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一諾千金教學自我總結自我總結一諾千金這篇課文講述的是關于信守諾言的故事。通過幾個主人公之間的心里、行動等細致、樸實的描寫，表達了作者對守信用、重誠信的人的敬佩和贊美之情，以及對失信的人的 鄙夷！全篇課文分為兩個課時：第一課時為備學；第二課時為分析課文。第一課時的備學作業， 全班同學都認真的去完成，他們完成的作業讓我看到了， 孩子們自主學習的能力逐步在提高。 雖然備學作業還有不盡人意的地方，但是他們的學習態度正在發生著變化。今天，進行了第二課時的學習， 按照學習目標，學生小組討論，學生通過兩個故事都能感悟到講信用、 守諾言的誠信品質。 處理課后問題的時候 “不同的人對待諾言有怎樣不同的態度？” 應該引導學生抓住課文的主體內容，進一步激勵孩子們在閱讀、思考、對比中品味和感悟，在閱讀、 思考、交流中提升對文中人物的認識和對誠信品質的認可。孩子們認可少年的“講信用、守諾言”，與“朋友”做法相比，學生們沒有過多的評價話語，孩子們是善良的，看到了人性最純真的一面，愿意把好的榜樣仿在自己的心中， 給自己人生道路上樹立一個燈塔。課堂的信息資源要隨機運用，例如學生收集的關于“誠信”的名言警句，只是在檢查備學時說了說， 應當鼓勵孩子們在談自己收獲時靈活運用。【一諾千金教學自我總結- 自我總結】相關文章：1

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