1、中心學校 2017 年春季初等與學前教育工作計劃一、指導思想堅持依法治校、從嚴治校，緊緊圍繞“質量立校，管理興校，科 研強校”的總體思路，以促進師生發展為核心，以優化課堂教學為重 點，堅持向管理要質量，向細節要成效，向薄弱環節要效益，竭力發 展學校特色，全面提高教育教學質量，全面提高辦學效益。二、工作目標1、以德育為首位，加強思想政治工作，加強“三風”建設，確保 學校安全穩定。2、扎實推進“平安校園”建設，強化法制建設、養成教育，形成 穩定有序的教育教學秩序，和諧優美的育人環境。3、全面實施精細化管理，規范辦學行為，提升辦學內涵。4、認真開展小學生學業狀況檢評，加強質量監控，努力提高教育 教學

2、質量。5、加強隊伍建設，努力建設學習型、研究型師資隊伍。6、進一步規范學前教育管理，杜絕小學化教學，使用好省編教 材；借幼兒園收費標準調整有利時機，積極改善辦學條件，增加教學 設施投入。7、繼續加強后勤服務工作，在原有的基礎上，讓師生的生活水平 再上一個新檔次。8、依法治校，以德治教，積極推行校務公開，加強民主管理，促 進學校各項工作的有序開展。三、工作重點和措施（一）德育工作1、切實加強校園文化建設，優化育人環境，繼續開展“校園文化 十個一”、“班級文化十個一”建設活動。加強細處、小處、轉角等 管理，確保校園全面凈化，要徹底告別個別角落的臟、亂、差的現 象，堅決杜絕衛生死角。2、提高常規要求

3、，強化兩操、課間活動、放學期間學生衛生習慣 的管理與教育，創建有序、和諧、亮麗、文明的高雅校園。3、加強檢查督促，成立文明監督崗、做好值日檢查和反饋，有效 糾正不良行為，提高教育效益。培養學生形成良好的行為習慣。要求 學生起碼做到語言文明方面一聲問侯，兩個輕聲。一聲問侯就是走 進校園后主動向老師、同學問好；兩個輕聲走路輕、說話輕。上下樓 梯不奔跑，不吵鬧。行為要求方面每人做到三管住一彎腰，即管住 手，不亂扔亂畫；管住腳，不亂踢亂踏；管住口，不說臟話，不隨地 吐痰；見到垃圾彎彎腰。4、組織開展活動。組織教師認真撰寫教學案例；組織教師撰寫德育論文，并擇優 送縣參賽（具體事項另行通知）。組織開展第二

4、屆文化藝術節活動；組織開展“學雷鋒做有道德 的人”愛國主義讀書征文比賽（ 20*年 4月 10日前） 。（二）安全工作1、堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，牢固樹立 “隱患險于明火、防范勝于救災、責任重于泰山”的思想意識，認真 貫徹落實中小學幼兒園安全管理辦法，深化“平安校園”“和諧 校園”建設，維護學校安全穩定。2、建立安全目標責任制，采取切實有效的防范措施，警鐘長鳴， 常抓不懈，嚴防一切事故發生，確保學校財產安全和師生生命安全一 是落實假日值班制度和校舍、電路、設施、設備經常檢查制度，嚴格 執行每節課點名制度，對校園安全管理要做到值日分片包干責任制； 二是一律嚴禁小學生騎自行車上

5、下學，各校應時時刻刻關注并做好清 查工作；三是學校大門要及時上鎖，要認真執行出入登記制度，學生 全部佩戴胸卡；四是要落實上下午最后一節課的一分鐘安全教育，遇 到惡劣天氣，教師分包到組做好學生護送；五是教室、寢室要有安全 公約及學生住宿一覽表，生管老師要 24 小時值班，嚴防脫崗；六是經 常性地進行安全教育，做到有計劃、有主題、有活動、有記錄、有總 結。特別是做好安全預案演練工作；七是中心學校校長與各小學（幼 兒園）校長、各小學（幼兒園）校長與各老師簽訂安全目標責任書， 學校的安全事故必須在規定的時限內上報中心學校，嚴格執行責任追 究制，出現問題各項工作實行一票否決，當事人進行責任追究。3、加強

