1、會(huì)計(jì)學(xué)1 楊萬(wàn)里：號(hào)誠(chéng)齋，南宋詩(shī)人。楊萬(wàn)里：號(hào)誠(chéng)齋，南宋詩(shī)人。他他平時(shí)力主抗金，秉性剛直，立朝廉潔平時(shí)力主抗金，秉性剛直，立朝廉潔，遇事感言。，遇事感言。他作詩(shī)主張師法自然，他作詩(shī)主張師法自然，構(gòu)思新穎奇特，筆調(diào)幽默詼諧，語(yǔ)言構(gòu)思新穎奇特，筆調(diào)幽默詼諧，語(yǔ)言通俗活潑，風(fēng)格爽朗輕快，人稱(chēng)通俗活潑，風(fēng)格爽朗輕快，人稱(chēng)“誠(chéng)誠(chéng)齋體齋體”。他工于奇絕，以寫(xiě)景詠物見(jiàn)。他工于奇絕，以寫(xiě)景詠物見(jiàn)長(zhǎng)，著有誠(chéng)齋集。長(zhǎng)，著有誠(chéng)齋集。第1頁(yè)/共15頁(yè)送送 別別早晨走出凈慈寺送別林子方早晨走出凈慈寺送別林子方早晨走出早晨走出第2頁(yè)/共15頁(yè)1、自讀古詩(shī)，把詩(shī)句讀通，字音讀準(zhǔn)。、自讀古詩(shī)，把詩(shī)句讀通，字音讀準(zhǔn)。2、結(jié)合注

2、釋及工具書(shū)，下列詞語(yǔ)的意思。、結(jié)合注釋及工具書(shū)，下列詞語(yǔ)的意思。 畢竟畢竟: 四時(shí)：四時(shí)： 接天：接天： 無(wú)窮碧無(wú)窮碧 ： 映日：映日： 別樣紅：別樣紅：到底到底春夏秋冬四個(gè)季節(jié)，指除六月外的時(shí)節(jié)春夏秋冬四個(gè)季節(jié)，指除六月外的時(shí)節(jié)。與藍(lán)天相接與藍(lán)天相接 異常碧綠異常碧綠 在朝陽(yáng)映照下在朝陽(yáng)映照下特別紅艷特別紅艷第3頁(yè)/共15頁(yè)畢畢竟西湖六月中，竟西湖六月中，風(fēng)風(fēng)光不光不與與四四時(shí)時(shí)同。同。 接天接天蓮蓮葉葉 ， 映日荷花映日荷花 。到底到底在朝陽(yáng)在朝陽(yáng)映照下映照下異常紅艷異常紅艷異常碧異常碧綠綠四季四季與藍(lán)天與藍(lán)天相接相接無(wú)窮無(wú)窮碧碧別樣紅別樣紅第4頁(yè)/共15頁(yè)萬(wàn)頃碧綠的蓮葉，無(wú)窮無(wú)萬(wàn)頃碧綠的

3、蓮葉，無(wú)窮無(wú)盡，一直連接到天邊盡，一直連接到天邊 。在朝陽(yáng)映照下的荷花越發(fā)在朝陽(yáng)映照下的荷花越發(fā)顯得紅艷。顯得紅艷。風(fēng)光與其他季節(jié)截然不同風(fēng)光與其他季節(jié)截然不同。到底是西湖六月天的風(fēng)景到底是西湖六月天的風(fēng)景。第5頁(yè)/共15頁(yè)曉出凈慈寺送林子曉出凈慈寺送林子（宋）楊萬(wàn)里（宋）楊萬(wàn)里 畢竟西湖六月中，畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。風(fēng)光不與四時(shí)同。 接天蓮葉接天蓮葉無(wú)窮碧無(wú)窮碧， 映日荷花映日荷花別樣紅別樣紅。千古名句千古名句強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊, ,表現(xiàn)出荷花的壯表現(xiàn)出荷花的壯觀、大氣。觀、大氣。第6頁(yè)/共15頁(yè) “接天蓮葉無(wú)窮碧，映日接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅荷花別樣紅”，詩(shī)人用詩(shī)

4、人用一一“碧碧”一一“紅紅”突出了蓮葉和荷花突出了蓮葉和荷花給人的視覺(jué)帶來(lái)的強(qiáng)烈的沖擊給人的視覺(jué)帶來(lái)的強(qiáng)烈的沖擊力，蓮葉無(wú)邊無(wú)際仿佛與天相力，蓮葉無(wú)邊無(wú)際仿佛與天相接，接，氣象宏大，既寫(xiě)出蓮葉之氣象宏大，既寫(xiě)出蓮葉之無(wú)際，又渲染了天地之壯闊，無(wú)際，又渲染了天地之壯闊，具有極其豐富的空間造型感。具有極其豐富的空間造型感。“映日映日”與與“荷花荷花”相襯，又相襯，又使整幅畫(huà)面絢爛生動(dòng)使整幅畫(huà)面絢爛生動(dòng)。 第7頁(yè)/共15頁(yè) 畢竟是西湖六月天的景色，畢竟是西湖六月天的景色，風(fēng)光與其它季節(jié)確實(shí)不同。蓮葉風(fēng)光與其它季節(jié)確實(shí)不同。蓮葉接天望不盡一片碧綠，陽(yáng)光下荷接天望不盡一片碧綠，陽(yáng)光下荷花分外艷麗鮮紅花分

5、外艷麗鮮紅。 第8頁(yè)/共15頁(yè)畢竟西湖六月中，畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅映日荷花別樣紅。抒情抒情寫(xiě)景寫(xiě)景第9頁(yè)/共15頁(yè)第10頁(yè)/共15頁(yè)小組合作：小組合作：1、結(jié)合注釋及工具書(shū)，理解詩(shī)句的意思。、結(jié)合注釋及工具書(shū)，理解詩(shī)句的意思。2、邊讀邊想，提出不懂的問(wèn)題、邊讀邊想，提出不懂的問(wèn)題 ，與同學(xué)討，與同學(xué)討 論，也可以向同學(xué)交流自己學(xué)會(huì)的知識(shí)。論，也可以向同學(xué)交流自己學(xué)會(huì)的知識(shí)。（如：我知道了（如：我知道了/ 我看到了我看到了/ 我想到了我想到了 從哪一句詩(shī)中可以知道從哪一句詩(shī)中可以知道?)3、表達(dá)了作者怎樣的思想感情？、表達(dá)了作者怎樣的思想感情？表達(dá)了詩(shī)人對(duì)西湖的六