、，玉環飛燕皆塵土。（辛棄疾摸魚兒）化為塵土。自是人生長恨水長東。（李煜相見歡）東：東流。二、形容詞、副詞等用作動詞如杜甫客亭句：秋窗猶曙色，落木更天風。“猶”、“更”這些副詞后面的動詞有的能補出來，有的補不出來。杜甫蜀相丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。自：猶自呈現出。空：徒然發出。杜甫秋興昆明池水漢時功，武帝旌旗在眼中。織女機絲虛夜月，石鯨鱗甲動秋風。波漂菰米沉云黑，露冷蓮房墜粉紅。關塞極天唯鳥道，江湖滿地一漁翁。 虛：虛有。三、形容詞、動詞的使動用法李白秋登宣城謝朓北樓江城如畫里，山晚望晴空。兩水

5、夾明鏡，雙橋落彩虹。人煙寒橘柚，秋色老梧桐。誰念北樓上，臨風懷謝公？寒、老：使動用法。第三聯“人煙寒橘柚，秋色老梧桐”，從寫水邊景色轉而寫地上風物:陵陽山下面叢林里，人家的炊煙裊裊地升上秋空;炊煙籠罩下深碧色的橘樹柚樹，呈現出一片蒼寒，梧桐也已染上枯黃色。這兩句中，“人煙”、“秋色”，加上巧妙地用作動詞的“寒”、“老”兩字，不僅寫出了秋色，而且寫出了秋意。我們在感染著秋光漸老的同時，也開始感受到詩人抑郁、孤獨的心情。王昌齡 從軍行青海長云暗雪山， 孤城遙望玉門關。 黃沙百戰穿金甲， 不破樓蘭終不還。暗：使雪山暗淡無光。“青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關”。青海湖上空，長云彌漫；湖的北面，橫亙著綿

6、延千里的隱隱的雪山；越過雪山，是矗立在河西走廊荒漠中的一座孤城；再往西，就是和孤城遙遙相對的軍事要塞玉門關。這幅集中了東西數千里廣闊地域的長卷，就是當時西北邊戍邊將士生活、戰斗的典型環境。它是對整個西北邊陲的一個鳥瞰，一個概括。秦觀踏莎行·郴州旅舍霧失樓臺，月迷津渡。王武子玉樓春一聲落盡短亭花。如王維從岐王夜宴衛家山池應教句：澗花輕粉色，山月少燈光。澗花使婦女的粉色也顯得不足道了，山月夜使燈光顯得不明亮了。“輕粉色”就是“使粉色輕”的意思，“少燈光”就是“使燈光少”的意思。在句中具有使動用法的詞，以形容詞為多。用形容詞（或他動詞）作謂語，表示“主語使賓語怎樣”的意思。三、形容詞的意動

7、用法如岑參登總持閣句：檻外低秦嶺，窗中小渭川。從寺上遠眺，覺得檻外的秦嶺低了，從窗中望去，覺得渭川也小了。形象而精煉地寫出總持寺之高。“低秦嶺”是“以為秦嶺低”或“以秦嶺為低”的意思；“小渭川”就是“以為渭川小”或“以渭川小”的意思。同使動用法一樣，意動用法也是形容詞或其他的詞用作謂語，表示“主語以為賓語怎樣”或者“主語以賓語為什么樣”的意思。陳亮水調歌頭·送章德茂大卿使虜不見南師久，漫說北群空。當場只手，畢竟還我萬夫雄。自笑堂堂漢使，得似洋洋河水，依舊只流東。且復穹廬拜，會向藁街逢。堯之都，舜之壤，禹之封。于中應有，一個半個恥臣戎。萬里腥膻如許，千古英靈安在，磅礴幾時通。胡運何須問