6、寄宿制小學學生管理。應添置生活設施，健全完善宿舍管 理制度，指定專人負責生管，實行學校領導值班制。生管老師要24 小時值班，加強宿舍夜間巡查，要按規范辦學要求 , 編排科學合理的作息 時間表，督促學生遵守紀律，按時作息，充分利用圖書室、閱覽室 等，進一步豐富學生文化生活，要組織學生堅持體育鍛煉，維護宿舍 環境衛生，同時，應完善學生接送檔案制度，確保學生在校學習、生 活出行的交通安全。（三）教學工作1、開齊開足課程。一是各校要嚴格按照省頒課程計劃編排課程 表。二是要完善功課表的編排，要求要設置非語數學科專職或“小 專職”教師；課程安排要求動靜搭配，每班各學科周課時、教師承 擔課程周課時周一至周五

7、要均勻安排；切忌挪占、違背規律集中安 排課程等。 3月 8日前，各校要按要求把總課程表、班級課程安 排表、教師課程承擔表等三種表格送中心學校，匯總后后送初 幼教股，縣教育局將組織審核各小學的課程安排。2、狠抓課堂教學的落實。各校要認真組織學習安溪縣小學教學 常規管理暫行規定（修訂）（安教 20423 號）和中心學校實施細 則，抓好各科課堂教學的落實。要在充分備課的基礎上，嚴把每節課 40 分鐘關，向 40 分鐘要質量，嚴禁教師上課時間在教室內抽煙、 接打手機、擅自離開課堂等不負責任的行為。本學期，中心學校將加 大督查力度，嚴肅查處違規現象。3、落實教學工作常規要求。一是要進一步加強課程開設和課

8、堂上 課情況的巡查、督查力度，確保開齊課程，上好每一科。二是至少進 行 1 次大規模常規檢評活動，并實行雙周隨機下校抽查檢評教師常規 工作的制度。4、加強監控，提高教學質量。一是要消除“循環教材”使用的檢 查盲區，充分挖掘各功能室的使用潛力，通過豐富多彩的課堂內容激 發學生學習興趣，繼續扎實抓好興趣小組活動，全面實施素質教育。 學期初各校的興趣小學活動計劃及安排表要上墻，以便于功課落實和 接受隨機抽查；二是根據制定的教學進度（包括語數、思品、科學 等），單元測試時間要確定，各校行政實行年段掛鉤，負責年段監 考、評卷、登分，教導處負責匯總并上報中心學校教導處。對及格率 低的任教者將采取約談、訪問

9、學生等形式；三是縣局及中心學校將分 別組織對部分小學進行分年段教育教學（包括常識科）質量抽測。四 是要加強畢業班工作，確保畢業班教學質量。加強縱向和橫向交 流，強化模擬訓練，從而進一步提高教學質量；中心學校將適時組 織對畢業班進行質量普查。5、相關活動。繼續開展“我與好書同行”讀書活動。要求做到充分發揮學 校圖書室作用，開放圖書室，同時以班為單位出借圖書，借書每周一 次，數量至少班級生數以上，確保每生每周讀一本書；3-6年級學生閱讀圖書時應做好筆記，選擇喜歡的內容摘抄在課外摘抄本上（課外 摘抄本應每周批閱）；讓學生在摘抄時同時擬定出一些知識競賽題 目及答案形成讀書卡送交班級學習委員，學習委員于

