1、中班安全工作計劃總結 幼兒園安全教育工作計劃中班安全工作計劃總結【一】一：教師應做到：1. 堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園。嚴格幼兒安全 制度，預防燙傷、外傷、藥物中毒，預防異物進入耳、鼻及氣管，預 防幼兒走失。2. 開飯時注意，預防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼 兒，并為幼兒端到面前。3、把好幼兒服藥關，藥一定要放在幼兒夠不到的地方，并寫 好幼兒姓名。根據家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯 服、漏服現象的發生。4、堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入 耳、鼻、口的現象發生。中午無論誰值班，一定要加倍照看好幼兒， 不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有

2、不良的睡眠習 慣，如蒙頭并及時糾正。5. 保證教室的通風、干凈，保證區角材料的安全、衛生，定期 消毒玩具。6. 及時預防傳染病的發生，保證一人一巾一杯。7. 嚴格書寫檢查記錄，及時清點人數和物品。8. 戶外活動時 ,教師認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。9. 培養幼兒的自我保護能力 ,與家長密切配合 ,加強防范意識 .10. 嚴格執行幼兒園接送規章制度。把孩子交到其父母的手 中。11. 上下午班教師離園時在班內各處檢查，如：水、電、門、 窗及貴重物品要入庫。12. 教師在工作中做到時刻高度警惕，把安全放首位，眼睛不 離開孩子，孩子到哪，教師的眼睛

3、到哪。二：在幼兒方面要做到：要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規范的培養，對于幼兒我們要嚴格要求，從一點一滴開 始努力。培養幼兒的自我保護能力，加強防范意識，讓幼兒在有安全 意識的基礎上，時時提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊至少 10 次，我們希望做到井然有序，對幼兒提出要求，并利用小紅 花獎勵1. 加強常規教育，做到井然有序，能自覺的排隊洗手、喝水、 小便等。2. 確保上下樓的安全，幼兒能做到不推拉、不跳臺階。3. 幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西，懂得不能隨便 離開大人或集體。4. 幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。5. 戶

4、外活動玩大型玩具時，不推不擠，幼兒互相監督，拿器械 時互相幫忙，保證幼兒安全。6. 知道不能碰電插座等電器，用剪刀時注意安全，知道正確的 使用剪刀。7. 知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不把異物放到嘴巴 里。8. 在教學活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道 110、 120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救， 最大限度地消除不安全因素。我們在工作中必須做到時刻高度警惕，把安全放在首位，眼 睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。創設有關安全教育的 活動環境，結合一日活動各環節，對幼兒進行衛生安全教育并開展相 關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能

5、力。 將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環節中自 然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和 方法，才能真正保證幼兒的安全。中班安全工作計劃總結【二】一、指導思想幼兒教育綱要指出：要為幼兒提供健康、豐富的學習和 生活活動，滿足幼兒各方面發展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保 健知識，學習保護自己。為了使幼兒身心得到更好的發展，我們要把 安全問題放在工作的首位，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對 孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把安全工作責任到人， 盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。同時作為幼兒安全工作的第一 責任人 ,為確保幼兒的身心安全，我們小班制

6、定了安全工作計劃 .二、具體措施：（一）創設一個安全、健康的發展環境1、堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發現要沒 收，并教育幼兒，和與其家長溝通。2、開飯時注意，預防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼 兒，并為幼兒端到面前。3、把好幼兒服藥關，藥一定要放在幼兒夠不到的地方，并寫 好幼兒姓名。根據家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯 服、漏服現象的發生。4、堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入 耳、鼻、口的現象發生。中午無論誰值班，一定要加倍照看好幼兒， 不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習 慣，如蒙頭并及時糾正。5、把好幼兒離園關，孩子在幼兒

7、園一天，下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候，一定要組織幼兒安靜的集體活動， 如看書。一定要看證放人，不認識的人有即使有接送證，也要問清情 況或者是與孩子父母取得聯系確認無誤后再放人。防止幼兒走失和拐 騙幼兒現象發生。6、嚴格執行衛生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風、保 持干凈 ;保證桌椅的安全、衛生 ;定期消毒玩具 ;保證幼兒的水杯和毛巾每 天清洗消毒 ;保證寢室干凈、并按時消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時候晾曬被褥，及時預防傳染病的發生。嚴格填寫消毒記錄， 及時清點人數和物品。7、戶外活動時，一定認真檢查活動場地的安全性，及時排除 不安全因素，確保幼兒安全，如發現大型玩具有

8、松了的螺絲釘，一定 報告辦公室，做到及時消滅不安全的隱患，保障幼兒安全。8、教師離園時在班內各處檢查，如：水、電、門、窗。晚接 的孩子一定要和值班老師做好交接，并簡單交代其幼兒情況。（二）加強安全教育、提高安全意識要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規范的培養，對于幼兒我們要嚴格要求，從一點一滴開 始努力。培養幼兒的自我保護能力，加強防范意識，讓幼兒在有安全 意識的基礎上，時時提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站 隊至少 10 次，我們希望做到井然有序，對幼兒提出要求，并利用小紅 花獎勵。1、教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。2、為確保上下樓的安全，教育幼

9、兒做到不推拉、不跳臺階。 一階一階慢慢下 （上），不推不擠小朋友。3、教育不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西。使懂得不能隨便離開家長或集體。4、教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠 傷。5、戶外活動玩大型玩具時，做到不推不擠，一個一個滑，讓 幼兒互相監督，保證幼兒安全。6、教育幼兒不能碰電插座，不可以帶小刀，在手工課剪紙時 候注意安全，知道怎樣正確的使用剪刀。7、教育不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。8、在教學活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道 110、 120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救， 最大限度地消除不安全因素。我們在工作中必須做到時刻高度警惕，把安全放在首位，眼 睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。創設有關安全教育的 活動環境