8、，赫日自當中。恥：以向金稱臣為恥。以上這些活用的字往往是所謂的“詩眼”，是使一句乃至一篇生色的關鍵性的字。王安石的名句“春風又綠江南岸”（“綠”為使動用法），主要就是因為這個活用作動詞的“綠”字而使得詩的意境清新活躍。第二節 成分的省略一、省略比喻句中的“如”“同”等李白渡荊門送別渡荊門送別渡遠荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結海樓。仍憐故鄉水，萬里送行舟。月下如飛天鏡，云生如結海樓。李白秋登宣城謝朓北樓江城如畫里，山晚望晴空。兩水夾明鏡，雙橋落彩虹。人煙寒橘柚，秋色老梧桐。誰念北樓上，臨風懷謝公。兩水如夾明鏡，雙橋如落彩虹。賀鑄青玉案 凌波不過橫塘路，但目送，芳塵

9、去。錦瑟華年誰與度？月橋花院，瑣窗朱戶，只有春知處。 飛云冉冉蘅皋暮，彩筆新題斷腸句。試問閑愁都幾許？一川煙草，滿城風絮，梅子黃時雨。試問閑愁都幾許？如一川煙草，滿城風絮，梅子黃時雨。如白居易答客問杭州句山名天竺堆青黛，湖號錢唐瀉綠油。山名天竺如堆青黛，湖號錢唐如瀉綠油。再如文天祥過零丁洋句：山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。山河破碎如風飄絮，身世浮沉如雨打萍。二、省略主謂結構中的動詞如白居易渡淮句：春浪棹聲急，夕陽帆影殘。每句都可以看作是由兩個主謂結構組成，即“春浪高而棹聲急，夕陽斜而帆影殘。”但每句的第一個謂語被省略了。再如溫庭筠商山早行句：雞聲茅店月，人跡板橋霜。每句都由兩個名詞或名詞短語

10、組成，沒有謂語動詞，而且也很難補出動詞。溫庭筠菩薩蠻寶函鈿雀金鸂鶒，沉香閣上吳山碧。楊柳又如絲，驛橋春雨時。畫樓音信斷，芳草江南岸。鸞鏡與花枝，此情誰得知？芳草長滿江南岸三、把關聯詞和動詞都省去只把一連串名詞和名詞性短語排在一起，創造意境。溫庭筠商山早行晨起動征鐸，客行悲故鄉。雞聲茅店月，人跡板橋霜。槲葉落山路，枳花明驛墻。因思杜陵夢，鳧雁滿回塘。陸游書憤其一早歲那知世事艱，中原北望氣如山。樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風大散關。塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。出師一表真名世，千載誰堪伯仲間!柳梢青·春感劉辰翁鐵馬蒙氈，銀花灑淚，春入愁城。笛里番腔，街頭戲鼓，不是歌聲。 那堪獨坐青燈!想故國

11、,高臺月明。輦下風光，山中歲月，海上心情。第三節 語序的變換一、主語后置黃鶴樓（唐）崔顥昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉關何處是，煙波江上使人愁。崔顥黃鶴樓詩：“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。”意即“晴川（晴朗的原野上）漢陽樹歷歷（可數），鸚鵡洲芳草萋萋”。晴川：陽光照耀下的江面。 歷歷：清清楚楚。漢陽：今武漢漢陽。萋萋：茂盛的樣子。 鸚鵡洲：原在江中，現在與漢陽陸地相連。再如杜甫遣意句：云掩初弦月，小樹花傳香（“香傳小樹花”才是對的）。云彩遮掩了初弦的月芽，小樹的花香向四外傳播開來。“香”是主語中心詞卻在賓語位置，為的是

12、押ang韻。二、賓語前置辛棄疾<賀新郎> 把酒長亭說。看淵明、風流酷似，臥龍諸葛。何處飛來林間鵲，蹙踏松梢微雪。要破帽、多添華發。剩水殘山無態度，被疏梅、料理成風月。兩三雁，也蕭瑟。佳人重約還輕別。悵清江、天寒不渡，水深冰合。路斷車輪生四角，此地行人銷骨。問誰使，君來愁絕？鑄就而今相思錯，料當初、費盡人間鐵。長夜笛，莫吹裂。看風流酷似淵明、臥龍諸葛。杜甫詩月夜賞析今夜鄜（f）州月，閨中只獨看。遙憐小兒女，未解憶長安。香霧云鬟濕，清輝玉臂寒。何時倚虛幌，雙照淚痕干。杜甫月夜詩：“香霧云鬟濕，清輝玉臂寒。”實即“香霧濕云鬟，清輝寒玉臂”。如王維春日上方即事句：柳色青山映，梨花夕鳥藏。青