10、每月底利用班隊 會時間開展一次知識競賽（材料應收集整理、歸檔備查）；完善落 實課外閱讀記錄本記錄；期初，各校要對寒期布置的學生閱讀課外 書工作逐人進行檢查，并將檢查結果形成記錄存檔備查。組織相關論文的評選；開展小學生寫規范字和幼兒手工制作比賽；為促進全體小學生 練好一手規范、正確、漂亮的硬筆字。我校決定每周一第六節為寫字 課，內容寫字指導、寫字比賽。比賽要求人人參與；內容全鄉統一，屆時發到各校郵箱（請 注意查收）；每周一下午舉行，具體時間各校自定；以班為單位 組織評比，可以組織學生自評、互評的基礎上老師評定等級；利用 周二早會時間由校領導在全校集會中發獎狀進行表彰、表揚，尤其應 肯定、表揚有進

11、步的學生，同時將選擇各班寫字優秀的作品在展示欄 上張貼展示；老師要積極認真指導學生書寫，至少每周一次，低年 級要每課的生字都細致指導，對學生作業的書寫應高標準嚴要求，在 批改時單列評定等級；單元試卷評卷時增加 5分書寫分數，要有專 項評價及鼓勵性評語；每周比賽的作品要收存備查（常規工作檢查 必查項目）；鼓勵學生利用課外時間練習寫字，可自行購買字帖臨 摹。組織參加縣性音樂教師基本功現場賽、品德片段教學比賽、綜 合實踐課堂教學比賽、優秀科學論文評選及小學生基本素養比賽等；繼續加強陽光體育運動，增強學生體質；做好五祖拳健身操的 學習，條件成熟的學校也可以此套作為早操。（四）教科研工作本學期，小學的教

12、研主題為“立足課堂有效教學”，幼兒（學前）班的教研主題為“以幼兒游戲為主，摒棄小學化教學”，各校應緊緊圍繞主題積極開展教學研討活動。1、每學年每位教師都要開一節校性以上公開課、匯報課或創優 課。要提供公開課的教案、教學設計說明，每次至少安排一節課的時 間作為教者說課、聽課老師評課及交流互動的時間，教研整個過程要 形成材料備查。每位教師每學期聽課節數中心小學不少于 18 節，基層 小學不少于 12 節。學期初，各校必須上報教師開課的時間、內容，要 求各校在安排校性公開課時不能集中在學期中或學期末，不局限于開 展語、數兩科，應全盤考慮，做到上半學期、下半學期、高中低年 段、各學科的協調搭配。2、工

13、作時間要落實組織播放教學光盤 VCD制度。3、本學期繼續實行單周隨堂聽課制度。4、縣性教研。一是組織參加縣舉辦的體、音、美、信息技術等研 訓活動；二是組織參加縣第五組教科研共同體教研活動；三是組織參 加縣組織的幼兒教師業務技能培訓等。5、繼續以縣級課題小學高年級語文閱讀教學有效性研究為契 機，以人為本，扎實開展校本教研，促進教師專業發展，提升學校的 教科研水平。（五）學前教育1、五月份組織幼兒手工制作比賽，并選送參加縣級比賽（方案另 定）。2、舉行鄉性慶“六一”第二屆文化藝術節匯演。參加對象各小 學、公辦園、民辦園選送一至兩個節目，經篩選后，被選送的節目參 加匯演。3、各園根據本園實際情況做好

14、幼小銜接工作。（六）掃盲工作 各校要根據文盲人數，繼續做好掃盲工作。要總結推廣典型經 驗，推動掃盲工作的開展，要杜絕新生文盲，做好掃盲后的鞏固提高 工作。（七）后勤工作1、落實收費公示制度，嚴禁擅自設立收費項目，嚴禁擅自提高收 費標準，嚴禁搭車收費、委托代收費等。做好義務教育階段教輔資料 使用管理，嚴禁向學生推銷教輔材料，嚴格執行上級有關部門的收費 政策，維護教育良好形象。2、嚴肅財務管理制度，確保學校有限經費最大限度服務于教育教 學工作。各校于期初第一周制定出科學、合理的用款計劃，于 3月 7 日前送交中心學校總務處。3、民辦幼兒園應做好低收費普惠性補助資金使用，并迎接縣教育 局的檢查。三、

