2020小學三年級下冊科學科課件-第二章第1課《植物的種子》|人教版(16張)ppt課件_第1頁
2020小學三年級下冊科學科課件-第二章第1課《植物的種子》|人教版(16張)ppt課件_第2頁
2020小學三年級下冊科學科課件-第二章第1課《植物的種子》|人教版(16張)ppt課件_第3頁
2020小學三年級下冊科學科課件-第二章第1課《植物的種子》|人教版(16張)ppt課件_第4頁
2020小學三年級下冊科學科課件-第二章第1課《植物的種子》|人教版(16張)ppt課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、種子的結構種皮胚(胚乳)被子植物種皮的發育( 珠被 種皮)胚的發育(合子 胚)胚乳的發育(受精極核 胚乳 )種子的發育裸子植物種皮種皮:是包被在種子最外面的保護層,具有保護種子內部不受機械損傷、防止丟失水分和被微生物感染的作用。組成種皮的細胞不含原生質,因此細胞是沒有生命的。種皮上具有種臍、種孔、種脊、種埠。種臍是種子與種柄斷離時留下的痕跡。種孔:胚珠珠孔留下的痕跡。種脊:種皮的棱狀突起,只有倒生胚珠形成種子才有。種埠:外種皮延伸的海綿狀突起物。胚胚胚芽:位于胚軸上端,是植物最早出現的頂芽。胚軸:連接胚芽和胚根的過渡部分,同時與子葉相連。胚根:位于胚軸上面,是植物的初生跟子葉:是被子植物最早的

2、葉單子葉(禾本科植物叫盾片)雙子葉多子葉(裸子植物)胚乳:位于種皮和胚之間,是種子儲藏營養物質的部分。(三倍體)外胚乳:珠心組織未被吸收,形成種子的外胚乳。(二倍體)有胚乳種子無胚乳種子種皮的發育種皮的發育胚和胚乳發育的同時,珠被發育成種皮。兩層珠被外珠被發育成外種皮。內珠被發育成內種皮。形成兩層種皮。外珠被發育成外種皮,內珠被被吸收。形成一層種皮。一層珠被;形成一層種皮胚的發育胚的發育雙子葉植物胚的發育合子基細胞 參加胚柄、胚的形成頂細胞 原胚 球形胚 心形胚 魚雷胚 子葉胚基細胞分裂形成胚柄、胚根原細胞。頂細胞經三次分裂形成八分體。八分體細胞分裂分化形成球形胚,球形胚進一步發育形成在頂端分

3、化出子葉原基。胚變成心形。隨著胚軸和子葉的延伸,在子葉之間分化出莖的生長錐,在胚軸下分化出根的生長點,此時,胚為魚雷形。子葉向下彎曲使胚為馬蹄形(子葉胚)。最后,各部繼續分化成熟形成成熟胚。合子分裂成基細胞和頂細胞 ?;毎晚敿毎麄€分裂一次形成四細胞原胚。原胚繼續分裂,在形態上分三個區:頂端區、器官形成區、胚柄細胞區 。頂端區形成盾片上半部和胚芽鞘的一部分;器官區形成胚芽鞘另一部分和胚芽、胚軸、胚根、胚根鞘、和外胚葉等。胚柄區主要形成盾片的下半部和胚柄 單子葉植物胚的發育單子葉植物胚的發育無融合生殖和多胚現象二倍體無融合生殖:胚囊由未經減數分裂的孢原細胞 、胚囊母細胞或珠心細胞發育而來 。胚

4、囊中的成員為二倍體,同樣出現孤雌或無配子生殖。產生二倍體的胚。無融合生殖:不經過受精而產生有胚的種子單倍體無融合生殖:胚囊是由正常的減數分裂發育而來孤雌生殖:卵細胞不經受精發育成胚。無配子生殖:有助細胞或反足細胞直接發育成胚。多胚現象裂生多胚:合子分裂產生多胚。多胚囊現象:一個胚珠出現兩個以上的胚囊不定胚: 由珠心或珠被的細胞侵入到胚囊中,與正常的受精卵同時發育。 胚乳的發育方式胚乳的發育胚乳的發育核型胚乳細胞型胚乳沼生型胚乳核型胚乳:初生胚乳和每次分裂先不胞質分裂,形成許多核沿胚囊邊緣分布,再分布到中央,當核充滿整個胚囊時胚囊邊緣的核開始進行胞質分裂,由邊緣向中央發展。 細胞型胚乳:初生胚乳核每次分裂都進行胞質分裂,不經過游離核時期。沼生型胚乳:初生胚乳核第一次分裂把胚囊分成珠孔室(較大)和合點室(較?。?,珠孔室進行游離核分裂,然后

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論