13、山映柳色，夕鳥藏梨花。“柳色”“梨花”分別是“映”和“藏”的賓語，因為要做到合律就放在了主語的前頭。三、主賓換位葉夢得水調歌頭詞：“秋色漸將晚，霜信報黃花。”也顯然是“黃花報霜信”的意思。盧綸塞下曲其二林暗草驚風，將軍夜引弓。平明尋白羽，沒在石棱中。林暗風驚草四、以賓語面貌出現的狀語 杜甫秋興 (三) 千家山郭靜朝暉， 日日江樓坐翠微。 信宿漁人還泛泛， 清秋燕子故飛飛。 匡衡抗疏功名薄， 劉向傳經心事違。 同學少年多不賤， 五陵衣馬自輕肥。朝暉中千家山郭靜， 日日于江樓翠微中坐。“人面不知何處去，桃花依舊笑春風。” “笑春風”表面上是動賓詞組，實際上“秋風”、“春風”都不受“動”、“笑”的支

14、配，而是分別表示“在秋風中動”、“在春風中笑”的意思。五、定語的位置。(1) 定語挪前。王昌齡從軍行詩：“青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關。”下句的“孤城”即指玉門關，為“玉門關”的同位性定語，現卻被挪在動詞“遙望”之前，很容易使人誤解為站在另一座孤城上遙望玉門。(2) 定語挪后。李白夢游天姥吟留別詩：“我欲因之夢吳越，一夜飛渡鏡湖月。”意即“一月夜飛渡鏡湖”。又如杜甫贈翰林張四學士垍（jì）句：內分金帶赤，恩與荔枝青。內分赤金帶，恩與青荔枝。“赤”與“青”都是定語，為適應格律要求都放在中心詞之后（句腳）。六、狀語挪后又如杜甫夔（kuí）州歌句：晴浴狎鷗分處處，雨隨神女下朝朝

15、。晴浴狎鷗處處分，雨隨神女朝朝下。“處處”“ 朝朝”本應做“分”和“下”的 狀語，但為了格律的需要卻放在了補語的位置。七、在主謂結構之間插進另一個詞或短語如杜甫客至句：盤飧市遠無兼味，樽酒家貧只舊醅（pi）。市遠盤飧無兼味，家貧樽酒只舊醅。“盤飧無兼味”，從整體上看是一個主謂結構，為了格律的需要，將“市遠”插在了主語“盤飧”和謂語“無兼味”之間：同樣，原句中的“家貧”也是插在主謂之間的。插進來的兩個語詞可以理解為省略了介詞“因”的狀語，分別修飾“無兼味”和“只舊醅”。在句法方面，由于漢語的特點（如缺乏形態、結構靈活等等），以及漢字的獨立性，在古典詩歌中，常常出現把兩個漢字拆開，或者把某些漢字從

16、后面移到前面的情形。典型的詩句是杜甫的“香稻啄余鸚鵡粒，碧梧棲老鳳凰枝”，正常的句法應是“鸚鵡啄余香稻粒，鳳凰棲老碧梧枝”。第四節 復句緊縮近體詩中有的詩句可以看作是由一個復句（兩個分句）緊縮而成的，用來表示分句關系的連詞都沒有出現，但我們在理解時可以把它補出來。例如：溫庭筠早秋山居山近覺寒早，草堂霜氣晴。樹凋窗有日，池滿水無聲。果落見猿過，葉干聞鹿行。素琴機慮靜，空伴夜泉清。因山近故覺寒早，因草堂故霜氣晴。因樹凋故窗有日，池滿水無聲。因果落故見猿過，因葉干故聞鹿行。杜甫旅夜書懷 細草微風岸， 危檣獨夜舟。 星垂平野闊， 月涌大江流。 名豈文章著， 官應老病休。 飄飄何所似？ 天地一沙鷗。星垂