15、各月份工作重點二至三月份1、小學、幼兒園教師統一于 2月 21日（農歷正月十二日）到 校，2月22日至 24日教師集中學習或備課， 2月25日正式上課。2、加強常規教育，組織學習小學生日常行為規范。加強學生 的習慣養成教育。二月份教育主題行為規范教育。3、各校（園）制訂期初各項工作計劃。各校的工作計劃和教研計 劃應于 3月 1日前完成。中心學校及各處室工作計劃、縣級以上課題 研究計劃等 3 月8日（星期五）前分別送縣教育局相關股室和小學教 研室。4、期初工作檢查。具體內容有鞏生防輟、學籍管理、育人環境建 設、課程設置、幼兒園規范辦學等。5、報送春季小學、幼兒園快速報表（按縣文件另行通知）。6、

16、制定符合實際的語文科、數學科各年段的教學進度表（請中心 小學指定骨干教師完成），由中心學校陳穆勝老師（語文科）、陳傳 安老師（數學科）兩位教研組長把關，由中心小學教導處匯總后，于 3 月6日上午400前發送到中心學校郵箱axxhzx314163,以便于各校 統一教學進度。第 8 頁7、制定 20* 春三至六年級科學實驗計劃，由中心小學張慶發老 師完成并于 3月6日上午 400前發送到中心學校郵箱 axxhzx314163.。8、3月 8日前各校發送校性公開課活動安排表至中心學校郵 箱 axxhzx314163.。9、開展義務植樹活動，開展綠化校園活動10、組織慶祝“三 ? 八”婦女節感恩系列活

17、動，以感恩父母師 長為主題開展班隊會活動。大力開展“學雷鋒、樹新風”活動。11、各小學把總課程表、班級課程安排表、教師課程 承擔表等三種表格于 3月 8日前發送至中心學校郵箱 axxhzx314163,中心學校將統一裝訂成冊后送交初幼教股。12、組織審核各小學的課程安排，并迎接縣教育局檢查。13、對各小學精細化管理檢查，三月份起迎接縣教育局對各小學 隨機抽查，（抽查有關事項見附件）。14、交通安全教育15、召開教師教育教學能力提升座談會。16、三月份教育主題感恩教育17、美西、福洋小學迎接市義務教育標準化評估驗收復評。18、各小學應繼續開展好陽光體育活動，切實上好每節體育課， 保證學生每天鍛煉

18、 1 小學，增強學生的身體素質鍛煉，同時，注意發 現、選拔優秀的體育苗子，抓緊做好優秀苗子強化訓練 , 準備參加縣運 動會。19、組織對教師常規工作隨機抽查檢評。20、中心學校領導下校隨堂聽課。21、參加縣舉辦的小學音樂、體育、美術、信息技術等學科“同 課異構”教學研討會（具體事項另行通知）22、參加縣舉辦的小學“十二五”縣級及以上課題研究交流暨中 期檢查工作會（具體事項另行通知）。23、下發縣出臺的 20* 年掃盲計劃，做好掃盲建檔工作，并迎接 縣級檢查。24、迎接縣對民辦幼兒園低收費普惠性補助資金使用情況的檢 查。25、各幼兒園組織學習 3至 6 周歲兒童學習與發展指南，要 求各幼兒園（學

19、前班）要有會議記錄和每位教師都有學習記錄備查 （可以有計劃分期安排）。26、召開教代會（具體事項另行通知）。27、各小學各教師制定提升學科教學及格率、優秀率工作計劃。28、東坑小學希望小學落成慶典活動。四月份1、小學、幼兒園管理先進單位申報（三月底送交申報材料）。2、組織對教師常規工作隨機抽查檢評，四月份起迎接縣教育局組 織的隨機抽查和結合小學、幼兒園管理先進單位評估。3、中心學校領導下校隨堂聽課。4、已通過驗收的標準化學校迎接縣教育局的跟蹤管理。5、組織鄉性小學生規范字比賽（選拔）。形式由中心學校于4 月15 日公布比賽年級組織比賽；對象各小學選送的其中一個年級前4%學生；時間 20* 年

