21、古詩(shī)兩首第一課時(shí)教案_第1頁(yè)
21、古詩(shī)兩首第一課時(shí)教案_第2頁(yè)
21、古詩(shī)兩首第一課時(shí)教案_第3頁(yè)
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1、店塔第一小學(xué)集體備課教案課題21.古詩(shī)兩首執(zhí)教老師學(xué)習(xí)內(nèi)容望天門(mén)山課時(shí)第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、有感情地朗誦古詩(shī),并會(huì)背誦、默寫(xiě)望天門(mén)山。2、理解詩(shī)句的意思,并體會(huì)詩(shī)句表達(dá)的思想感情。重點(diǎn)難點(diǎn)理解詩(shī)句的意思,并體會(huì)詩(shī)句表達(dá)的思想感情。學(xué)習(xí)用具Ppt課件學(xué)習(xí)過(guò)程板書(shū)課題同學(xué)們,這節(jié)課我們一起來(lái)學(xué)習(xí)望天門(mén)山這首詩(shī),課件出示這節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo),生齊讀。出示目標(biāo)目標(biāo)大家都清楚了,你有信心完成嗎?同學(xué)們非常自信,老師也相信你們。請(qǐng)大家按老師的指導(dǎo)認(rèn)真看書(shū),自學(xué)時(shí)比一比誰(shuí)的坐姿最端正,誰(shuí)看書(shū)學(xué)習(xí)最認(rèn)真。先學(xué)一、 第一次“先學(xué)后教”自學(xué)提示一:先自由讀古詩(shī),并找出自己不會(huì)認(rèn)的字(用橫線劃出來(lái),能夠借助字典查詢)。自

2、由朗讀古詩(shī),注意節(jié)奏。(2分鐘后比誰(shuí)讀古詩(shī)正確。)1、生自由讀,讀正確。2、指名朗讀古詩(shī),適時(shí)糾誤。3、有節(jié)奏的朗讀古詩(shī)。4、比讀古詩(shī)。分組指名來(lái)讀。二、第二次先學(xué)后教自學(xué)提示二:請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真朗讀古詩(shī),劃分古詩(shī)的節(jié)奏。溫馨小提示:注意停頓、重音)(2分鐘后檢查比賽)1、 學(xué)生自由都古詩(shī),劃分節(jié)奏。2、 品讀古詩(shī)。3、 小組塞讀古詩(shī)。三、第三次先學(xué)后教自學(xué)提示三:副備摘要后教生讀古詩(shī),用自己的話說(shuō)出詩(shī)意。【結(jié)合課下注釋,自己試著說(shuō)一說(shuō)。】2分鐘后比一比哪一組理解的最接近古詩(shī)大意。1、分組匯報(bào)討論情況,其他小組補(bǔ)充。2、師生共同描述古詩(shī)大意。3、品讀古詩(shī),體會(huì)詩(shī)人的情感四、第四次先學(xué)后教自學(xué)指導(dǎo)(四)(1)、認(rèn)讀這4個(gè)生字(2)觀察生字結(jié)構(gòu),同桌互說(shuō)記字方法。(2分鐘后提寫(xiě)生字,比誰(shuí)會(huì)寫(xiě)字。)當(dāng)堂訓(xùn)練一、 背誦默寫(xiě)古詩(shī)。二、 完成大練習(xí)冊(cè)第21課第一課時(shí)習(xí)題。全課小結(jié)今天你學(xué)到了什么?板書(shū)設(shè)計(jì)望天門(mén)山天門(mén)山開(kāi)碧水回青山

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