17、因平野闊， 月涌因大江流。劉長卿新年作鄉心新歲切，天畔獨潸然。老至居人下，春歸在客先。嶺猿同旦暮，江柳共風煙。已似長沙傅，從今又幾年。老至但居人下，春歸卻在客先。范仲淹漁家傲 塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起。千嶂里，長煙落日孤城閉。 濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計，羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發征夫淚。濁酒一杯家卻萬里，因燕然未勒故歸無計國破（但）山河在，城春（故）草木深。（因）感時（而）花濺淚，（因）恨別（而）鳥驚心。（杜甫春望）（因）潮平（故）兩岸失，（因）風正（故）一帆懸。（王灣次北固山下）浦干（因）潮未應，堤濕（因）凍初銷。（白居易新春江次）第五節 古詩詞章法起、承、

18、轉、合是近體詩的基本章法，是一首詩的謀篇布局之法。（一）起起，即開頭，提出話題，或者開篇就題的本意說起，起到點題的作用；或者不明見題字，其意自見，給人留下玩味的余地；或者欲說此物，先從他物說起，起句（聯）起到襯托的作用；或者從本題反面說起，而后歸到正題，起句（聯）起到反襯作用。其基本要求是新鮮、有力，能籠罩全文。近體詩的“起”有明起、暗起、陪起和反起之說。明起，開篇就題的本意說起，起到點題的作用。暗起，即不明見題字，其意自見，給人留下玩味的余地。陪起，欲說此物，先從他物說起，起句（聯）起到襯托的作用。反起，從本題反面說起，而后歸到正題，起句（聯）起到反襯作用。（二）承承，即承接開頭的話題，順著

19、寫下去，或寫景、或抒情、語氣和緩，與上聯自然銜接，也就是對話題加以陳述、發揮，以開啟下文。元代楊戩詩法家數說：“頷聯：或寫意，或寫景，或書事、用事、引證。此聯要接破題，要如驪龍之珠，抱而不脫。”開頭后的承接也有不同的類型。順承，自然承接起句（聯），緩緩地把感情向上推。遞進，在起句（聯）的基礎上從程度、范圍、情感、意義等方面再進一層。（三）轉轉，指內容上要推進一層，從正面或反面或側面進一步延伸，制造波瀾，避免流水賬似的平鋪直敘。楊戩詩法家數又說：“頸聯，或寫意、寫景、書事、用事、引證。與前聯之意相應相避，要變化，如疾雷破山，觀者驚愕。”轉句（聯）往往是一首詩的精彩之處，詩人都要根據實際情況進行精

20、心設計，這里只能介紹幾種較典型的轉法。跳轉，使轉折之筆蕩開，造就波瀾。例如杜牧的赤壁：折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。起句交代作品所描寫事件的起因，承接句作進一步交代，順便扣題；第三句轉折，作者沒去寫戰爭、戰場，而是做了一個假設：當年的赤壁之戰，東風不幫助周瑜的話，那會怎么樣呢？結尾以二喬的結局代指了戰爭的結局。在我們初讀此詩的時候，會覺得“東風”句的出現很突然，我們無論如何想象不到東風與廢戟的關系，似乎八竿子也打不著，而當我們讀完最后一句的時候，才明白它的妙用。這就是跳轉造成的波瀾。進層轉，有的轉句（聯）不是在上句（聯）的基礎上進行轉折，而是又進了一層，轉向了

21、更高的層次。例如白居易的錢塘湖春行：孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。首聯具體交代作者游覽的地方是“孤山寺北，賈亭西”，以及這一帶環境的概貌；接下來順著“水面初平云腳低”寫眼前具體的景色，前后是連貫，脈絡清晰；轉聯雖然繼續以景物為重點，但是提高了檔次，寫對景色的細致觀察，“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”，在細致的描寫里，包含了一種寧靜、恬淡的心情，也就是又進了一層，和頷聯有明顯的不同。（四）合合，即收合，收束全文，做總結，或能留下余味，發人深思展開想象。交代主旨，對起、承、轉幾個部分內容的寫作主旨作出交代，歸攏詩意，點題收束。例如杜牧的絕句過華清宮：長安回望繡成堆，山頂千門次第開。一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。起句明起扣題，因為是過華清宮，回望的是“