20、4月 18日（星期四）上午 830開始；地點中心小學多 媒體教室；要求一至三年級硬筆書寫；四年級開始硬筆軟筆兼學（具 體要求依據教育部關于中小學開展書法教育的意見 ） ，參賽學生 須有專人帶隊，負責師生安全往返。6、參加縣組織的小學標準化學校建設和學校常態精細化管理經驗 會。地點蓬萊中心學校，對象各中心學校、縣直小學校長，時間4 月23 日上午 8:30 前報到，會期半天。7、組織參加縣舉辦的小學品德與生活（社會）片段教學、綜合實 踐活動課堂教學評選活動（具體事項另行通知）。8、四月份起迎接縣組織的對各小學小學生學業狀況隨機檢評（檢 評有關事項另文下發）。9、組織參加市小學科學優秀教學論文評選

21、。10、以繼承先烈遺志，爭做文明少年為主題開展主題班隊 會、11、推薦評選縣級三好生、優秀學生干部、先進班集體。12、開展健康上網 ,校園安全 ,遠離毒品 ,珍愛生命等班隊會主題教 育活動。13、成功教育案例報送。14、“學雷鋒做有道德的人”愛國主義讀書征文比賽15、四月份教育主題愛國主義教育。16、參加縣開展的 20* 年、20* 年新分配幼兒教師業務技能培訓 及考核。17、指導公辦幼兒園做好 0-3 歲早期教育實驗工作。五月份1、慶祝“五 ? 一”勞動節系列教育活動。2、組織參加縣舉行的小學音樂教師教學基本功現場賽。內容音樂 科有關知識及教材解讀設計、學科技能等現場比賽。地點第十小學； 時

22、間 5月 6日（星期一）上午 7:30 前報到， 7:40 開始比賽；參加對象 專職音樂教師 （45 周歲以上自愿參加，其余的全員參與 ） 。各單位于 4 月 19 日前向小學教研室報名。3、對全鄉進行分年段抽考，包括語文、數學和常識課。4、參加縣舉行的小學教科研共同體交流研討活動。時間 5 月中 旬；地點五個教科研共同體中的農村基層小學。5、組織參加縣開展的小學生學科基本素養比賽（某學科或多學科 的綜合比賽）。比賽內容以本學期我縣現行使用教材涉及的知識、技 能為主，比賽時間 5 月下旬（具體事項待縣另行通知），中心學校將 視情況組織選拔賽。6、舉行鄉性幼兒手工制作比賽。7、成功教育案例評選。

23、8、報送 20* 學年學校德育論文。9、繼續對學生落實品格教育。10、五月份教育主題環保教育。11、加強畢業班工作。12、下發 20* 年小學、幼兒園校歷。13、根據縣下發的初中招生和小學畢業班質量監控文件，部署本 校畢業班報考及初中招生等各項工作。14、繼續開展學前教育宣傳月活動。15、組織參加縣舉辦的幼兒手工制作比賽（具體事項待縣另行通 知）16、制定慶祝“六 ? 一”兒童節活動方案（具體方案另行通 知）。17、組織對教師常規工作隨機抽查檢評。18、中心學校領導下校聽課。六月份1、開展“六一”慶祝活動。2、組織迎接市小學語文、數學、英語、品德與社會、科學學科教 學質量抽查。3、舉行鄉性慶“六一”第二屆文化藝術節匯演。參加對象各小 學、公辦園、民辦園選送一至兩個節目，經篩選后，被選送的節目參 加匯演。4、6 月 5日上午前各小學送教師讀書心得（匯編成冊），網上抄 襲的要通報批評。5、組織對教師常規工作隨機抽查檢評和聽課。6、教師教學設計比賽。7、評選優秀德育論文